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1、2022有关教研工作计划集合8篇教研工作安排 篇1本学期,我们教研组要在教育处的领导下进一步加强学习，转变观念，规范管理，狠抓教学质量,开展立足课堂、面对学生、努力构建探讨型老师队伍，始终坚持以“培名师，育优生，出高质，创名校”为中心理念，仔细落实“一主多辅互动式”的教学模式和“35+10”，仔细开展教研工作，更好、更有效的为我校的教研工作贡献本科组的的一份力气。为不断提高教学质量，特制定以下安排：一、师德修养方面：全组老师仔细加强理论学习,学习领悟新课改的思想内容，严格规范自己的师德修养，真正做到为人师表，教书育人。组内老师主动参与学校组织的各项活动，严格遵守校纪校规及文明公约的有关规定，政
2、治思想及师德修养达到一个新的水平。充分利用业务学习时间，组织全部老师仔细学习老师职业道德规范、新课改的有关理论，并做到有组织有检查，实效性进一步增加。通过一些详细措施进一步调动广阔老师的学习自觉性，达到丰富老师的头脑，转变老师的观念。二、教学常规工作方面：1、主动推动课程课改，全组老师深刻领悟课改精神，转变教学理念，更新教学手段。2、做好开学之初的安排制定工作，学期中抓好安排的落实和监督工作，学期末抓好各项工作的和评比。3、注意“备教批辅考评思”常规7大环节的落实，提高教学质量。4、加强教研组成员之间的学习和沟通，探究教学中的实际问题，组织开展丰富多彩的教研活动。坚持周周有活动，有内容。做到有
3、时间保证，有会议记录。坚持集体备课制度，把集体培训与个人学习相结合，集思广义，加强对课堂教学的探讨。教研组确定每周五第三四节课为“教研组教学探讨专用时间”，开展听评课活动，进一步提高教研水平和质量。每次开展教研组活动，主要是要研讨什么主题，重点要解决当前教学中存在的什么问题。比如说预习课怎么上？课堂视察主要视察哪些方面等。开会前先要预料一下实际的可操作性强不强，大家落实下去效果好不好。保证开展活动高质高效。5、接着开展老帮青的帮扶活动，相互学习，共同发展的良好局面。6、进一步规范教研组的各项管理。包括教学常规、全员参与教研活动、撰写论文参与赛课、严禁向学生推销辅导资料、教研组会议考勤等方面。7
4、、进一步加强业务学习并刚好，现本组老师都加入了五里界中学老师博客群，本学期每位老师要充分利用这个教研平台更好地发展自我。8、加强备课组建设，特殊是九年级政史备课组建设，确保今年中考取得优异成果。三、教化科研工作方面：全体老师主动参与教化教学探讨，仔细学习教化教学理论，并留意把一些先进的理论应用于课堂教学，做到学以致用。能按安排定时间，有内容，开展教研组活动，学习有关理论文章，商讨、分析教材，备课中能体现课改理念。本学期教研组活动每周开展一次，加强集体备课，本学期各备课组仔细钻研教材，明确教材中各章、节的教学目标。常常分析教学状况，特殊是对学生学习状况进行沟通、探讨。教学离不开教研，教研是教学质
5、量提高的唯一途径。本学期要在”研”字上下苦功,主动激励全体老师仔细探讨教材，探讨教学方法、探讨学生。要仔细上好新学期第一堂课，主动参加学校组织的课程培训活动，要通过各种形式的教研活动进一步更新老师教学观念，提高老师的教学实力。进一步提高老师个人专业学问水平。要对三个年级的教材全部熟识，只有这样才能整体把握学问间的联系和总的框架结构，思想品德和历史与社会的课程标准我们组内已经人手一份，要把它看透，每一课的学问体现了课程标准中的哪一要求，老师上课前尤其要清晰，只有这样你这节课的教学目标才能得得有效的落实。四、教研组成员名单：何学文、徐伟、何育华、田化清、吴艳霞、胡宜桐、洪德生五、教研活动时间：每周
6、五上午三、四节课。教研工作安排 篇2一、指导思想：依据区教研中心安排和学校教学工作的重点要求，本学期我们体音美组将在抓好体育、音乐、美术老师们的各项常规工作的同时，接着以新课改精神为指导，立足于课堂，从而全面落实新课程标准，努力培育学生的人文素养、艺术素养、健康素养，达到提高课堂教学质量的目的。二、工作思路和工作目标利用音体美学科的教学特性，充分调动师生教与学的主动性，切实发挥老师的主导作用和学生的主体作用。仔细学习和领悟十八大精神;把教书育人放在首要位置，以五仔细为目标，仔细钻研新的教化教学理论，深刻领悟新课程标准精神，树立现代化教化观念，特殊是娴熟驾驭现代化技术，促进教化教学观念的全面更新
7、。改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素养、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的沟通、要加强教研、课题等的突破。三、教化、教学本学期全组老师将一如既往地执行学校的各项规章制度;备好每一节课，努力改进教法。上好每一节课，以提高课堂“有效教学”效果。做到有的放矢，有始有终完成教学工作。狠抓学生的两个习惯，做好学校的德育工作。组织全组老师参加新课改，全组老师相互参加、学习，以初一、初二学生为重点，把课改有针对性的贯穿到自己的教学中去。做到人人参加、人人学习。四、工作重点和举措(一)工作重点1、根据学校和教研中心的
