《2022教师工作述职报告例文9.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022教师工作述职报告例文9.docx（31页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022教师工作述职报告老师工作述职报告范文集锦8篇在日常生活和工作中，我们运用报告的状况越来越多，我们在写报告的时候要避开篇幅过长。你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是我为大家收集的老师工作述职报告8篇，欢迎阅读与保藏。老师工作述职报告 篇1夏去冬来，偶然回眸，一学期又飞逝而过。回顾一学期来我的工作，我从以下四个方面对大家汇报：一、在欢乐中教学本学期我担当初一两个住宿班的语文教学工作。由于学校对教学质量要求的进一步提高，因此，我对教学工作丝毫不敢怠慢，我用心琢磨教材，想方设法让课堂生动，让学生简单接受，在稳住住宿生的基础上，力求提高教学效果。初一学生活泼可爱，许多时候也像小鸟一样喳喳得我恨不
2、得自己有三头六臂来与他们细细交谈或者和他们一起欢乐。或许是受学生感染吧，我尽量每天都以饱满的热忱走进课堂，让学生感到在一种自然而有活力的气氛中学习和感受语文。在学期末，回首自己的授课，我感到有些愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上过于活泼，以致于东张西望、违反课堂纪律时，我的心情就会受到影响，并且把这心情带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克服，实行有利的方法来敏捷应对课堂上的状况。对于基础较差的学生或力求上进的学生，我常利用下午第四节为他们补课，欢乐的沟通许久地回荡在我们师生的心里。二、在和谐中办公我们语文备课组在赵红老师
3、的带领下越来越焕发出勃勃朝气，述职报告第一学期老师述职报告。工作踏踏实实的王洪奎老师、刘国珍老师，教学一丝不苟的赵红老师、王莉老师，年轻有为的王云梅老师、朱莉老师，劳碌而有序的李英泉老师、齐向清老师，最暖人心的是王云霞老师，每当我们下课归来，她总能笑盈盈地为我们倒上一杯热水，还没等喝到口，我们早就在她的笑容里温煦了。语文办公室中最年轻的郑玮老师、韩国利老师和张海霞老师经常带来一些时代信息，这为我们这些中年人注入不少青春活力，更提高了工作效率。无论在备课组中，还是办公室中，都是有活抢着干，有事抢着做，我们这个年龄段的人虽没有亲身体验过58年大跃进的生活，我们却运用大跃进的精神实实在在地做着手头的
4、工作，呈现出一派蒸蒸而上的景象。三、在感动中协作孙奉海主任不但管理工作真抓实干，还很为老师们着想，时时到处为老师们排忧解难，每当想到孙主任，感谢之情总在我心底流淌。郭慧祥主任教学工作仔细细致，协调级部工作和班级工作都很到位，每逢节假日他的祝愿短信如期而至让我心生暖意，和他搭档是我的华蜜。张凤霞老师务实，精干，班级井井有条，学生服服帖帖，我经常被她勤恳负责的工作看法感动。刘玉君老师、赵泽洪老师、牟秀霞老师等等与我教同班的老师们，我们初一级部的全部老师们，你们都是我的榜样！在这个团队中工作，我体会到在感动中协作，惊慌但欢乐。四、在读书中奋进始终以来，我喜爱教学，同时又努力做好一些相关工作，尤其是读
5、书和写作。本学期中我和学生一起读名著两部，我读教化理论书一部，并记录了一些所需材料。读书的输入促进了写作的输出，我指导的学生作文有两篇获市级嘉奖，两篇论文发表在省级刊物上，发表宣扬我校的新闻一篇，三篇散文，评论一篇，二十多首诗歌发表在美国、澳大利亚及国内各级刊物上，出版诗歌合集一部。这些铅字方块对于高校者来说或许算不上什么，但对于我的我的学生们来说却如安静的湖水中突然注入了一股流淌的清泉，这将督促我们策马扬鞭，接着奋进。老师工作述职报告 篇2一、做一个政治思想觉悟高的老师。酷爱教化事业，对工作不讲任何条件，尽自己最大的实力把工作做好，遵纪遵守法律，有良好的师德师风。仔细学习党的理论方针政策，在
