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1、2022年教师先进事迹材料(通用5篇)老师先进事迹材料(通用5篇)在平平淡淡的日常中,大家都不行避开地要接触到事迹材料吧,事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了显明地体现和主动宣扬一种特定时代所须要的精神。拟事迹材料须要留意哪些问题呢?以下是我细心整理的老师先进事迹材料(通用5篇),欢迎阅读与保藏。老师先进事迹材料1燃烧自己照亮别人。我把这句话当作座佑铭用来鞭策自己,献身教化。记得去年秋季开学时,学校领导找到我,要求我接手九(4)班,不仅带这个班的物理课,还当这个班的班主任。这是全校都公认的一个差班,历次考试,各门学科均居全年级倒数第一,特殊是没有“尖子生”。面对这样的学生状况,我深
2、感担子之重。我想,学校领导既然把这样一个班交给自己,这是对自己极大的信任。我要想方设法带好这个班,于是,我二话没说就走立刻任了。为了带好这个班,我想了很多的方法。在班级管理中,我坚持以人为本,注意在实践中创新。实行量化管理。我和学生们一起探讨量化管理的标准,全体学生共同参加制定并贯彻执行,根据纪律遵守、学习看法、努力程度、学习效果、集体奉献等多方面由学生自主管理、自主打分,并协助必要的精神和物质嘉奖,这样一来,大大提高了学生的竞争意识和集体荣誉感,班级管理水平明显提高。我还实行“轮番班委制度”,每个学生轮番当“干部”管理班级的全面工作,让全部学生都有机会参加和实践,体会到班级管理的难度,从而提
3、高学生对被管理的认同感。这些做法,极大地调动了学生管理与被管理的主动性和自觉性,班级面貌面貌一新。学习空气浓了,不懂就问的多了。经过一年的努力,中考时,我们这个全校公认的“差班”,超额完成了学校下达的各项中考指标,班级综合排名也名列前茅。多年来的班主任工作实践告知我,唯有理解学生,设身处地的为学生着想,才能客观公正地对待学生,只有这样,才能赢得学生的信任,才能因势利导,促进学生不断进步,比如:历来让老师最头疼的是那些后进生。对这些学生我仔细分析了他们后进的缘由,后进生不求进步的缘由大都是学习成果差,在学校,老师不喜爱;在班里,学生瞧不起;回到家里,也得不到父母的好脸色。其实这些学生也并不是一无
4、所取,他们是情愿进步的,只是四周的人不理解他们,我们当班主任的只要擅长发掘他们的闪光点,正确加以引导他们,让学生、家长、任课老师等身边的人都理解他们,把更多的爱的甘露撒向他们的心田。这些学生是可以转变的。在新的社会环境之下,学生的思想工作难度较大,尤其问题学生,在九(4)班,有一位姓刘的学生,由于听不进父母的劝说,加之又受到社会一些不良因素的诱惑,八年级时,刘同学产生了厌学的心情,并离家出走。为了让刘同学“收心”,我多次到该生家里家访,和她的父母一起探讨沟通教化孩子的方法,同时,我常常找刘同学交心谈心,激励她好好学习,精诚所至金石为开,该同学最终回心转意,表示要努力读书,主动上进,改掉身上的不
5、良习惯,最终,刘同学也顺当的考上了中学。我经常告诫自己,教化者的职责不是让学生在老师面前低头,而是让每个学生都抬起头来走路。特殊是对有过错误行为的学生,更要以真诚的怜悯心,责任心和耐性唤起他们对过错的内疚。我班出名男同学从小就养成了不良习惯。上课光着膀子,随意出入课堂,迟到、旷课、抽烟、喝酒、打架!在和他的接触中,我了解到他人聪慧。能够接受老师的帮助。只是自控实力差,管不住自己。我反复和他谈心交心。帮助他相识错误,一次期末考试,一名年轻老师制止他打小抄,他便和老师顶撞起来,在我严厉地指责他后,又耐性地帮助他分析犯错误的缘由。当他知道我正在发烧还耐性地帮助他时,这个天不怕、地不怕的后进生却哭着说
