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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载第三节神经调剂的基本方式导学案学习目标1、通过膝跳反射的试验懂得反射的概念。2、概述反射是人体神经调剂的基本方式。3、描述反射弧的结构。4、举例说出反射包括简洁的反射和复杂的反射。学习重点1、反射是人体神经调剂的基本方式。2、举例说出反射包括简洁的反射和复杂的反射。学习难点反射弧的结构一、自主学习练习1、无论是简洁反射仍是复杂反射的活动，都主要靠来调剂完成，其调剂的基本方式是。2、人体通过，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，就叫。3、反射的结构基础是，它包括、五个部分。4、与有关
2、的反射是最复杂的，也是人类所特有的。5、人体通过各种或的反射，从而能够对体内外的刺激快速做出适当的反应，来调剂自身的生命活动和适应各种环境变化。二、合作探究学习任务一：学习懂得反射的概念：1、 阅读 P101页每两位同学一组，两人轮换进行试验，然后争论沟通：叩击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这种反应是生来就有的，仍是生活中逐步获得的？膝跳反射受大脑掌握吗？为什么？2、共享沟通，老师点评：同学共享沟通后老师评定结论，同学填写下面题目：1. 叩击韧带时，小腿以膝盖为轴，突然的跳起来（）。这种反射很小的孩子就有，是（）就有的。 2. 膝跳反射来不及（），有关的神经中枢在（）内，所以不受（）的掌握。
3、但是，在完成膝跳反射的同时， 脊髓中通向（）会将这一神经冲动传往（），使人感觉到膝盖被叩击了。3、概括小结：反射的定义：人体通过（），对外界或内部的各种（），可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载所发生的有规律的（）就叫反射。反射有三个要素一是通过（）完成，而是有（），三是有对刺激做出了（）。学习任务二：学习懂得反射弧的结构环节
4、和功能。（ 一）、自主学习：阅读课本102-103 页课文和图片，独立完成以下题目：1. 仔细阅读 102 页图片和图片中方块内文字，从图中找出反射弧有五个环节， 它们分别是：（）（）（）（）（）。 2在完成这个反射的同时，（）中通向大脑的（），仍会将冲动传到大脑，使人感觉到烫，不过由于传向大脑的路径较长，在大脑做出判定之前， 手已经缩回了，这就是手缩回了人才感觉到烫的缘由，这种反射方式，有利于 人体逃避（）。3由此可见反射是人体神经系统的基本功能，而完成这种功能的结构是 （）。学习任务三：学习区分简洁反射（非条件反射）和复杂反射（条件反射）：仔细阅读课本102 页课文和图片，把下面反射弧填充
5、完整：分析：刺激1、吃梅止渴（）（）感受器神经中枢唾液腺唾液脑2、望梅止渴（）（）感受器（）中枢神经中枢唾液腺唾液可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1 、吃梅止渴刺激 刺激感受器神经中枢可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结唾液唾液腺可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2 、望梅止渴刺激 受器中枢脑可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结唾液唾液腺神经中枢可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3 、谈梅止渴 刺激 受器 中枢脑可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结唾液唾液腺神经中枢3、谈梅止渴（）（）感受器（）中枢神经中枢唾液腺唾
6、液可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载第三节神经调剂的基本方式导学案【学习目标】学案设计雷得松1明白反射是人体神经调剂的基本方式。2通过膝跳反射的试验懂得反射的概念。3会描述反射弧的结构。4会举例说出反射包括简洁的反射和复杂的反射。【学习重、难点】1通过膝跳反射的试验懂得反射的概念。2学会描述反射弧的结构。【学习过程】趣味导读