6、教化教学工作中努力践行，到处做同事们的表率。二、做一个科研型老师。俗话说：小学老师是万金油，这就要求小学老师具有比较全面的学问与实力。平常我特别注意教学基本功的训练，我仔细学习现代教化教学理念，努力钻研业务，主动参加新课程改革，大胆实践，勇于创新，主动参与各级课题探讨，满腔热忱地投入到小学数学教学中去。三、做一个富有爱心的老师。没有爱就没有教化。真正的教化其实是爱的教化。任现职以来，我始终担当数学教学和班主任、教育主任工作。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特殊是我们地方的留守儿童比较多，而这些孩子在家是爷爷、奶奶的珍宝，孩子养成了一些不良的行为习惯，自控实力差。我依据学生的特性，实
7、行适当的方法教化。平常在教学中，我不但注意学生的学问教学与实力的培育，还特殊注意学生的德育教化。从一起先，就重点培育他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思索的习惯和健体的习惯，做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外，我常常对学生进行耐性、细致的辅导工作，开展科学性、学问性、趣味性的活动，培育实力、开发智力，同时对学困生都进行了细心的引导，发觉问题刚好解决。在课堂上，让学生成为课堂的主子，关注学生的个体差异，采纳激励性的语言进行教学。我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得亲密联系，和他们共同教化好其孩子。几年来，我所担当的班级有良好的班风和学风，常常获得流淌红旗班和
8、先进班级。四、做一个理念新的老师。新一轮的基础教化改革已经全面推开，我在仔细学习新课程理念的基础上，转变教化观念，并结合自己所教的学科，主动探究有效的教学方法。在数学课上，我刻苦钻研,勇于探究，把数学学问与学生的生活结合起来，把数学教学和社会实践结合起来，努力构造开放而有活力的数学课堂，同时注意学生的探究发觉，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习实力，做学生学习活动的引导者和组织者，把解决问题的主动权交给学生，重视课堂教学生命的流淌与情感的沟通，在同等对话中教学，珍视学生情感体验。我还把计算机和网络当作新的教学工具，进一步将数学课堂进行延长到更广袤的空间去，注意培育学生搜集信息和处理信息的实
9、力。教化是艺术，艺术的生命在于创新。我的志向是不做教书匠，而要做一个教化家。虽然这不肯定能实现，但我信任，在我不断的探究和实践中，我会成长起来的。新任老师述职报告时间过得真快,走上工作岗位已有半年,在学校领导及其他老老师的关切与帮助下，自己已从莽撞的毕业生渐渐地进入了为人师表的角色。作为一名新手，在这半个年头里学到了很多东西。在这半年里，我担当了八年级一班的物理教学任务和学校试验室管理工作。教书育人，这是个神圣而又艰难的任务，接过教鞭已近半年，虽能很快适应了学校的教学工作，但作为一名教化工作者，我深深地觉得自己要做的还有许多、许多。我所教的那个班在整个年级来说，属中等水平。依据这半年的接触，在
10、中等水平的班里，可能是学习基础和学习氛围较好等缘由，大部分学生基本能跟进教学进度，较好地完成学习任务，学习的主动性也较高。以上是对我所教的班的也许状况的介绍。此外，现行初中教材也是最新修订过的，总共分为四册，内容较以前的教材有较大变动，删掉了一些内容，如比热容。平常，和老老师在一起探讨教学上的问题，期末复习迎考，大家精诚合作，实行了统一进度，统一教案的方法复习。在学校大刀阔斧的教化、教学改革的带动下，物理教学实行目标分层的教学模式，这是理科教学经过多年实践阅历总结出来的较为行之有效的方法。在详细的教学过程中，以抓好基本学问为主,搞懂弄通书本上的学问结构、学问点、重点和难点。立足于中考，从长远以
11、提高学习实力为动身点来教学，当然也是以提高学生实力为基本动身点来教学。由于物理本身的特点，主动利用试验，结合现实生活教学。因此，如何较为生动形象地传授学问也是我必需面对的问题。为此，在课堂上我尽可能举一些身边的学生感爱好的实例来说明问题，并且尽可能用多种解题方法来培育学生的学习爱好。有时也穿插一些物理学史的材料以激发他们的学习主动性。由于学生自身的特点，在他们的学习过程中，总是不自觉地会有一些学生表现比较突出的实力，而又有一些表现出不太适应而产生掉队的现象，因此，针对这一些状况，我常常利用课外时间对他们进行培优辅差活动，以便使优生更优，差生进步。培优的活动与其次课堂的活动同时进行，主要是以培育
