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1、老老师师领领进进门门 ，19361936年年2 2月生，月生，中国作家协会理事，中国中国作家协会理事，中国文联全国委员会委员。曾文联全国委员会委员。曾先后出版长篇小说先后出版长篇小说1111部，部，中篇、短篇小说集中篇、短篇小说集8 8部等。部等。在他上中学的青少年时代，在他上中学的青少年时代，即发表文学作品。他上高即发表文学作品。他上高中时，作品中时，作品青枝绿叶青枝绿叶就被选为语文教材。刘绍就被选为语文教材。刘绍棠四十余年文学生涯，历棠四十余年文学生涯，历经坎坷，矢志不渝。长期经坎坷，矢志不渝。长期致力于致力于“中国气派，民族中国气派，民族风俗，地方特色，乡土题风俗，地方特色，乡土题材材”
2、的创作思想，是当代的创作思想，是当代乡土文学的举旗人。乡土文学的举旗人。 刘绍棠刘绍棠 我仍然像40年前的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢老师在我幼小的心田里，播下文学的种子。 我仍然像40年前的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢老师在我幼小的心田里，播下文学的种子。 13 老 师 领 进 门 我仍然像40年前的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。 谈起往事，我深深感谢老师在我幼小的心田里，播下文学的种子。13 老 师 领 进 门 我仍然像40年前的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。 谈起往事，我深深感谢老师在我幼小的心田里，播下文学的种
3、子。 再读课文中描写“田老师上语文课”时的情景，用文中的三个词语来形容田老师讲的课。娓娓动听身临其境引人入胜一一 去去 二二 三三 里，里，烟烟 村村 四四 五五 家。家。亭亭 台台 六六 七七 座，座，八八 九九 十十 枝枝 花。花。 一个小孩儿，牵着妈妈的衣襟儿，去姥姥家，一口气走出二三里。眼前有一个小村子，只有四五户人家，家家炊烟袅袅。娘儿俩走累了，看见路边有六七座亭子，就走过去歇脚。亭子外边，花开得正茂盛，小孩儿越看越喜爱，伸出指头点数儿，嘴里念叨着：“八枝，九枝，十枝。”她想折一枝，戴在耳丫上。妈妈喝住了他，说：“你折一枝，他折一枝，后边歇脚的人就不能看景了。”后来，这里话越开越多，
4、数也数不过来，变成了一座大花园 一个小孩儿，牵着妈妈的衣襟儿，去姥姥家，一口气走出二三里。眼前有一个小村子，只有四五户人家，家家炊烟袅袅。娘儿俩走累了，看见路边有六七座亭子，就走过去歇脚。亭子外边，花开得正茂盛，小孩儿越看越喜爱，伸出指头点数儿，嘴里念叨着：“八枝，九枝，十枝。”她想折一枝，戴在耳丫上。妈妈喝住了他，说：“你折一枝，他折一枝，后边歇脚的人就不能看景了。”后来，这里话越开越多，数也数不过来，变成了一座大花园一一 去去 二二 三三 里，里，烟烟 村村 四四 五五 家。家。亭亭 台台 六六 七七 座，座，八八 九九 十十 枝枝 花。花。13 老 师 领 进 门 谈起往事，我深深感谢老
5、师在我幼小的心田里，播下文学的种子。 文中还有哪些地方也可看出田文中还有哪些地方也可看出田老师的讲课在老师的讲课在“我我”幼小的心田上幼小的心田上播下文学的种子？播下文学的种子？ 我听得入了迷，恍如身临其境。田老师戛然而止，我却仍在发呆。直到三年级大学兄捅了我一下，我才惊醒。 我听得入了迷，恍如身临其境，好象看见_,又好象听见_。 我听得入了迷，恍如身临其境。田老师戛然而止，我却仍在发呆。直到三年级大学兄捅了我一下，我才惊醒。 我听得入了迷，恍如身临其境。田老师戛然而止，我却仍在发呆。直到三年级大学兄捅了我一下，我才惊醒。 我在田老师门下受业四年，听到上千个故事。这些故事，有如点点春雨，滋润着
6、我。春夜喜雨春夜喜雨杜甫杜甫好雨知时节，当春乃发生。好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。晓看红湿处，花重锦官城。 我在田老师门下受业四年，听到上千个故事。这些故事，有如点点春雨，滋润着我。 “门下受业”是什么意思?“听到上千个故事”是指听到上千个的故事。“春雨”在文中指，“春雨点点滋润着我”就是上千个故事上千个故事知识道理技能被吸收掌握知识道理技能被吸收掌握 老人摇摇头说：“这不过是无心插柳柳成阴。” 田老师谦虚。田老师谦虚。 当年只不过是讲讲故事而已，不必当年只不过是讲讲故事而已，不必
7、感谢。感谢。 田老师当年并没有刻意要去培养一田老师当年并没有刻意要去培养一名未来的作家。名未来的作家。 “你的成功并不是我的功劳，而是你的成功并不是我的功劳，而是你自己努力的结果你自己努力的结果”。 老人摇摇头说：“这不过是无心插柳柳成阴。” 比喻有心做的事办不成，无意做的事却获得成功。有意栽花花不活，无心插柳柳成阴。十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。比喻培养人才不容易。 老师对“我”的教育、培养，“我”不能忘记，即使是小的恩情，“我”也不能忘记。13 老 师 领 进 门 我仍然像40年前的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。 谈起往事，我深深感谢老师在我幼小的心田里，播下文学的种子。老师领进门文学的大门文学的大门知识的大门知识的大门人生的大门人生的大门修行靠自身十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。 老师领进门，修行在自身。老师领进门，修行在自身。有心栽花花不开，无意插柳柳成阴。有心栽花花不开，无意插柳柳成阴。十年树木，百年树人。十年树木，百年树人。谚语谚语 老师，无论我长成挺拔的乔木，还是低矮的灌木，我都会用生命的翠绿向您致意，向您祝福! 忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您! 即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生。