7、人体的各种生命活动，都受到神经系统的调剂。例如，物体在眼前突然显现时我们会瞬间。婴儿膀胱里尿液多了就会马上排尿。有的人看电影，心情随着剧情的变化而变化。气管内有异物会咳嗽不停。为什么会发生这些反应？这节课我们就来探究反射的秘密。学习任务一：学习懂得反射的概念：（ 一）、 合作探究： 阅读 P101 页每两位同学一组，两人轮换进行试验，然后争论沟通：叩击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这种反应是生来就有的，仍是生活中逐步获得的？膝跳反射受大脑掌握吗？为什么？（二）共享沟通，老师点评：同学共享沟通后老师评定结论，同学填写下面题 目：1. 叩击韧带时，小腿以膝盖为轴，突然的跳起来（）。这种反射很小的
8、孩子就有，是（）就有的。 2. 膝跳反射来不及（），有关的神经中枢在（）内，所以不受（）的掌握。但是，在完成膝跳反射的同 时，脊髓中通向（）会将这一神经冲动传往（），使人感觉到膝盖被叩击了。（三）概括小结： 反射的定义： 人体通过（），对外界或内部的各种 （），所发生的有规律的（）就叫反射。反射有三个要素一是通过（）完成，而是有（），三是有对刺激做出了（ ）。（四）练习巩固：依据上面三个要素判定下面现象是不是反射（是反射的在括 号里填，不是的填） ：用力摇树，树叶落。 （）老师提问睡着的同学，没反应。（）老师到睡觉同学跟前大声喊 “站起来”，结果同学像弹簧一样站了起来。 （）可编辑资料 - -
9、 - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载学习任务二：学习懂得反射弧的结构环节和功能。（ 一）、自主学习：阅读课本102-103 页课文和图片，独立完成以下题目：1. 仔细阅读 102 页图片和图片中方块内文字，从图中找出反射弧有五个环节， 它们分别是：（）（）（）（）（）。 2在完成这个反射的同时，（）中通向大脑的（），仍会将冲动传到大脑，使人感觉
10、到烫，不过由于传向大脑的路径较长，在大脑做出判定之前， 手已经缩回了，这就是手缩回了人才感觉到烫的缘由，这种反射方式，有利于 人体逃避（）。3由此可见反射是人体神经系统的基本功能，而完成这种功能的结构是 （）。学习任务二：自学课本P102，以松开烫手馒头为例，写出该反射弧的组成部分，完成学案。51423学习任务三：学习区分简洁反射（非条件反射）和复杂反射（条件反射）（ 一）合作探究：仔细阅读课本 102 页课文和图片， 把下面反射弧填充完整：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 11 页 - - - - - -
11、 - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1 、吃梅止渴刺激 刺激感受器神经中枢可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结唾液唾液腺可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2 、望梅止渴刺激 受器中枢脑可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结唾液唾液腺神经中枢可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3 、谈梅止渴 刺激 受器 中枢脑可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结唾液唾液腺神经中枢（二）共享
12、沟通，老师点评：同学沟通后帮忙订正同学的结果其中（）是简洁反射，（）和（）是复杂反射。（三）概括梳理： （1）在老师的帮忙下填充下表： 简洁反射和复杂反射的区分简洁反射（非条件反射）复杂反射（条件反射）活的途径经不经大脑处理能不能消退对生存的意义（2）人体通过各种简洁的或复杂的（），来调剂自身的生命活动，从而能够对体内外的刺激快速做出（）。（ 3）小伴侣在学校中学习算术和小狗在马戏团内学算术是一样的吗？为什么？【当堂检测】（一）填空题：1. 缩手反射、瞬间反射、排尿反射和膝跳反射等都是比较、人生来就有的反射。人通过长期生活体会的积存，仍能形成反射，如人们听到铃声就会走进教室。可编辑资料 - -
13、 - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载2. 课本 106 页练习题 3：新生儿吮吸奶头的动作是（）的反射。这个反射是与生俱来的， 它的存在可以保证初生的、 几乎不具备任何生存才能的弱小生命能获得养分物质，是人类生存的最基本反射之一。3. 人与动物的反射活动具有的本质区分是人类具有对的刺激做出有关的反射。4. 新生儿的排尿反射属于反射，排尿中枢位于
