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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结滦县海阳学校导学案五年级语文学科主备人闫翠芳审核人年级主任同学姓名第小组班级上课日期：年月日授课老师教案序号：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课18.天际情思题课型新授可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习目标：1. 有感情的朗读课文。2. 引导同学从人物的语言、心理等方面，感受身在异国的留同学对家乡、对亲人的想念之情。3. 学习作者表达情感的方法。重点难点：从人物
2、的语言、 心理等方面， 感受身在异国的留同学对家乡、对可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结亲人的想念之情。学习流程个 性 笔记可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案一、预习案1、请同学们自由朗读课文，利用工具书扫除文字障碍。2、联系上下文解决以下词语嗫 嚅 ： 踌 躇 ：
3、不 知 所 措 ： 倏 的 ：二探究案学法指导：请同学们全篇读课文，摸索以下问题。1. 请同学们小组再读课文， 写一写课文中讲了一件什么事？从中你体会到了什么？2.留同学们都在打电话， 可兰兰为什么久久的站在门外而没有打电话？从文中勾画有关语句， “我”为什么让兰兰给自己的母亲打电话？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4. 课文中的那些的方体会到“我”和兰兰的思乡怀亲之情，勾画下来并做好有关批注。（提示： 通 过 对 人物的语言、动作、神态等描写）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习流程个 性 笔记可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选
4、 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5. 你认为文中的“我”和兰兰分别是个什么样的人？三训练案1.设计一张亲情卡，写写对祖国和亲人想说的话。用 几 个 词形容下可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课后回忆第页可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载