6、:“老师我错了,我不该让您操劳。”我们又谈了很久,分手时他向我深深的鞠了一躬说:“老师,我一辈子也忘不了您。我肯定好好学习来报答您。”我勤勤恳恳地从事着自己钟爱的事业,我将生活的辛酸埋在心底,专心坚守着我那朴实的信念,用爱淋浴着农村的孩子。老师这个职业是个良心职业,而爱是最好的教化。十多年来,我始终以良心对待事业,以爱心对待学生,和学生建立起了良好的师生关系,学生生病,我亲自探望,学生有困难,我热忱帮助,心贴心与学生沟通,手拉手与学生并行。新一轮课程改革,以反对“应试教化,分数第一”为前提,以“面对全体、全面发展”为目标,以培育学生实力为宗旨,拉开了课改的序幕。为了吃透新一轮课程改革的精神实质
7、,我反复地、仔细地阅读走进新课程一书,潜心领悟内涵。在学习理论的同时,不断用新的理论指导自己的教学实践,彻底摒弃老师满堂灌的传统教学模式,将学生推向课堂前沿,使他们成为课堂的主子。为教好一节课,我反复推敲琢磨,研读教材,阅读教学参考书目,努力驾驭教学内容,细心设计教案,从教学目标的确立到教学过程的设定,从教学思路的设置到教学方法的选择,以及学问、实力、感情价值观等的把握,都要周密的思索,做到胸中有丘壑,使课堂教学有张有弛,充分调动学生的学习主动性,使课堂教学事半功倍。老师先进事迹材料2我叫李其,今年57岁,是归州镇航天希望小学的一名一般老师。负责学校住读生的管理工作,学校给我任命的职务是“寝管
8、组组长”。今日有幸向大家汇报本人工作,深感荣幸。首先应感谢党对我的培育和教化,感谢领导和同志们对我的厚爱,也感谢父母妻儿对我的理解和支持,我汇报的题目是“青春耗尽终无悔,只为桃李竞芳香”。身残志坚 知足常乐心自安我的一生应当说既是不幸的又是幸运的,不幸的是幼年时期的一场大病让我落下终身残疾,一辈子踮着脚走路,一走一歪的非常吃力。背重拿轻,翻山越岭,走村串户要比常人付出更多的艰辛和努力。但我从不自卑,身残志不残,幸运的成为了一名光荣的人民老师。“我选择了老师这个职业,我就要一心一意地干好,无论公办还是民办,都只有一条宗旨,那就是教书育人。”这是我第一次民转公未被举荐参与考试,教化组长找我谈话时,
9、我所说的原话。1980年,农村实行土地责任承包制,农村劳动力大量解放出来,兄弟们都劝我回家合伙开煤窑、做生意,还有好心人劝我学习开车,这些在当时都是挣钱的好行业,一天就能挣到相当于一月工资的两倍(当时每月民办老师工资只有一二十元)。钱对当时清贫的老师来说,的确是迷人的。我热心帮忙搬运;学校进货,帮忙下货我总是在前;电路不通,我主动去解除,还利用放学和周末时间为学校安装电表;其它诸如走线装灯换灯泡等是更不用说了。可以说是“知道的主动做,领导支配的主动做”。对待学校的各种工作,我从不认为自己是一个老年老师而有所怠慢。从参与工作那天起,我就告诫自己肯定要干一行爱一行专一行。我们头顶上闪烁“人类灵魂工