12、他们的物理学习实力为主，对书本学问进行拓宽、加深，提高他们的解题速度和解决问题的实力。辅差的活动主要利用自学辅导和晚自修时间，主要实行单个辅导形式，有时也集体辅导，对他们主要是疏通书本的基本学问、要求其驾驭基本的解题技巧，形成初步的相识和解决问题的实力。通过一个学期师生的相互协作，共同努力，他们在平常的测试中取得了较为志向的成果。由此看来，这是一个值得实行的方法。罗嗦了这么多，我觉得要能较好地完成教学任务就应当落实好三个字抓落实。要做到这一点，重在一个勤字。在试验室管理方面：主动协作各科任老师的试验教学工作，仔细打算试验仪器及试验教具，细致做好登记，刚好解决试验遇到的各类问题，细致的做好档案的
13、整理和装订工作，试验完后刚好打扫试验室，并将仪器按类入库。以上是本学期我的教学工作和试验室管理的大体状况，希望在以后的工作中领导及老老师们能多多指引及帮助，自己争取尽到一名老师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步！一切都已过去，新的起先又将到来，希望在新的一年里，自己和学生都有进步，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。老师工作述职报告 篇3本人徐飞，毕业于东北师范高校，探讨生学历，中共党员，于20xx年8月参与工作，同年取得中学二级职称。根据厦门市规定，于20xx年9月获得中学一级职称。本人自进入学校后，能够听从学校的各项的支配，任教以来始终担当班主任管理工作。在历史同仁和各位老老师的
14、帮助下，我的教学实力和班主任管理水平得到了很好的提升。下面本人对从教以来的工作状况进行汇报。一、基本状况1师德表现：本人遵守老师法、教化法等法律法规，仔细履行老师职责，恪尽职守，为人师表，以党员先锋为己任、人生观和职业道德观向善，作风正派，具有剧烈的事业心和高度的责任感。2任现职年限：20xx年8月至厦门二中任教，20xx年11月取得中学二级老师职称，20xx年取得了中学一级老师职称。3任教课时总量：20xx-20xx学年担当高一（6）、（7）、（8）、（9）、（10）、（11）、（12）班7个班的历史学科教化教学工作，该学年课时量560节；20xx-20xx学年担当高二文科班（5）班历史学科
15、教学和理科班（10）、（11）、（12）班历史会考工作，以及在高一年段开设校本课程世界斗争史，由于组内老师生病，另加一个班的工作量，该学年课时量为480节；20xx-20xx学年担当高三（5）、（6）班历史学科的教化教学工作，该学年课时量为400节，20xx-20xx学年担当高三（3）、（6）班历史学科的教化教学工作，该学年课时量为400节。4担当班主任工作状况：20xx-20xx学年担当高一（10）班班主任、20xx-20xx学年担当高二（5）班班主任、20xx-20xx学年担当高三（5）班班主任，20xx-20xx学年担当高三（3）班班主任。在担当班主任工作期间，本人富有责任心，关切、酷爱
16、学生，注意学生的思想教化工作，专心血和汗水浇灌学生成才，班主任工作得到了学校领导、同事、家长和学生的一样好评。5任职期考核总评状况：任中学历史二级老师职称三年来，考核总评状况分别为20xx-20xx学年合格、20xx-20xx学年优秀、20xx-20xx学年合格。6表彰状况：撰写的教学设计新航路的开拓汇编到学校的论文集中、获20xx-20xx学年校优秀德育工作者。二、教化教学成果1、教学工作：20xx-20xx学年所担当的7个班的历史教学，成果基本稳定并稳定进步，并获得学生的宠爱；20xx-20xx学年所担当的3个班的会考教学，最终除一个班有两个B级之外，另两个班全部A等级，为高二历史会考尽了
17、一份力。20xx-20xx学年担当高三（5）（6）的教学工作，（5）班始终稳居平行班前列，（6）班则不断进步。20xx-20xx学年担当高三（3）（6）的历史教学，经过一年的拼搏，两个的历史成果有了质的飞跃。2、教研工作：进入历史教学工作后，本人主动提高个人业务素养，主动参与市教科院组织的各类培训，参与教研组关于有效教学的研讨，教研水平有所提高。20xx年12月参与“以敬重为价值导向，推动办主任工作研讨会”，20xx年9月参与了全国班主任工作与专业化发展高级研修班，圆满的完成了学习任务。20xx年厦门教科院视导时，本人常态化的一节课受到市教研员谢志芳的确定，本人两次代表学校历史组参加市里竞赛。
