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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载公开课教案执教内容：静夜思执教时间： 2021、11、28执教者：吴文香教学目标：1熟悉 10 个生字， 会写生字“目”、“耳”熟悉新偏旁 “攵”。2初步感受诗歌所描画的美好意境，体会诗人的思乡之情，诵读时能做到正确、有感情。教学重难点：1、会认个生字，写好2 个字。2、有感情的诵读古诗。教具：多媒体课件。教学过程： 课前诵读古诗一、导入课题，简介作者师：今日，我们来学习李白写的一首古诗静夜思， 齐读课题1、有谁知道李白？2、李白：字太白，是我国唐代闻名的诗人。他一生写了将 近一千首古诗。
2、 正由于他的诗写的多写的妙，简直就像一位作诗的神仙，所以人们就称他为“诗仙”。二、初读古诗，读准字音。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载1、听老师读古诗，听听老师是怎么读的。2、你们也想读一读李白的这首静夜思吗？读书时，我们第一要做到：读准字音。不会认的字，怎么办了？生：可以借助拼音，可以问老师，可以问同学。师：真好，这就是高
3、效率的学习方法。比一比看哪些小伴侣最能干，不用老师教就能读准字音，读通全诗。请大家开头自由读一读这首古诗。1、师：读完的同学举手。刚才小伴侣们读书可认真了，谁情愿给大家读一读古诗。 （点生朗读，准时勉励）师：刚才那个同学真英勇，敢第一个来读，其实我们仍有许多的小“战士”也想来读读，现在我们大家就一起来朗读，每个小伴侣都来英勇的表现一下。2、检查识字成效：师：大部分同学都能随诗读准生字的音了，生字娃娃们有些不服气了， 它们跑出课文，带着伴侣到屏幕上排好队要考考大家 了，小伴侣们敢向它们挑战吗？（课件出示生字静夜床光举头望低故乡）（1）、师：现在我们先请小伴侣们在下面热身，自由认读生字，把它们牢牢
4、记在心里。（2）、谁情愿当小老师教教大家读这些词语。师：小老师们真棒，你们要为有这么杰出的小老师自豪。同学们学的也真是认真，小眼睛睁的大大的，腰板挺的直直的，嗓可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载门也放的大大的，小老师们也为有你们这些可爱的同学而兴奋了！（3）谁想提示大家那个字的读音？（4）、齐读生字3 、认清字形。（ 1）沟通
5、方法师：这么多的生字中， 你记得最牢的字是哪个了？你用什么好方法记住的？把你的识字方法教给大家吧！师：同学们真聪慧，想出了那么多好方法来识记这些生字。识记生字的方法许多，我们可以编字谜，儿歌，故事，仍可以拆分熟字组合，可以做动作，只要大家认真观看，认真动脑筋，肯定会熟悉更多的字。4 出示生字卡片教学新偏旁“攵”。5这些字都会读了，古诗是不是也能读正确了？（1）指名读古诗，其他同学认真听，预备给同学正音。（2）齐读，读后正音。四、再读古诗，读出韵味。师：读古诗不仅要读准字音，仍要读出古诗的节奏、 韵味来。1、请听老师读。2、请大家按着节奏线试读3、指名读4、齐读可编辑资料 - - - 欢迎下载精
6、品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载五、指导有感情的读古诗1、读古诗不仅要读准字音，读出节奏、韵味，仍要读出感 情来。请你挑选适合这首古诗的方式读读课文，并想想为什么这么读？到诗句中找找理由。你肯定行！2、指名说，并读一读3、创设情形小伴侣， 现在请你们悄悄的观赏这幅图，看看在这样一个安静的夜晚， 李白躺在床上难以入睡。他看到月光穿过窗户又洒落在床前，怀疑是的上
7、蒙了一层霜。他写下了（床前明月光，疑是 的上霜。）他抬头探望那天上的明月，又低下头看看的上的月光，一股思念家乡，思念亲人的情感，在他的心里油然而生。他写下 了（举头望明月，低头思家乡。）当时李白 25 岁离开家乡，东游淮扬，中秋的夜晚，他独自一人躺在客店里， 冷冷的月光铺满了房间，此时的他， 多么孤独，多么难过，多么思念自己的家乡和亲人啊！可是，当时的他没有电话可以跟亲人伴侣谈天，回家的路是那么长， 更没有我们今日的汽车、火车、飞机让他快点回家。4离开家乡，离开亲人，李白的心里肯定特别（生说：难过、难过、悲伤5、假如你离开了爸爸妈妈，特别思念他们，却无法相见，你的心情怎样？6、现在你就是思念家
8、乡的诗人李白，在的安静的夜晚， 独自可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载一人，对着月亮，带着你的心情，你的表情，和动作来吟诵这首静夜思吧。六、写字练习，学写2 个生字师：看来大家都是读书、唱歌、认字的小能手了，现在，我们要学会写生字。比比看，谁把今日学的生字写得最美丽 课件出示：“目、耳”师：来，齐读一遍。师：要写好字，要按肯定
9、的笔顺规章来书写，你知道有哪些笔顺规章吗？生：先横后竖，先撇后捺生：从左到右，从上到下生：先中间后两边生：先里面后封口。师：同学们真棒，仍记得我们学过的笔顺规章。现在我们一起来回忆，再来读读。 （课件出示笔顺规章）1、师：我们先来看“目”字，请同学们看老师写字，留意每个字的笔顺和在田字格的占格位置。请小伴侣们抽出小手来，我们一起再来书空目。可以组词目光、耳目。2、我请大家猜个字谜： “目”字不老实，上下两横都出头，右边一竖往下走。 （耳）你认为哪笔该给大家提个醒的？师：写字仍要把握一些必要的窍门，留意正确的书写姿态，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - -
10、 - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载身坐直，纸放正，拿稳笔，眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远，胸离桌子一拳远。好，老师看到同学们都做好预备了，现在请你们翻开书本描红练习吧！3、同学写字，老师巡察指导。4、展现同学作品七、小结课文。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载