8、统一部署，抓好备课、上课和教学总结，按期进行教案检查;适时组织教学调研活动;主动与学生进行教学信息沟通。2、通过实施新课程标准，促进教化观念的进一步更新。吸取新学问，力求教法，教学手段的科学性，实效性。主动参加体育新课程教学活动展示，力争各老师都推出学校组织的探讨课，新入职老师的示范课。3、结合学校场地器材设施及音乐老师的实际状况，严格按安排组织上课，力求教学规范化，科学化，体现有效教学，提高教学效率。(二)抓教研学习、提高全组老师的理论水平和教学基本实践实力。1、切实落实办公制度，不断学习理论学问的同时加强专业实力的培育。更好地协作新课程的顺当实施，支配多次相关内容的集体学习和个人资料学习，
9、向35分钟要课堂效率，给学生肯定的时间和空间来学习，要让学生做课堂的主子。2、师徒结对子，朱丽娜和王茜，陈柏和李伟伟，结成了新老搭档，通过新老师上课，老老师评课，然后老老师上示范课，新老师观摩，找到自己的不足，主动做好新老老师传、帮、带的工作，使青年老师快速的成长，在上学期的工作中，青年老师的教学水平有了明显的进步。(三)细心策划、依靠全校师生组织好各项群体活动。1、仔细组织好学校大课间活动。2、做好课外活动的管理组织。3、仔细组织落实本学期各年级的竞赛活动。4、开展好美术组的篆刻和素描、组织好音乐组的合唱队和舞蹈队。5、仔细上好音体美校本课。(四)协调好各方关系，努力提高业余训练水平及音乐美
10、术的课外小组活动。1、组建多个项目的训练队，篮球、排球、跳绳、踢毽、乒乓球、长跑队伍等，加强队员的科学选材和常规管理。2、保证每周的训练时间，协调好学校领导和班主任，保证训练正常进行，还可以利用课外活动等时间进行训练。3、美术组的篆刻和素描，音乐组的舞蹈队和合唱队要保证时间，要效率。4、力求活动方法，活动手段的科学性，经济性，实效性，活动组织实施正规化，科学化，制度化。教研工作安排 篇3一、指导思想仔细贯彻小学英语课程标准，全面实施素养教化，宗旨在培育学生英语素养为前提。狠抓英语教化教学质量，努力提高课堂效率。使本校的英语教学迈向一个新的台阶。二、工作目标营造浓郁的书香校内，创建英语文化氛围，
11、在校内内创设深厚的英语学习氛围。为我校再创辉煌工作目标而努力。切实开展关于提高课堂教学效率的教研活动，让我校的英语教学有明显提高。平常的教学工作都要渗透英语素养的培育，把素养教化放到首位。分各个年级段，进行一些英语的竞赛活动，提高学生的学习爱好。三、详细措施1要进一步学习英语课程标准和“三标准一要求”和小学阶段的8本教材，从肯定理论高度来面对教学中的难点。2加强集体备课。每个单元都要拿出来探讨，把握重、难点：如不同要求的词汇，句型，语法等，探讨如何突破难点、突出重点，如何备课，如何细心设计教学上的每一个环节，对所学的学问要巩固练习等。3英语老师在本学期分别开设亮相课、公开展示课或者是汇报课。由
12、英语教研组一起共同研讨，如何提高课堂的实效性。4主动参与市、县各级各类培训，尽可能多的到兄弟学校听课取经。看其它学校的教学方法，教学理念，教学手段。多沟通，多思索，多学习。5开展英语学科竞赛活动。在本学期不定时的实行一次，形式不限，低年级字母书写竞赛，中年级百词竞赛等。以此更好地推动英语教学，学生的参加面要广，人人都要有机会展示自己，可以激发学生学习的爱好。6仔细做好提优补差工作，注意培育学生综合应用语言的实力。抓好英语质量监控工作；力争各年级英语考试优秀率都达到90%.为下学期升学考试打好基础四、活动支配1.三 月课堂教研课 堂 教 学全体英语老师2.四 月老师课堂技能展示课 堂 教 学全体
13、英语老师3.五 月教研教研全体英语老师4.六 月教研教研全体英语老师教研工作安排 篇4一、指导思想严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，实行学校体育工作条例，推动新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，仔细组织实施学生体质健康标准，加强校内体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。二、工作思路和工作目标坚持“以人为本，健康第一”的课程教化理念，充分调动师生教与学的主动性，切实发挥老师的主导作用和学生的主体作用。改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素养、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强集
14、体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的沟通、要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。三、工作重点和举措1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学支配。2、仔细制定各项教学安排。依据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学安排、教学进度安排、教学进度支配表和课时安排（责任到人七年级：王伶俐；八年级：叶敏；九年级：熊旭辉）。有安排、高标准的做好学生体质健康标准测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充溢，完善体育资料库、资源库、学生成果数据库、老师个人成长资料库。3、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。全体老师要熟识、驾驭教学