18、3、德育工作：4年来，本人始终担当班主任工作。为了做好班主任工作，我主动通过各种途径提高自己的管理实力，包括多次参与德育处组织的德育教研活动。同时本人富有责任心，关切、酷爱学生，注意学生的思想教化工作，专心血和汗水浇灌学生成才。在凝合班集体的同时，主动把自己的情感融入整个班级之中，带头参与班集体活动，培育学生的集体荣誉感，增加班级的凝合力。同时，发挥学生的潜能，加强班干部队伍建设，培育班干部的组织实力和管理实力。在关注学生成果的同时，侧重培育学生的各项实力，充分利用班会，打算各种系列的班会，丰富学生的情感和生活。作为年轻老师，本人资格尚浅，但孜孜向上的心态会促使我不断向上攀沿，鉴于符合申报中学
19、一级老师职务的资格，特此申报。老师工作述职报告 篇4从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着下一代，我要对他们负责。基于以上相识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教化好每一个学生，使他们从小知道如何做人，与人和自然如何和谐相处，努力去做一个深受学生敬重和信任的老师。一、做一个思想进步的老师。要想做一个合格的人民老师，首先应当有一个健康进步的思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，敬重学生。我主动参与各种学习培训，业务学习笔记长达4万余字。为了提高自己的思想觉悟，每周五我仔细进行政治学习，尤其
20、是学习了中华人民共和国义务教化法、老师法等，并能做好学习笔记，一年来共写政治笔记四万余字。我还深知要教化好学生，老师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名老师，自身的师表形象要时刻留意，在工作中我主动、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，都能任劳任怨、不折不扣地圆满完成。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。二、做一个有爱心的老师。我把酷爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心
21、细心的呵护着我的班级，与孩子们同等相处，做他们的好挚友，敬重他们、信任他们、理解他们，主动主动与他们相处，比如我刚到咱们学校，接上五年级的第一节课，首先向同学们自我介绍，并把自己的名字用很大的字工工整整的写在了黑板上，又说以后咱们就是挚友了。在课上只要是对学生有好处的，我都会敬重。在课下，与学生共同解决难题，只要学生提出的问题，我总会不厌其烦的回答他们。学生的成果总会有好坏之分，无论成果好坏，我都一视同仁，关爱每一位学生，尤其是差生对他们更加挚爱。对性格孤僻的学生，更多的给以热忱的帮助。意图使他们复原自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，老师的真诚学生是能感受到的。我坚信：只有当学生接受
22、了你这个人，才可能以主动的看法接受你的教化。三、做一个理念新的老师。目前，新一轮的基础教化改革已经在全国全面推开，我在仔细学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，主动探究有效的教学方法，形成成自已的教学风格。我把课本学问与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注意学生的探究发觉，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习实力。在教学上，尤其是在语文教学上我摸索一整套新的教学模式及教学方法，并写成了论文提高小学语文课堂教学效率的体会发表在中国教化与创新杂志上，使学生也有了一整套自学的模式，阅读实力、写作实力大大有所提高，尤其是阅读实力发生了天翻地覆的改变，由原来的不会阅读到