10、程师”的光环,那么我们的所作所为就不能辱没“老师”的称谓,要对得起党和人民的期望,不背叛自己的良心,不辜负一方百姓的重托。工作不分贵贱,利益不论多少,凡领导支配的工作任务,我总是尽自己最大的努力力去完成。与我工作过的领导都给了我这样的评价:“老李同志党性原则强,工作实力强,看法踏实,从不因工作的贵贱、利益的多少讨价还价,是一头老骥伏枥的黄牛。”真诚在心 拳拳爱心牵学子别看保育工作不起眼,其实也挺麻烦,而且责任重大。学校保育生、住读生共有400多人。虽然看似白天悠然,可一到晚上,要维护纪律,则是忙得不亦乐乎。下了晚自习,学生年龄小,爱说好动,嬉笑打闹,为防止意外事故发生,学生下了自习,我就起先转
11、悠,不让学生在狭窄的寝室内追逐打闹;熄灯铃一响,我就拿着寝室日志起先逐一查寝,核实就寝状况,防止顽皮的学生趁机外出游逛;到了半夜,我还是一个“幽灵”, 睡不着觉的学生,你得管教、劝告,为防止学生因掀被子而着凉,你得轻轻地给他们盖上;由于学生人小,晚上入厕困难,大部分在室内厕所入厕,早晨,我每天要将厕所冲洗拖擦一次,同时还要督促指导学生进行内务整理,并且每个寝室要检查,还要看看学生洗脸、刷牙、洗脚后水笼头是不是关好了。我还得常常检查寝室的灯,路灯是否坏了,坏了的要刚好更换。特殊是夜间,学生生病的处理,病轻的找点药喂一喂,病较重的得送医院看医生,病情严峻的送医院后还得刚好通知家长。学生李方圆,父母
12、残疾,家庭经济特殊困难。2022年11月27日夜间12点,该生突发高烧,呕吐不止。寝室室长找到我,我顾不上自己的脚疾,背上他就连忙朝医院跑去。我心里只有一个念头,“快点快点再快点,别因为我而贻误了孩子的病情”。平常常人就要走十五分钟的路,那天我仅用了九分钟。到医院后,医生为他测量体温,“咳,42,立刻住院,先交两百元押金。”我一听,急了,摸摸身上仅有的一百五十元钱,央求医生:“医生,我是孩子的老师,我出来匆忙,先交一百五十元,您帮孩子先看病,别因此而耽搁了孩子的治疗。差的钱明早我肯定送过来,好吗?”医生看着我一脸焦急像,说:“您这么大岁数,深夜还送学生来看病。就凭您这种爱生如子的精神,我信任你
13、。”医生开好药,为学生挂上点滴,由于一时无法通知家长,我只好在学生身边整夜陪护。后来家长来到学校,掏出身上仅有的五十元钱,对我说:“太感谢您了,我的孩子这回可多亏您了!您看我现在只有五十元钱,先给您,以后我再想方法还您,好不好?” 我把钱退还给他:“这些钱你还是拿去给孩子买点东西补补身子,我的钱就算了。”家长听完我的话,眼泪叭叭直掉,紧紧拉着我的手,哽咽地说:“感谢李老师,我们肯定不会遗忘您的大恩大德!”我的工作得到了学校领导及家长的一样好评。我用真心照看学生,用真爱滋润学生,学生家长们常说:“李家顺老师比我们做父母还要细心,学生放在学校,有他的照看,我们放心!”无愧于心 无私奉献写春秋“一个
14、胜利男人的背后,总是有一位贤惠的妻子。”我的妻子就是这样一位贤内助,为了支持我的工作,她带着体弱多病的身子照看两个儿女,同时担当家中全部的责任田、柑桔树,从不在我面前叫苦叫累,起五更睡半夜一个人忍着。由于长期的超负荷的劳动,有一天晕倒在田里,幸好被一个同村的村民望见了,抓紧叫来人将她送进医院,经医生抢救脱离危急后,才到学校给我送信。因为村民们都知道,以我的性格怎么样都不能丢下学生而刚好去处理的!等放了学,我赶到医院,医生说:“好危急,你要多照看你的爱人,她的身体太虚弱了!”当时我含着泪点头,而其次天还得狠心的丢下妻子,去耕耘那份属于我的“责任田”。1986年6月,女儿患急性阑尾炎,当时正是毕业
