《三年级下册科学教案 - 2 花、果实与种子-花 ｜沪教版 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下册科学教案 - 2 花、果实与种子-花 ｜沪教版 .docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、二、花、果实与种子第一课时 花一、教学内容：14、15页二、教学目标：1、 通过观察、调查、制作等活动，知道植物花的多样性。2、 制作花的各部分标本，初步了解花的组成：花萼、花冠、花蕊（雄蕊、雌蕊）。3、 养成爱惜植物、爱护绿化的意识。三、教学重点：知道花的多样性；制作花的各部分标本。四、教学难点：培养爱惜植物、爱护绿化的意识。五、活动设计：活动一：观察调查 周围的花活动目的：通过观察、调查等活动，知道植物花的多样性。活动器材：周围常见的花相关图片或实物。活动二：实践探究 花的结构活动目的：1、 通过观察，知道桃花的组成：花萼、花冠、花蕊（雌蕊、雄蕊）。2、 尝试把花的各部分分开，制作花的标本
2、。活动器材：活动盘、花、剪刀、镊子、透明胶带等活动三：小资料 特殊的花活动目的：通过阅读小资料等活动，进一步了解一些特殊的花为不完全花。活动器材：黄瓜花、南瓜花、桑树花、柳树花等特殊的花的图片或视频。六、教学过程：活动一 我们周围的花 学生活动教师指导u 观察14页图片：这些是什么花？ 它们有什么不同？u 说一说：你认识周围哪些花？它们长得怎样？u 观看视频：各种各样的花。u 说一说：生活中你们看到过哪些花？u 媒体出示：牡丹、桃花、迎春花、玉兰、樱花u 课前可请学生收集一些花的实物，结合学生生活实际，让学生交流自己熟悉的花u 植物大约有25万种，并不是所有的植物都会开花结果。活动二 认识花的
3、组成 学生活动教师指导u 看媒体，了解桃花是由几个部分组成的？u 找一找：这些花的各部分。u 教师演示或观看视频：花的标本制作过程。u 做一做：由外及内，有序操作，利用镊子、剪刀等将花的各部分完整分离，并标注花的各部分名称。u 展示自己制作的花的标本，在右下角标注花的名称、制作人u 教师利用媒体，让学生由外而内逐一认识桃花的各部分组成：花萼、花冠、雄蕊、雌蕊。u 看书15页，巩固学生对桃花的各部分的认识。u 指导学生如何用镊子，同时在制作花的标本时要耐心细致，不要损坏花的各部分。 评出完成得最好的学生作品，给予表扬和奖励。活动三 特殊的花 学生活动教师指导 观察：黄瓜花、桑树花、柳树花等一些不完全花的图片或视频：它们由哪几部分构成？u 阅读小资料：根据花的结构，四个部分都完整的，叫做完全花，少了其中任何一部分的为不完全花。 利用图片、视频，加深学生对完全花和不完全花的认识。七、完成教学评价表“花”活动小组评价表活动要求达成情况能说出桃花的组成根据要求完成花的各部分名称学习单认真倾听同学的发言活动后整理桌面（备注：达成活动要求的，可以在“达成情况”一栏中填入一颗）