23、今日的会阅读，并能依据要求问答，比如我们班的王盼雪同学原来读课文前言不接后语一读一嗯，现在能顺当的读完一段或一篇课文了，这个惊人的改变都渗透着老师的血与汗，同学们也为之而欢乐。在课堂教学中，也彻底变更我以往的一言堂、学生仿照看喧闹忙的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的学问来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通。促使学生在轻松的环境中学会学习，辛勤的耕耘必有丰硕的收获，几次统考成果稳步上升，尤其是上次月考，语文第五，品德与社会其次，针对这个班级真是一惊喜。四、做一个信息时代的老师。目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度变更着人们的生存方式和学习方式。计
24、算机作为信息时代的主要载体，在素养教化中占据了极其重要地位。如今，我们已不满意于用粉笔来教学了，而是要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延长！如何挖掘学生潜能，提高学生素养，尤其是利用计算机解决实际问题的实力，明显和计算机有着干脆的、亲密的关系。因此，老师学习计算机成了当今老师的必修课程，也是形式所迫。为了能将多媒体运用自如，强化老师的基本功训练，我能主动参与计算机培训，并获得初、高级证书。虽然自己已54岁的人了，但绝不甘心落伍，学到老活到老，自己购买了不下百余元的资料书，家里没电脑就到兄弟学校去学，或到同事家里、女儿家里去学，不懂就问，拜他们为师，比如常常向赵瑞华、蔚向荣
25、、翟文贤、新来的实习生郑芬求教，现在我已经能制作课件，并做简洁的动画设计。而且胜利的在多媒体教室上了两次课，一次校内课、一次开放课，并受到领导和家长的好评。五、做一个遵纪遵守法律静默奉献的老师我自去年来咱们学校，我从不拈轻怕重，坚决听从校领导的安排，苦活脏活抢着干，份内份外自觉干，要干就干好，否则就别干。比如刚接上五年级这个班，起先对学情还不摸，经一个多周的查摸，本班学困生将近一半，当时我真想打退堂鼓，而我初来乍到，怎能给校领导出难题呢？我只有强打精神，依据学清，对症下药。我首先从到校后的学习起先抓起，使他们午饭后都能自觉地学习，那种你追我赶、大吵大闹的不良现象在班级再不存在，学生到校自觉学习
26、仔细完成作业的良好习惯蔚然成风，虽然经半个学期的努力，学生的学习成果还不太解人意，对这种事倍功半的效果，我从不灰心，不气馁，总结阅历，查找缘由，迎难而上。我首先从我做起：早到校，晚回家，提前候课，按时下课。向四非常钟要效果，把爱倾向差生，向差生要质量，那么怎样才能做到呢？叶圣陶说的好，把它比做一扇门，让学生自己走进去，动脑、动手、动口，寻求真知，老师起提示或引导的作用，最重要的是教给学生的学习方法，这样才能把一潭死水活起来，使课堂气氛充溢活力和才智，达到乐学、愿学，并获得新知之目的。在搞好教学工作的同时，学校安排的其他工作也要主动。学校让我分管卫生工作，我开心的接受了。首先我制定了卫生安排和制
27、度，逢单周一小查，逢双周一大查，流淌红旗间周流淌一次。使学校的卫生工作井然有序，校内内常常保持整齐卫生，一个“人人爱我校内，个个从我做起”的良好风气在我校兴起。教化教学是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。我虽然年过半百，但我的精力还是充足的，尤其是有我们这样的一班人，有缘到了一起，更甚者在一个作风正派，廉洁奉公，身先士卒，公而忘私的校长带领下，我信任翟村学校的明天会更加美妙！会更加绚丽！感谢大家老师工作述职报告 篇5从实习到现在已经有2年半了，在这个时间段内经过我不断地努力，不断地学习，得到了许多的阅历，以下是我在这一学年内的工作总结：一、思想政治：身为一名幼儿园老师，我酷爱幼教事业，酷爱
28、幼儿。在园领导和同事们的热心关照下，心中始终牢记：“和谐东杰团队，树立良好形象。”以幼儿为主要地位，敬重幼儿，关切幼儿，不断更新教学观念，创新教学方法，建立良好的老师职业道德形象。在园主动参与园组织的各项政治学习，仔细做好学习记录，从而提高自身的素养水平。在团结合作的同时，还要遵守园内各项规章制度。二、业务学习：江东中心幼儿园是我园老师学习的地点，每次江东中心幼儿园组织重要大小的活动，本园领导就会带上我们去参与学习，看看她们的老师是如何组织半日生活活动和教研活动的，大家一起进行沟通与共享，通过一次次不断地自我学习与总结，发觉自己现有的水平有了肯定地提高，在这要感谢园领导给我们这么好的机会，学习