15、班惊慌的复习时期。早晨我让孩子吃了止痛片,没有时间视察,就上课去了。放学时,女儿实在难忍,哭着说:“爸爸,我实在支持不住了。”当我背着女儿去乡卫生院检查,医生说:“赶快送往县医院,可能是急性阑尾炎。”我当即把女儿连夜送到县医院,医生检查后说:“立刻动手术,再迟一个小时就要穿孔了。老师先进事迹材料3王林泉老师1984年参与工作,1992年入党,中学高级老师、区教学能手。先后担当过学校团书记、乡团委副书记、学校社政教研组长、年级组长,现任分校教育主任。一、忠于事业,勇挑重担 26年静默无闻辛勤耕耘于农村教化事业,从不因待遇差懈怠工作,相反样样工作都能精彩的完成。6年前母亲身患癌症,住院2个多月,去
16、年3月父亲患脑梗瘫痪在床,为了教化工作,很少请假。他爱校如家,常常很早来到学校检查学生自修状况,从不嫌酬劳低、条件差、责任重,起早摸黑细心管好每个住校学生。教育处工作尽管工作很忙,还勇挑重担,针对学校老师编制紧、学科建设不全, 06学年兼任了初三3个班的社政教学任务,针对班主任队伍建设的薄弱,又兼任了班主任工作。二、勤于钻研,争创一流 始终以不断提高教学质量为工作目标,仔细学习教学理论,探究高效的课堂教学,教学质量始终处在学校领先,多次处于区前列。在做好教学工作同时,带头搞课改,做科研,他业务实力强,在区教研室组织的社政老师技能竞赛中屡次获奖,如在12年区教研室组织的九年级社政老师单项技能竞赛
17、中还荣获一等奖。最近四年撰写教学论文6篇,其中获得市级二等奖3篇,获得区级一等奖2篇,主持完成区级课题1个。26年来,以仔细务实的工作作风,脚踏实地履行着 “教书育人”的神圣职责,赢得了学生、家长和同行的信任和敬重,多次评为区、校先进工作者、优秀班主任。老师先进事迹材料4刘雯雯,女,2001年毕业于安康其次师范学校,2022年通过招考选调到旬阳县其次幼儿园,现任分园小一班班长,是孩子们眼里温顺亲切的“好妈妈”,领导赞扬她:“勤恳、实在、有潜力,有发展前途”;同事们提起她: “真诚、进取、热忱”;孩子、家长们谈到她:“和善、活泼,就像妈妈一样”相识她的人都说她是个开朗、乐观、向上、工作主动肯干、
18、有着很强责任心的人。她总是这样说:“作为一名老师,假如只具有剧烈的责任心,没有渊博的学识和良好的专业素养是根本不行的。一切从头起先,我要比别人付出更多,才能做一名让孩子、家长、学校、社会都认可的好老师。”于是她为自己定下了努力的方向。朝着这一方向,她不断探究、进取、努力完善自己,去实现诺言。“用爱诠释教化”,这是她始终憧憬并为之不断追求的教化境界。她总是把每个孩子都当成了自己的孩子,从心底里关切爱惜她们。对她们的生活照看也就更多、更细。对于刚入园的孩子,她总是以亲切的语调、暖和的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿。把哭闹不愿来园的孩子抱在怀里,轻声的劝慰他们,并为他们擦去脸上的鼻涕和泪水,
19、还打算了许多孩子们喜爱的零食和好玩的嬉戏,使孩子们很快信任喜爱上她,继而开快乐心地来园。幼教工作既是脑力活又是体力活,但再忙也不会遗忘家长的嘱托,几年来,看着让家长头痛的“小淘气”们在自己的教化引导下长成乐于助人的小模范;看着一口蔬菜都不吃的珍宝在自己的激励帮助下不再挑食;看着体弱多病的孩子在自己细心照看下出了满勤听着家长们声声感谢的话语,她心中充溢着欣慰和傲慢。真诚的付出会感动自己,也会感染孩子。当活动中,孩子不由自主顺口喊她妈妈时;当她患咽炎孩子带来金嗓子喉宝时;当站在高凳子上悬挂饰物孩子们担忧地说:“老师当心点”时;当走在街上,曾带过的毕业生扑进她的怀里说:“老师,好想你!”时,那一刻,
