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1、2022年小学生学雷锋先进集体事迹材料立足校内，服务社会 小学生学雷锋先进集体事迹材料 雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪烁着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断强壮成长。作为明德小学一项传统教化活动，三月虽然已悄然离去，但在六（4）班的每一位少先队员心中，认为每个月都应当是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。 雷锋精神，是一心一意为人民服务，是敢于钻研探究，是不计较个人利益的精神。正义、英勇、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领悟其精神实质后，真正的一种体现在
2、行为行动中的精神。我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不断探究，主动进取。 在中队管理中，始终以从爱动身，从大局着想，从点滴抓起为工作思路，从培育学生良好的思想品德入手，注意学生心理品质、良好行为习惯的培育。在中队中先后开展了我心中的祖国、五个教化、我爱和平、地球小卫士、小小螺丝钉等主题班会。在学生中开展的雷锋争章栏、金星擂台赛等活动，更是形成了同学之间讲纪律、爱学习，团结互助，主动向上的良好氛围。(*)同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的不见了；环境卫生也有了很大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的没有了，同学们的精神面貌面貌一新，早自习上可以听到同学们朗朗的读书声不绝于耳。WW
3、W.YBask.coM思想上也有了很大变更，优秀生主动帮助那些学习有困难的同学，他们的模范带头作用感染了一批又一批的同学，从而，使全班形成了一种关爱、互助、主动学习的良好氛围。 在学雷锋日里，上好一节主题班会课，学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那宏大的精神世界，真正懂得为人民服务的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应当是时时到处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣 ,把帮助他人变成一种自觉行动。 立足校内，服务社会，学雷锋活动硕果累累。 把开展学雷锋活动作为培育学生高尚品行的一个重要载体，
4、作为评先进创三好的一项重要指标，以此帮助学生从小事做起，从点滴做起，培育学生的责任感和奉献精神。我们中队细心设计了校内学雷锋的组织形式一帮一互助组，学习上的互助，行为习惯的互助，生活上的互助。这项活动的开展使一批批有困难的学生获得了志气和支持，都有不同程度的进步，并且越来越多的学生主动参与到这项活动中来。校内内，义务清理环境卫生不让一块垃圾破坏风景的人多了，主动关灯、关窗、关水龙头不奢侈的人多了，拾到钱物刚好上交学校的人多了，刘若男同学拾到100元钱，主动交公，通过广播，寻到了失主；自发收集废纸、废饮料瓶换钱做班费的多了。在美化校内的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和
5、老师的榜样示范下，干得热火朝天。现在，学雷锋已经成为每一个学生的一种习惯和品行，学雷锋活动已经成为班级常常性的行为。 六（4）中队还走出校内，活跃在街道广场和敬老院打扫卫生，同时同学们还捐献了自己的零花钱，为那里的孤寡老人送去了暖和和礼物。春天，绿化小分队在郝凌同学的带领下，在学校绿地为花草说话花草也有情，请您多关照；在雷锋学习日，王松等同学自发到雷锋画像前宣誓，宣扬雷锋精神；每逢节假日，赵欣瑜、李欣然等十几名学生都会到四小屯的孤寡老人家中，为老人擦玻璃、扫地、做卫生；放学后，王宇东、姜淞等同学总是结伴义务打扫街道卫生，受到了许多群众的好评。 雷锋精神这颗种子，深深埋在了六（4）班全体同学各自的心中，时刻用实际行动去培育它，让它生根发芽，强壮成长！ 学雷锋活动先进集体事迹材料 学雷锋宣扬标语 师范三小学雷锋典型事迹材料 高校生学雷锋先进事迹材料第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页