14、内，刚诞生的婴儿，由于大脑没有发育完全，常发生尿床的现象。5. 胸部脊髓完全横断的病人显现尿失禁的缘由是由于脊髓与的联系被切断，致使低级中枢失去了高级中枢的掌握，所以胸部脊髓完全横断的病人，显现尿失禁现象。（二）挑选题 1. 以下现象是属于人所特有的是A. 缩手反应B. 瞬间反射C. 膝跳反射D. 谈虎色变2. 以下现象中属于简洁反射的是A. 鹦鹉学舌B. 金鸡报晓C. 谈虎色变D. 惊弓之鸟3. 脊髓的主要功能是 A. 感觉反射B. 感觉和传导C. 反射和运动D. 反射和传导4. 以下反射属于复杂反射的是A. 排尿反射B. 瞬间反射C. 膝跳反射D. 听到铃声进教室5. 反射的结构基础 A
15、脑B. 反射弧C. 神经组织D. 神经元（三）识图作答：右图是膝跳反射图解，据图完成以下各题。C1. 该反射叩击的部位如图中A 所指，就 A 表示的结构是，该反射的效应器是。D2. 图中 C 所指之处被受损，发生抑制，叩击A 处，该反射EB 是否 发生，缘由是神经中枢脊髓（）。A3. 图 中B表 示 的 结 构 是， 如 果B受 损 该 反 射 是否 发生，缘由是。假如 D 受损，B处完好，该反射 是否 发生，受测者 能否 感受到疼痛。第三节神经调剂的基本方式导学案（答案卷）【学习目标】1明白反射是人体神经调剂的基本方式。2通过膝跳反射的试验懂得反射的概念。3会描述反射弧的结构。4会举例说出反
16、射包括简洁的反射和复杂的反射。【学习重、难点】可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载1通过膝跳反射的试验懂得反射的概念。2学会描述反射弧的结构。【学习过程】趣味导读人体的各种生命活动，都受到神经系统的调剂。例如，物体在眼前突然显现时我们会瞬间。婴儿膀胱里尿液多了就会马上排尿。有的人看电影，心情随着剧情的变化而变化。气管内有异物会
17、咳嗽不停。为什么会发生这些反应？这节课我们就来探究反射的秘密。学习任务一：学习懂得反射的概念：（ 一）、 合作探究： 阅读 P101 页每两位同学一组，两人轮换进行试验，然后争论沟通：叩击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这种反应是生来就有的，仍是生活中逐步获得的？膝跳反射受大脑掌握吗？为什么？（二）共享沟通，老师点评：同学共享沟通后老师评定结论，同学填写下面题目： 1. 叩击韧带时，小腿以膝盖为轴，突然的跳起来（快速前伸 ）。这种反射很小的孩子就有，是（生来 ）就有的。 2. 膝跳反射来不及（ 摸索），有关的神经中枢在（ 脊髓）内，所以不受（ 大脑）的掌握。但是，在完成膝跳反射的同时，脊髓中通
18、向（大脑的神经 ）会将这一神经冲动传往（大脑），使人感觉到膝盖被叩击了。（三）概括小结：反射的定义：人体通过（神经系统 ），对外界或内部的各种（ 刺激），所发生的有规律的 （反应 ）就叫反射。反射有三个要素一是通过 （ 神经系统 ）完成，而是有（ 刺激），三是有对刺激做出了（反应 ）。（四）练习巩固：依据上面三个要素判定下面现象是不是反射 （是反射的在括号里填，不是的填） ：用力摇树，树叶落。 （ ） 老师提问睡着的同学，没反应。（ ）老师到睡觉同学跟前大声喊 “站起来”，结果同学像弹簧一样站了起来。 （ ）学习任务二：学习懂得反射弧的结构环节和功能。（ 一）、自主学习：阅读课本102-103
19、 页课文和图片，独立完成以下题目：1. 仔细阅读 102 页图片和图片中方块内文字，从图中找出反射弧有五个环节， 它们分别是： （感受器 ）（传入神经 ）（神经中枢 ）（传出神经 ）（效应器）。2在完成这个反射的同时，（脊髓）中通向大脑的（ 神经元 ），仍会将冲动传到大脑，使人感觉到烫，不过由于传向大脑的路径较长，在大脑做出判定之 前，手已经缩回了，这就是手缩回了人才感觉到烫的缘由，这种反射方式，有 利于人体逃避（ 损害）。3由此可见， 反射是人体神经系统的基本功能，而完成这种功能的结构是 （ 反射弧）。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - -
20、 - - - -第 7 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载学习任务二：自学课本P102，以松开烫手馒头为例，写出该反射弧的组成部分，完成学案。51423学习任务三：学习区分简洁反射（非条件反射）和复杂反射（条件反射）（ 一）、 合作探究：仔细阅读课本102 页课文和图片，把下面反射弧填充完整：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 11 页 - - - -