20、她深会切地感受到一种华蜜,一种当幼儿老师的华蜜。记得有一年,班上有个叫菲菲的小挚友,上小班的时候从来没在幼儿园午休过,开学时,她妈妈就告知老师说是工作忙,孩子姥姥身体不好,不能接她回家,孩子在家从不午休,请老师多费点儿心,实在睡不着就让她躺在床上。听了她的话,午休时她就留心视察菲菲。还真是,一连着好几天,她都躺在床上不是玩手指就是扯窗帘,有时候还会把身边的小挚友弄醒。可到快起床的时候她却睡着了。原来她不是没瞌睡,而是始终以来被依着顺着,没有养成午休的习惯。于是,每天午休刘老师安排好其他孩子睡好后,就来到她身边握着她的小手,轻轻地拍着她,渐渐的她就睡着了。慢慢地,她就养成了午休的习惯。这样的例子
21、在她从教的历程里可以说是不甚枚举。喂饭,换洗尿湿拉脏的裤子,手把手的教握笔画画虽然辛苦,但刷新了超越、充盈着欢乐、带来了满意,她用“无怨无悔”、“辛勤耕耘”演绎着成长的每一个坚实步伐。人生总有很多第一次,第一次带班、第一次上公开课课、第一次开家长会,第一次登上舞台,第一次主持活动作为从小学转岗的幼儿老师,她深知要想成为一名优秀的幼儿老师,就要更努力。平常,她勤学好问;活动中,她仔细,肯动脑;课余,她肯下功夫 ,不断反思学习。刘老师认为,要想成为一名优秀的幼儿老师,只满意于现有的技能是不够的,必需跟上教化改革的步伐,不断地提高自身的各项基本功水平.在教化教学活动方面,在园领导的带领下,她和其它老
22、师一起刻苦钻研教材,依据幼儿年龄特征的不同,细心设计每一次教学活动。在课堂上,她用新奇奇妙的教学方法,恰到好处地激发幼儿的思维,引导幼儿在轻松开心的氛围中主动主动的去思索,去探究。在学习生活上,她注意培育孩子的良好学习和生活习惯,重视良好班级常规的建立,也为孩子们将来步入小学打好坚实的基础。闲暇之余,她广泛阅读多种幼教杂志书刊,学习最前沿的幼教理论,不断充溢自己,不断提升自己。她在工作之余,主动参与教研活动、业务学习及观摩课的评议,到优秀园所参观学习,吸取有益的教化阅历。她总是说:“我每天都很欢乐,因为我每天都和南园长带领的团队用最前沿的幼教理论武装自己,最大限度地让孩子们在欢乐中学习,在欢乐
23、中生活!”所谓“不积跬步无以至千里,不积细流无以成江河”,刘老师用一颗酷爱尝试,敢于创新的进取心,在积累之余,将日常工作中的反思、收获和点滴启示记录下来,将自己的体悟加以创新,运用于幼儿教化教学,短短的五年来,她成进步步的很快,不仅在专业技能竞赛和园内赛教中取得良好的成果,还屡次参与展示活动。2022年以来,她撰写的教化叙事静待花开、管住你的小狮子分别获得了市级二等奖和县级一等奖。论文动画片在幼儿老师中的价值获得国家级一等奖。从20岁到36岁,她已经在教化第一线奔忙工作了16年,由青涩到成熟,她的每一步成长与进步无不包含着领导的信任与同事们帮助。虽有过不知所措的困惑,有过被人埋怨的苦衷,留下过
24、委屈的泪水,然而,她依旧坚信,只要无愧于孩子,无愧于千千万万个家庭,她的年复一年,日复一日,终会开满鲜花老师先进事迹材料5“老师是奉献的职业,选择了老师,就意味着奉献。”这是张新科校长投身教化事业以来坚守的理念。他也是这样做的,他在自己的工作岗位上静默地奉献着对教化事业的忠诚。不待扬鞭自奋蹄2004年教化体制改革,张新科被首当其冲地推到了副校长的位置,主抓教学工作。为打开工作局面,他主动担当初三三个班的物理教学重担。从今,校内里频繁出现他劳碌的身影,每天除了上课、批改,还要谋划支配学校教学工作,带领老师深化课堂听课、评课,指导青年老师成长,推动课堂教学改革。他激励广阔老师要做学习型老师、探讨型