29、更多我们从未接触过的东西。在园内每周二我们还会组织教研活动，针对平日在教学常态课中遇到的一些困难和主题区域环境中的创设，我们会以小组的方式进行探讨，把班内的状况向大家反馈，大家一起集体商议好后把完备地答案总结出来；对于班内遇到的一些比较难相处的家长和幼儿，我们会寻求有阅历的老老师的帮助，从而解决类似地困惑。这样的活动对我们的帮助特别大，不仅提高了我们的业务水平，而且也减轻了我们日常生活中的压力。三、班级工作我班是一个新的班级，第一次接手这个班级的时候，我特别地担忧，因为第一次从副班跳到主班这个职务，顶着较大地压力来管理班级。虽说有一千个一万个担忧，但是还得面对这群孩子。记得刚入园的时候，这群小
30、可爱个个都哭闹地要回家要妈妈抱；当时我们既当妈又当爸，左抱一个右抱一个，每天都不能照常上课；经过半个月的相处，孩子们渐渐对我们熟识了，起先依靠我们了，把我们当做好挚友一起来沟通，一起做嬉戏，真快乐！从不会念三字经不会拍皮球等到现在一学年的相处学习，现在的孩子们个个都特别乖巧、懂事，会大胆地在同伴们面前唱歌跳舞、念儿歌背古诗，每天来园离园都那么地有礼貌；看着孩子们个个都长大地很多，心里还是比较兴奋的。虽然在这漫长地一年相处中，发觉有个别的家长比较难相处，部分的幼儿比较淘气捣蛋之外，还是有大部分的家长和幼儿都比较平易近人的，能理解我们老师工作的艰辛，对于平日中请家长需带的物品都能主动协作，在这特别
31、感谢家长的协作！我们的家长委员会起到特别重要的作用，每次幼儿园组织的各种活动时，她们都相当地热忱，主动提出给我们去买材料，不求还报地帮助我们这群孩子；孩子有表演了，就会过来给孩子们拍照、化妆，还会贡献她们家中的化妆品、材料等，在这我要感谢你们这一帮热忱的家委会成员，你们辛苦了！班内我们以网络的方式开通了小四班群，便利家长与我们地联系，许多家长在群内都会发动各种消遣活动，组织这群家长挚友们带上孩子去烧烤、野营，也会把自己的育儿阅历与大家一起共享；我们老师也会把孩子在幼儿园内参与的活动一一以照片的形式上传到群空间，让家长能第一时间看到孩子在园的表现，让家长们能放心、满足。四、个人业绩：本学年获得园
32、内最佳合作伙伴；区内青年老师弹唱竞赛获得二等奖五、努力方向：在这幼儿园工作的二年时间内，我学习到了许多的学问，让我知道了怎样管理好班级，怎样与家长幼儿较好地沟通、沟通；在这较长地工作生涯中我也取得了肯定地成果，对于常态课的正确开展，月考核的仔细完成都有较大地提高；于此同时我也有很多不足之处。在以后的工作中我会更加努力，仔细做好自己的工作，更加爱惜、关切每一位幼儿，让幼儿在园的每一天都能健康地成长。在业务上不断进取，提高自身的业务水平，多向那些有阅历的老老师探讨幼教工作状况，从中获得更多的专业学问。老师工作述职报告 篇6小学一年级20xx学年很快就要过去了，回顾这1学年，我忠诚党的教化事业，遵守
33、学校的规章制度，听从上级领导支配，酷爱、关切学生，严格要求，做到因材施教。我同时不断提高业务学问水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取看法，向有阅历的老师请教，务求精益求精。我是因为喜爱才从事老师这个职业的，所以我的工作看法是主动的、主动的。从执教的第一天起，就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着1批人，即我所教化对象的将来，我要对他们负责。本学年任教一（2）班数学，我依据学校、科组的工作支配，仔细制定学科安排，并落实完成。1、自觉提高业务素养。1年级采纳的是人教版的新教材，和以往的教材有很大不同。对此，我仔细钻研教材，学习新课标，细致体会新课标理念，理
34、解教材的意境，依据学生的实际状况制定切实可行的教案。主动参与科组教研活动，参加课改研讨，到泰安小学拜师学艺，出外听课、学习。2、合理运用教法，想方设法提高教学质量。1年级学生刚进学校，一切都是那么生疏、新颖，他们往往不适应新的学习环境，不习惯小学纪律的约束，再加上他们淘气好动的特点，往往会违反1些纪律，做错一些事情。我先从抓好学生的课堂常规入手，培育学生形成初步的行为习惯。在教学中敏捷采纳不同的教法，以正面教化为主激励学生主动学习。1、创设情境，激发学生学习爱好。新教材活动性强，我充分利用教材，细心创设学生熟识的情境，激发学生学习的爱好。2、紧密联系生活实际。数学源于生活，生活中又充溢着数学。
