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1、毕毕 业业 赠赠 言言上烟小学上烟小学 蔡俊英蔡俊英学习目标：1、能根据不同人物的特点写出毕、能根据不同人物的特点写出毕业赠言，表达自己的希望和祝愿。业赠言，表达自己的希望和祝愿。2、感受师生之间、同学之间纯真、感受师生之间、同学之间纯真美好的情感。美好的情感。不管未来有多遥不管未来有多遥远远，成，成长长的路上有你有我；的路上有你有我；不管相逢在什么不管相逢在什么时时候，我候，我们们永永远远是朋友；是朋友；不管未来有多不管未来有多长长久，久，请请珍惜相聚的每一刻；珍惜相聚的每一刻；不管多少个春夏秋冬，我不管多少个春夏秋冬，我们们是永是永远远的朋友。的朋友。 赠言就是给别人留下美好祝愿赠言就是给
2、别人留下美好祝愿和真诚的希望，来鼓励别人奋进，和真诚的希望，来鼓励别人奋进，唤起信心，它是有着深远同意义，唤起信心，它是有着深远同意义，值得留念，使人难忘的语言。值得留念，使人难忘的语言。Page 5赠言的内容：赠言的内容：回顾学习生活，抒发惜别之情；回顾学习生活，抒发惜别之情；感谢老师教导，赞美同学情谊；感谢老师教导，赞美同学情谊；展望美好未来，表达真诚祝愿。展望美好未来，表达真诚祝愿。 要求：要求： 赠言的基本要求是短小精悍，情赠言的基本要求是短小精悍，情真意切，能根据同学和老师的特点真意切，能根据同学和老师的特点写。写。 对象：赠同学，赠老师。对象：赠同学，赠老师。Page 7 写作特点
3、：写作特点： 运用比喻、拟人、排比等修辞方运用比喻、拟人、排比等修辞方法来写。法来写。 情感真挚，自然感人。情感真挚，自然感人。 能抓住不同人物的不同特点，有能抓住不同人物的不同特点，有针对性。针对性。 语言简洁优美。语言简洁优美。 请大家比较一下，你觉得哪些赠言好一些，哪请大家比较一下，你觉得哪些赠言好一些，哪些赠言不够理想，并说说理由。些赠言不够理想，并说说理由。 （1）春雨）春雨,染绿了世界染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中；而自己却无声地消失在泥土之中；您，就像蜡烛，默默地燃烧了自己，照亮了我们前进的道您，就像蜡烛，默默地燃烧了自己，照亮了我们前进的道路。我们将永远感谢您！路。我
4、们将永远感谢您！ （2）你的美）你的美=活泼开朗的性格活泼开朗的性格+一丝不苟的学习态度一丝不苟的学习态度+热热心助人的精神富有活力的创新能力。心助人的精神富有活力的创新能力。（3）我送你一个）我送你一个168，祝你财源滚滚，一路发！发！，祝你财源滚滚，一路发！发！ 发！发！（4）不要学花儿只把春天等待）不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。要学燕子衔着春天飞来。 记住：少壮不努力，老大徒伤悲呀！记住：少壮不努力，老大徒伤悲呀！（5）祝你好好学习，天天向上，身体健康，寿比南山！）祝你好好学习，天天向上，身体健康，寿比南山！（6）阳光会走）阳光会走 花儿会谢花儿会谢 唯有你我的友谊唯有你
5、我的友谊 才是永恒才是永恒.10怎样写赠言范例1敬爱的李老师：春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您！学生张小荷敬赠 2011.5.1211怎样写赠言范例2 刘岳林： 我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是一张课桌上的一对学友。当我们挥手告别时，请带上我最美好的祝福。你的好朋友：刘军2011.5.1212怎样写赠言范例3 郭雨辰： 你还记得吗？我们俩曾经面红耳赤地争论一道道数学应用题，曾经一起冒雨拼打乒乓球，曾经顶烈日攀登三峰寨，曾经让这些曾经的趣事，永远见证我们的友谊！你的好朋友：刘军2011.5.12 同学们，有幸成为你们的老师，是我们之间的缘分，也是我一生的荣幸。在毕业之际，老师没有珍贵的礼物馈赠，送你们几句话语，伴你们走向未来：做一个喜爱读做一个喜爱读书的人；做一个快乐的人；书的人；做一个快乐的人；做一个负责任的人。做一个负责任的人。