25、老师,他领先垂范,大胆进行课堂教学创新,探究实践本校特色的教学新模式。在他的带领下,全体老师掀起一股自觉学习、潜心教研的浪潮,先后有10余人拿到了本科学历;教学探讨也取得了可喜的成果,2004至2022学年,不仅他教的物理成果在中考中名列前茅,学校整体成果也实现了大的跨跃;老师的专业水平也有了大幅度的提升,除他本人在学习报、运城学院报发表了2篇教学论文,还有5名老师在省地级刊物发表论文10余篇。在年度总结会上才看到他脸上少有的笑容,但有谁知道这笑容的背后有多少苦涩和辛酸!为了工作,他以校为家,放弃了多少假日,熬过多少个不眠之夜,面对年迈的双亲他只有愧欠,面对妻子的唠叨他无言以对,面对孩子的埋怨
26、他只有忍气吞声。不言伤痛创佳绩2022年4月,张新科老师年仅4岁的儿子被确诊为癌症,且错过治疗时机,不幸夭折,这对他的家庭不啻是一个晴天霹雳。父亲老泪纵横地骂道:“都是你,常天忙!忙!耽搁了孩子的命。”妻子埋怨说:“你心里要是有这个家、有孩子,也不会有此灾祸。”他的心在滴血,恨死了自己,捶胸顿足:“谁知道会是这样。”全校师生为之悲恸,恨不能助。学校马上对他的课及工作做了支配,让其在家休息几个月,调整受伤的心灵。但谁也没有想到五天之后,他又重返讲台,憔悴中透射着坚毅,他说:“这是中考的关键时期,我怎能倒下,我已经耽搁了一个孩子的生命,我不能再耽搁全班学生的前途了。”他更加舍命地工作,把失子之痛化
27、作力气投入到了工作中。全体老师无不感动,和他一起会战中考,结果我校08年中考成果位列全县公立初中其次。但大家都兴奋不起来,这付出的代价太惨重了。不舍杏坛勤耕耘2022年,由于工作须要,学校又把平安工作的重担压在了他的肩头,出于工作考虑,校长要他放下物理课教学,全身心投入管理工作,他说什么也不愿,他说:“老师的本职是教学,离开了讲台,就失了老师的根本。”最终学校拗不过他,答应让其带一个初三班的物理课,他从不叫苦,从没有因为忙耽搁一节课,少批一本作业。大家都说他办公室的灯熄得更迟了,亮得更早了。有时参与会议旷了一节课,回来后肯定要补上。有老师打趣地说:“张老师,你太吝啬了,上你一节,还要讨还。”他
28、笑着说:“我不能欠学生的。”“不经一番寒彻骨,安得梅花扑鼻香”。张新科把他的青春奉献给了山区教化这片沃土,也收获了很多殊荣,先后多次被评为“学科带头人”、“县模范老师”、“先进教化工作者”、“教化工作标兵”等称号。他的业绩有口皆碑,在当地传为佳话。但他并不在乎这些刺眼的光环,只是静默无闻地奉献着,从未在别人面前炫耀过。他平易近人,在老师面前从不以校长自居,在学生眼中亲善可亲。他常对校长说:“我恒久是你手下的一员战将,你指到哪儿,我就打到哪儿。”春蚕一生没有说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命的尺子。老师这一神圣的职业是他无悔的选择,他用他对党的教化事业的忠诚,实践着他不变的理念,为了崇高的志向,在教化这块热土上不懈地挥洒着自己的心血,谱写着山区教化的辉煌篇章。第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页