35、在教学中，我紧密联系学生的生活实际，在现实世界中找寻数学题材，让教学贴近生活，让学生在生活中看到数学，摸到数学。3、开展实践活动，培育学生的创新素养。波利亚说：学习任何学问的最佳途径是通过自己的实践活动去发觉，因为这样发觉理解最深，也最简单驾驭内在的规律、性质和联系。现代教化理论主见让学生动手去做科学，而不是用耳朵听科学。留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参加活动的机会，使学生在动手中学习，在动手中思维，在思维中动让学生在动手、思维的过程当中探究、创新。例如，在教学视察与测量1章时，我设计了1系列的活动。让学生相互量身高、量黑板、量课本等，让学生走出课堂，视察四周的事物，用正确的长度单位
36、描述物体的长度和高度，用正确的语言表述物体的位置。教学统计时，设计1些调查活动，如调查班里同学喜爱吃的水果，男女同学的人数等，使学生在活动中探究调查的方法，体会统计的必要性。4、发挥合作优势，开发学生创新潜能合作研讨，即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与探讨，充分利用集体的力气，共同发觉问题，解决问题，这样有利于学生的语言表达实力和创新素养的提高，小组由不同性别、不同成果、不同实力的学生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到熬炼，差等生得到帮助，相互学习，取长补短，同时使学生的创新实力得到发展。例如，在教学两位数加两位数1课时，我支配了6人一小组，探讨怎样计算19+18=。分
37、组探讨时，学生都很主动地把自己的算法告知同组同学。到汇报结果时，竟发觉有两组学生找到了6种算法，比书本介绍的还多出了两种。我认为这样的教学，既发挥了学生之间的互补作用，又培育了学生的合作精神和创新意识，使学生的思路得以开拓，视察实力、操作实力和思维实力得到熬炼。5、开展竞赛、嬉戏活动，提高课堂学习气氛。基于低年级学生的特点，引进竞赛、嬉戏活动，学生主动性高，效果好。寓教于乐。6、运用表扬激励学生，加强学生的学习信念。老师工作述职报告 篇7一个学年工作即将结束了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素养实力等各方面都进步、提高了很多，学期老师个人工作述职报告。一年来，酷爱党的教化事
38、业，关切、酷爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难；遵纪遵守法律，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。下面就从几方面简洁谈谈一学年来本人在各方面的表现状况。一、学校工会工作。工会工作是学校工作的重要组成部分，工会部门是学校的一个重要部门，关切职工、维护职工的权益是工会工作最大的特点。作为工会主席的我，把不少的时间和精力都放扑在了工会工作上，也取得了较好的成果和效果。（一）凝合人心，构建和谐校内1、XX年，是我们涨谷小学很抓教学质量的第四年，为了进一步促进学校的发展，提升学校的办学水平，全校上下必需更加团结一心，紧紧凝
39、合在一起，构建起主动向上、和谐健康的校内氛围，一起为达成学校的规划目标而不懈努力。2、作为学校工会更多地细心和热心地关注有困难的教职工是学校应尽的职责。教职工身体不适或有病，学校会关切和照看，使他们感到学校的暖和。3、开展活动，丰富业余生活，为了丰富教职工的业余生活，增进教工之间的沟通和了解，展示他们的多才多艺。今年有新增女老师的舞蹈队等。这些活动愉悦教工身心的同时，也提高了大家对学校生活的欢乐享受，增进了相互间的情感沟通，更提高了团结和凝合力，为学校的和谐发展创建了条件。（二）*管理，促进内涵发展1、深化开展校务公开工作随着学校*管理的深化，学校的校务公开工作也日益得到提高和加强。校务公内容
40、分为两大块，一为学校的政务公开，主要是学校重大事务和有关确定等做到刚好公开公示，让全体教工一起知晓并主动参加。另一为学校的经费公开栏，学校的经费的运用状况都在学校公示栏上进行公开，提高经费管理和运用的透亮度。2、进一步做好*评议工作。切实规范地开展对学校中层以上的领导干部的*评议工作。我们学校在健康和谐发展的校内氛围下，大家都实事求是地对领导的成果优点进行了确定。二、学科教学工作在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。1、以提高学生学习数学计算的爱好为突破口，努力提高教学质量。本学年特殊是其次学期，我在课堂上特殊重
