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1、精品名师归纳总结高三数学教学复习工作总结和反思一、教学方面1、高三复习时间支配怎样更合理？高中文科数学基本上在高二下学期期中考试之后就已终止全部课 程,提前进入高三复习阶段,有足够的时间完成三轮复习。第一轮复习在市一模之前能够完成,其次轮复习在四月份之前完成,最终两个月进行第三轮复习。在第一轮复习的后阶段十二月份左右,每一周要让同学做两套综合模拟题,提前让他们适应如何答综合题, 这样不会使他们在一模考试中答题慌乱。在其次轮复习中,由于是专题训练,为了防止学问的遗忘,每周应进行一或二次的测验。在第三轮复习中,前一阶段以做综合题为主,后一阶段主要集中让同学复习教材基础学问点和整理做过的错题,做综合
2、题为辅。2、高三教学重难点是什么,怎样突破？高三复习之前,同学已经学过了全部的高中学问,但都是单章单节的学问,很少进行综合。高中的数学各学问点之间都有联系,所以在高三的第一轮复习中,许多同学感觉到学问面宽,题很难,成果不但没有上升,反而有可能下降。因此,在第一轮复习中,要把重点放在基础学问上。由于同学对学过的学问自己进行总结很困难, 也没有足够的时间让他们归纳整理,所以在讲每一节学问之前,我先把学问要点进行总结,整理成学案发给同学,让他们在上课之前先知道下节课要讲的内容是什么,并且能清晰自己哪些是明白和不明白的,这样,在上课讲解学问点时,他们就能有侧重点的来进行记录和整理。如何应用讲过的学问点
3、来解决问题,是同学最大的困难。所以除了进行学问总结之外,最重要的是要挑选好例题。通过典型例题的讲解,使同学达到举一反三的目的。现在同学丢分仍有一个主要缘由是运算不精确。许多同学平常做题为了快,只看会与不会,不仔细运算,或者直接看答案。为了提高同学的运算才能,在课上,讲解例题或做练习题时,都会找同学到黑板上做,其他同学在下边自己动笔运算。防止同学只抄、只记,从而提高他们的运算速度和运算才能。其次轮复习主要是专题训练,除了做挑选填空要进一步加强基础知识之外,重点要培育同学答大题的方法和才能。高考的大题共有七种题型,把每一种题型进行归纳和总结,使同学通过练习认清自己可编辑资料 - - - 欢迎下载精
4、品名师归纳总结对每种题型的把握程度。这样,在考试中就清晰自己该做哪些题, 哪几问,有舍有留,在有限的时间内把自己会的题全部做完。在答大题时,同学最怕遇到新题型,因读不懂题而无从下手。其实新题型未必很难,只是同学没有把问题转化到学过的学问点上。同学能否把数学学好、学透,最主要就是看他们是否有变通才能,不能死记硬背。要想达到这种才能,最主要的是要把基础学问记牢,除了上课老师讲的例题、留的作业之外,自己仍要做一些新题,扩大自己的学问面,并且要进行归纳和总结,通过不断的探究和摸索,找到适合自己的做题方法,提高自己的判定才能和解题才能。第三轮复习主要是做高考模拟题,重点练习同学答题的速度、精确度、规范性
5、和技巧性。通过模拟题的训练,使同学清晰自己在答题中易犯的错误和丢分的缘由。为了使同学答大题更加规范,在每周的考试中,我只给同学批阅挑选填空,大题让同学自己来批阅。我给出每道题的各个步骤的得分点,这样,他们就能清晰自己在答题中因缺少哪些步骤而丢分,从而进行改进。同学判完之后,我再把卷子齐上来进行核查,把判错的卷子进行更正。因此,同学不但答题更加规范,也为考试后的估分奠定了基础。高考前的最终一个阶段,同学不用再做大量的模拟题,重点复习教材的基础学问点和整理错题。高考题究竟以基础题为主,所以巩固好基础学问,以平和的心态参与考试,必能考出好成果。3、高三作业支配（作业量、两轮练习册选用）怎样更高效？第
