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1、精品名师归纳总结【学习目标】11.敬畏自然导学案姓名：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. 抓住文章的关键段和句，挑选相关信息，理清层层推动的论述思路。2. 揣摩懂得本文富有哲理性语句的含义，体会反问等多种修辞方法的作用。3. 培育同学的探究性阅读才能，感受并懂得作者敬畏自然、爱惜自然的观点。增强同学关注自然，爱护自然的意识和责任。【学习重点、难点】1. 辨证熟悉人与自然的关系，看作者是如何得出“敬畏自然”这一观点的2. 学习文章使用了多种修辞手法把抽象的道理说的通俗易懂的写作方法。【学问链接】1. 文体学问：谈论文：是以谈论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理、直接表达作者的观
2、点和主见的常用文体。谈论文三要素：论点作者对所谈论的问题所持的见解和主见论据论证论点的材料：事实论据和道理论据论证用论据证明论点的过程与方法（常见的论证方法：举例论证、道理论证、对比论证、比如论证）谈论文的基本结构：提出问题（引论）- 分析问题（本论）解决问题（结论）散文的主要特点：“形”散而“神”不散。谈论性散文：本文是一篇谈论性散文。谈论性的散文不同于抒情性、叙事性散文，也不同于一般谈论文。这种文体主要使用谈论这种表达方式，有论点（作者对所谈论的问题所持的见解和主见）， 有论据（用来证明论点的事实和道理），有论证（用论据证明论点的过程）。谈论性的散文有一个显著的特色就是富有文学颜色，讲究形
3、象的语言、文学的语言，有浓郁的抒情成分和感情颜色。2. 作者：严春友：（ 1959），生于山东省。现在北京师范高校哲学与社会学学院工作。爱好文学，写过诗歌和散文。作品主要有：论著西方哲学新论、大自然的聪慧、宇宙全息统一论（与王存臻合著）、精神之谜、敬畏自然等。【内容导航】本文谈论的是人和自然的关系，人类应当从根本上转变要“战胜自然”的观念，应当敬畏自然， 爱惜自然。表现了作者具有一种忧虑意识。【自主学习】1、给下面画线的字注音。蓬蒿咫尺 狼藉呐喊鲲鹏 混淆深邃 不自量力美味佳肴 狼藉斑斑 相形见绌精致绝伦2、依据意思填写词语：蓬蒿：精致：咫尺：呐喊：狼藉：佳肴：可编辑资料 - - - 欢迎下载
4、精品名师归纳总结不自量力： 相形见绌： 沾沾自喜： 不行思议： 精致绝伦：。3、反复朗读课文：说说本文主要写了什么内容？包含了作者怎样的感情？本文谈论的是的关系。表达一种意识和情感。【合作探究】 一、探究内容。1、阅读文章，理清文章的思路，简要概括每段的内容。全文一共有11 个段落，可分为 5 个部分。第一部分：（第段）其次部分（第段）： 第三部分（第段）： 第四部分 第段 ： 第五部分（第段）：2、本文是一篇谈论性的散文，文中谈论与的关系，作者否定了“”的口号，提出了“”的观点。3、怎样懂得题目中的“敬畏自然”的含义？4、文中最能表达作者观点的句子是哪几句？在第几段？标记在书上。（文章段）
5、结论：5、作者为什么提出要敬畏自然？结合文中语句回答。6、为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”？7、“敬畏自然”是不是消极无为的口号？姓名：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、品尝语言：（一）本文很多语句富有哲理性，请认真体会，并有感情的朗读（也可以从修辞的角度赏析）1、人类为自己取得的这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱了？2、宇宙之所以制造聪慧生物是为了进行自我熟悉，为了观赏她自己壮美无比的美。3、人类并不孤独，在宇宙中到处是我们的弟兄。（二） .本文多处运用反问句。试从课文中找出几例，并把它们变换成一般的陈述句，比较两种句式的表达成
6、效有什么不同。1、反问句：谁说宇宙是没有生命的？ 陈述句：作用：2、反问句：我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪慧？ 陈述句：作用：3、反问句：谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱了？ 陈述句：作用：4、反问句：那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的表达吗？ 陈述句：作用：5、反问句：你莫非没有听到石头里也有生命的呐喊吗？ 陈述句：作用： 归纳：1. 反问是一种用疑问句式来表达确定意思的修辞方法。2. 用否定句反问，表达的是确定的意思。用确定句反问，表达的是否定的意思。3. 反问的作用是加强语气，加重语言的力气，给读者造成深刻的印象。【课堂总结】文中作者运用了层层
7、推动、水到渠成的论述方法。从否定“战胜自然”的口号开头，最终可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结做出“敬畏自然”的结论。比较人类的聪慧与大自然的聪慧是一层，指出人类的聪慧也是大自然所给予，人类的聪慧也就是大自然的聪慧，是进了一层。从论聪慧到论生命，又进了一层。在层层推动的论述中，人类之所以应当敬畏自然的理由申述完毕，最终水到渠成，引出结论。【拓展延长】读着作者精辟的论述，理性的分析，你准备如何将“敬畏自然，爱惜自然”变成详细行动？请就“敬畏自然”这一主题拟几句宣扬标语，向人们发出呼吁。参考：1. 的球不是我们从父母那里继承的，是从子孙那里借来的。2. 的球是万物之母，无论什么降落在
8、的球身上，也将同样降落于的球的孩子的身上，我们应当知道的球不属于人类，而是人类属于的球。 3自然界的法就不是竞争，不是适者生存，而是合作、节俭和艺术性。作为人类，我们宏大之处与其说是我们能够转变世界，仍不如说我们仅能够转变自我。4. 但愿的球上的最终一滴水，不是你的眼泪，不是我的眼泪，更期望不是的球母亲落下的最终一滴带着失望的泪！5. 爱惜今日的自然，自然将呵护我们的明天。【当堂检测】一.给下面画线的字注音。深邃美味佳肴狼藉斑斑相形见绌咫尺 鲲鹏蓬蒿混淆二、依据意思填写词语：1. 过高的估量自己的力。（）2. 形容自以为不错而满意的样子（）3. 乱七八糟，杂乱不堪（）4. 比如距离很近（）6. 和同类事物相比，显出不足（）7. 无法想象，难于懂得（）8. 精细奇妙，独一无二，没有可以相比的。（） 三.仿写句子：谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱了？谁能断言那排出的大量的废水不会是人类已经变质的血液了？ 谁能断言那不会是了？谁能断言那不会是了？可编辑资料 - - - 欢迎下载