21、 - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结刺激1 、吃梅止渴酸味味觉感受器神经中枢可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结唾液唾液腺可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2 、望梅止渴形状刺激视觉感受器视觉中枢脑可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结唾液唾液腺神经中枢可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3 、谈梅止渴听觉感语言刺激受器听觉中枢脑可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总
22、结唾液唾液腺神经中枢（二）共享沟通，老师点评：同学沟通后帮忙订正同学的结果其中（ 吃梅止渴 ）是简洁反射，（ 望梅止渴 ）和（ 谈梅止渴 ）是复杂反射。（三）概括梳理： （1）在老师的帮忙下填充下表： 简洁反射和复杂反射的区分简洁反射（非条件反射）复杂反射（条件反射）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结活的途径与生俱来，遗传，（非条件刺激）生活中体会形成（条件刺激）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结经不经大脑处理不经过大脑经过大脑能不能消退不行消退可以消退对生存的意义维护最基本的生存更好适应生活（ 2）人体通过各种简洁的或复杂的（反射 ），来调剂自身的生命活动，从而能
23、够对体内外的刺激快速做出（适当的反映 ）。（ 3）小伴侣在学校中学习算术和小狗在马戏团内学算术是一样的吗？为什么？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载不一样，小伴侣在学校中学习算术是人所特有的对语言文字的反射，小狗在马戏团内学算术是对物体形象的反射。【当堂检测】（一）填空题：1. 缩手反射、瞬间反射、排尿反射和膝跳反射等都是比
24、较 简洁的 、人生来就有的反射。 人通过长期生活体会的积存， 仍能形成 复杂 反射，如人们听到铃声就会走进教室。2. 课本 106 页练习题 3：新生儿吮吸奶头的动作是（简洁）的反射。这个反射是与生俱来的， 它的存在可以保证初生的、 几乎不具备任何生存才能的弱小生命能获得养分物质，是人类生存的最基本反射之一。3. 人与动物的反射活动具有的本质区分是人类具有对语言文字的刺激做出有关的反射。4. 新 生 儿 的排 尿反射 属于简洁反 射 ， 排尿 中枢 位 于脊髓内，刚诞生的婴儿，由于大脑没有发育完全，常发生尿床的现象。5. 胸 部 脊 髓 完 全 横 断 的 病 人 出 现 尿 失 禁 的 原
25、因 是 由 于 脊 髓 与大脑的联系被切断，致使低级中枢失去了高级中枢的掌握，所以胸部脊髓完全横断的病人，显现尿失禁现象。（二）挑选题 1. 以下现象是属于人所特有的是 A. 缩手反应 B. 瞬间反射 C. 膝跳反射 D. 谈虎色变2. 以下现象中属于简洁反射的是 A. 鹦鹉学舌 B. 金鸡报晓 C. 谈虎色变 D. 惊弓之鸟3. 脊髓的主要功能是 A. 感觉反射 B. 感觉和传导 C. 反射和运动 D. 反射和传导4. 以下反射属于复杂反射的是 A. 排尿反射 B. 瞬间反射 C. 膝跳反射 D. 听到铃声进教室5. 反射的结构基础 A 脑 B. 反射弧 C. 神经组织 D. 神经元（三）识
26、图作答：右图是膝跳反射图解，据图完成以下各题。C1. 该反射叩击的部位如图中 A 所指，就 A 表示的结构是 感受器（膝韧带），该反射的效应器是E效应器（大腿D肌肉）。EB2. 图中 C 所指之处被受损，发生抑制，叩击A 处，该反射A不会 是否 发生，缘由是神经中枢脊髓 （不能发出指令 ）。3. 图中 B 表示的结构是传入神经 ，假如B 受损，该反射不会 是否 发生，缘由是 神感受器产生的神经冲动不能传达到神经中枢 。假如 D受损， B 处完好，该反射 不会 是否 发生，受测者 能 能否 感受到疼痛。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载