6、一轮复习以基础为主,所以选用的练习册不能太难,如有偏难的题,可以删掉,留到二轮中在进行讲解。每讲完一个学问点,配做相应的练习即可,如有同学有才能再做其它题,也要建议他们只做基础题,不要加深难度。其次轮复习是专题训练,挑选填空仍是以基础题为主,各练习册内容都差不多。不同层次的同学对大题的要求不一样,所以最好依据同学的情形自己来选取大题。把每种大题的题型进行归类,说明每一题每一问的难易程度,这样,同学就能够知道自己该做哪些题,防止铺张过多的时间。4、10 届高三复习体会和教训？文科数学在高考中基础题占绝大部分,所以在复习中重点抓基础。 许多同学课下比较懒散,不爱完成作业,因此,肯定要利用好课上 和
7、自习时间,让他们自己动手动脑来做题。同学答题不是很规范, 要从一开头就训练他们答题的规范性。 要训练同学能够做到审题慢、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结做题快、做题准。要培育同学自我总结的才能。二、高考试题评判今年高考文科数学除推理与证明和线性回来方程没有考察之外,其他学问点均都考到。挑选题丢分多集中在 10、11、12 题上,填空题丢分大多是 15 题。大题丢分主要是 18、19、20、21、23 的其次小问。其中第 10 题主要是公式不娴熟而丢分, 11、12 和 23 题是在原题型基础之上变形而来,同学因不能变通而答不上题。 15 和 18 题主要是运算丢分, 19 题是
8、做题方法不当丢分, 20 和 21 题的确题目较难,不易得分。整个卷面都在复习范畴之内,题型有老有新,学 生对新题型的懂得和变通才能较差,丢分较多。从卷面整体来看较 去年难度有所增加,得高分不易。三、同学培育1、尖子生培育 对于文科尖子生来说,数学成果应在120 分以上,这就要求他们对基础学问把握的特别娴熟,挑选填空不能错的太多,大题要做到会 就能做对,运算不能显现大的失误。因此,在一轮复习过程中,要 求他们肯定要把基础学问打牢,不要急于做难题、偏题。额外给他 们配一套题, 有挑选的让他们去做, 并对显现的问题准时进行解决, 扩展他们的学问面。在二轮复习中,对高考要考的七种大题题型逐 个训练,
9、要求他们对每一种题型所用的方法都要把握,再没看到题 之前,不能舍弃任何一题,任何一问。在三轮复习中,通过模拟训 练查找他们的不足,主要是运算要精确,答题要规范,不要丢冤枉 分。尖子生学习都比较主动,都有自己的学习方法。没必要始终干 预他们的学习,只要发觉问题并准时沟通,能够改正过来即可。经 常给他们一些勉励和信心,只要他们保持良好的心态,就能考出好 成果来。2、一批本生培育对于一批本生来说,他们的基础分最为重要,所以重点要加强他们的基础学问。在一轮复习过程中,同样要求他们肯定要把基础学问打牢。但有些同学比较懒散,不爱背一些公式和结论,所以上课要常常提问他们,督促他们。课下也要常常检查他们的作业
10、,对于一些有才能的同学,也可以额外给他们配一些题让他们去做,并对显现的问题准时进行解决。在二轮复习中,对高考要考的七种大题题型逐个训练,要求他们对自己善于的题型要把握做题的方法,对不善于的题型只做简洁的问题,难题舍掉,不在其上铺张时间。在三轮复习中,通过模拟训练,主要练习挑选填空要得高分,大题会的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结要多得分,不会的要得步骤分,要学会舍题,不要再难题上铺张时 间,答题要规范,字迹要工整。许多一批本里的同学学习仍是比较 被动,仍有一些同学不够自信,所以要常常和他们沟通,既要训练,又要勉励,一旦对他们放松,他们的成果就可能下滑。3、同学学法训练小技巧在数学考试中, 共有 12 道挑选题,许多同学在答题时,其实题并不会做,但却能选出正确答案,主要是用了答挑选题的技巧。挑选题 由于有答案存在,所以常常选用排除法和代值法来解决一些比较难 的问题。在挑选题和填空题中,也有时会用特殊情形来解决问题。可编辑资料 - - - 欢迎下载