41、视调动学生学习计算的主动性和主动性，常常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参加到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。2、开展四人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成果的合格率。在课堂教学中，凡是开展自主课堂上探讨活动，我大多都是以四人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一两个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮助下，一般都能比较仔细和自觉参与读书或探讨活动，从而使这些中下生在参加这些学习活动中也得到了提高.老师工作述职报告 篇8一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、
42、吸取教训，本人从德能勤绩廉五方面做工作小结如下：一、德一学年来，本人思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，主动参与各种会议，办事仔细负责。把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事探讨业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。在平日的工作中，用实际行动支持校内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，酷爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。二、能本学年度我担当四年级（7）班的数学教学、三个班的综合实践教学以及图书管理室的工作，我努力学习有关学
43、问，做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题实力为目标，切实落实培育学生的创新思维和创建实力，并且能利用课堂时间帮助学生拓展思路，对基础学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的实力不断提高。三、勤本学期，我准时到校上班。主动参与各种会议，仔细听课。此外，还帮助有关老师做好各种工作。作为一名一般的老师，我能仔细参与每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录；平常参考胜利教案结合本班特点创建性的备课，仔细开展教化活动；主动参与校内外活动.这学期，我不仅担当学校四年级（7）班数学教学任务和三个班的综合实践教学，还担负学校的图书管理室的工作，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠。四、绩由于本人的不懈
44、努力，不论是教学工作还是图书的工作都是井井有条，在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。五、廉时时到处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注意团结，以诚待人。平常工作中任劳任怨，扎实细致。时刻做到自重、自醒、自警、自励。通过加强自身的建设，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，养成奉公遵守法律，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。当然，我有许多的不足，在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，做好工作安排，有条理地开展工作，不负老师这个光荣称号。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页