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2014年“国培计划”小学语文研修活动方案负责人：张乐研修主题：如何进行小学语文识字教学活动开展：一、活动时间：2014年10月9日晚7：008:30二、活动准备：1.在10月7日前各小组长组织小组成员进行讨论、整理出各小组对小学语文识字教学的一些做法、建议或者疑惑（各小组整理完以后发一份给赵丹）。各小组确定好发言人（发言人的信息先发给支持人），并且做好发言准备。2.抢麦发言时，首先自我介绍(姓名、学校)，在提问的时候把问题发到公屏上。三、活动要求1.各位老师需要提前进入，调试好自己的麦。（原则上所有学员不能缺席，若确实有事不能参加需事先向组长告知。）2.请各位学员认真参加研讨，认真做好笔记。3.活动中，一切听从主持人的安排和调度。四、活动议程1.主持人联系好参会的专家和老师，清点人数，宣布活动开始。2. 由班主任助理赵丹介绍班级学情（班级概况，人员组成，学习情况等）3.由学习委员傅介芳讲话。4.由班主任樊晓虹讲话。5.由1到11组代表依次发言提出小组或自己在识字教学中的做法、建议或疑惑。6.小组发言结束后，请到会的专家点评。7.主持人做活动结束发言并宣布活动结束。小学语文五班班委会2014年10月2日