《口技》随堂练习.doc

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1、口技随堂练习1课文选自 ,作者是 (年代)的林嗣环。2不能体现表演者技艺高超的一项是( )(3分)A表演者使用的道具很少。B观众的孩子被吓得大哭。C表演者模仿各种声音惟妙惟肖。D观众听得入迷,默默赞叹。3文章结尾交代道具的 是为了侧面烘托口技表演者技艺的 。 4品味分析下面的句子,说说其表达效果。(3分)满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。5、为表现口技表演者的高超技艺,选文采用了正面描写与侧面描写相结合的方法,下面所选各句属于侧面描写的是( )(3分)A、微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。B、于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。C、忽一人大呼“火起”,夫起大呼

2、,妇亦起大呼。D、未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。6本文描述了民间艺人高超的口技。我们身边也有很多精彩的民间技艺和健康的民风民俗, 请你仿照示例,选择熟悉的一种加以描述。附答案: 2B 3简单 高超4、“伸颈”、“侧目”说明宾客听得入神,被深深吸引,“微笑”、“默叹”表示宾客对表演心领神会,感到满意,通过侧面描写,衬托口技人表演技艺的高超。5、(3分)B 6 示例五月五日端午节赛龙船。龙船形如柳叶,船头船尾刻有彩色的龙头和龙尾。水手们穿红着绿,一人击鼓,一人举旗,阵容整齐。比赛开始,锣鼓齐鸣,但见水手们和着鼓声,桨起桨落,动作刚劲。龙船如飞,争先恐后,紧张激烈。岸上的人也拼命地呐喊助威。场面蔚为壮观。

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