15、课标和教材，明确教学目的、任务。依据课程标准和各年级学生的实际状况与目标，各老师按年级教学进度支配表安排，提前两周写出设计方案和课时安排，提前一周分年级进行集体备课探讨（全员参与），时间每周二上午教研活动，由各年级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。仔细检查教学设计方案、课时安排。查看课后小，促进各老师学习和提高。4、加强课堂常规管理，提高教学质量。进一步完善老师岗位制度，严格规范教学常规行为，九年级老师，依据学生实际状况，仔细抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素养和运动技能，力争20xx级中考目标生体育成果平均分达到39分以上。5、加强课外体育工作的开展和平安教化工作。本学期安排开展
16、年级广播操及进退场竞赛，全面提高学生的做操和进退场质量，既达到锻练身体的效果，又要为学校增加一道亮丽的风景线。开展群众体育节。加强各项活动的宣扬、制定活动方案。主动开展校业余队的训练，体育老师要细心打算、严格要求、刻苦训练、主动参与各项竞赛活动；并激励有体育特长和爱好的学生主动参与竞赛，为班级、校争光。尤其是各种活动的平安问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有平安防护的状况下进行。6、加强与班主任的联系，留意抓好训练学生的思想工作和学习成果。四、主动开展教研、教改活动，提高老师的业务理论水平建立健全责任目标，团协作，保证教研活动顺当开展。不断提高自身的文化素养、专业素养、思想素养和
17、身体素养。仔细总教学阅历，主动撰写论文，每学期每人一篇；主动参与校、区级、县级各种论文评比活动和公开课活动。在条件许可的状况下到外校、外地进行参观学习，促进沟通，提高见识，丰富阅历。五、加强体育教学设施的检查和维护对部分体育器材进行增加和更新，使体育场地更好的服务于体育教学和学生的体育熬炼，做好体育场地、器材的平安检查与上报工作，并提出改进的建议。六、工作要点开学前：1、学区体育老师培训；教材教法考试。2、学年教学安排、学期教学进度安排、教学进度支配表、课时安排的打算。3、第一周上课教案，集体备课后的执行教案的确定（按年级、人员分工进行电子执行教案的制作）。4、全校广播操队形、出操队形站位支配
18、（与德育处协商）。5、检查体育器材设备（刚好上报须要修理和添置的器材设备）。9月份：1、仔细开展教研活动、集体备课活动，确定各项职责。3、支配确定各训练队的人员；组建学校各运动队，制订训练安排，建立运动员档案，对校田径、（男队、女队）篮球、广播操、乒乓球开展训练。拟定校内体育竞赛安排。4、体育委员会议；筹备校运动会。5、初三年级体育（现状）分析，确定目标，体育中考目标生平均分力争达到39分以上。6、（男队、女队）篮球参与预赛。目标进入决赛，争取好成果。10月份：1、田径运动会报名工作。2、筹备校运会，组织各班进行入场式训练，各班利用课余时间抓紧运动员训练。5、编印校运会（秩序）成果册。11月份
19、：1、选拔田径队训练学生。2、实施国家学生体质健康标准，并对规定项目进行测试。3、参与教研活动、备课活动。5、教学常规回头看6、县乒乓球竞赛12月份：1、国家学生体质健康标准数据录入。2、冬季长跑、拔河竞赛。4、学生体育课起先考核。5、完成学生体质与健康测试表上报工作。6、参与教研活动、备课活动。1月份：1、学生体育课成果考核，成果录入，数据分析。2、上报各班体育课成果及各项竞赛成果，有关资料归档。3、各运动队训练期末总。4、体育备课组工作总。5、体育教研组工作总。6、制定校运动队下一步训练安排。7、确定下期教学安排、教学进度、教学进度表、课时安排打算。教研工作安排 篇5一、整体要求与目标依据
20、学校教学工作的整体部署，参照教务处、教科室的工作要领，契合新课标下的中学语文教学评价标准，着眼于学校EEPO整体推动、全力绽开“教学一体化”的大势，立足于为广阔老师供应历练、发展与提升的平台，着眼于为学生的成长发展铺垫蓄势;以全流程教学常规的落实为基点，以“教学一体化”、校本课程的开发等为抓手;以多形式、多层面的教研活动为外围佐助，着力构建和谐、合作、稳健、有创新意识、创新行为和创新实力的教研团队，创设学习型、探讨型、创新型教研组;突出教学质量生命线，探讨高考和学考，突出毕业班教学主线，力求实现整体跃进，以确保传统学科的正常运行和健康发展，彰显其人文性、工具性的基本功能。二、详细要求与措施1、
21、潜心钻研教材，探求教法，观照传统意识与当代理念，把握新课标下语文教学的脉搏，广泛涉猎与吸纳，切合校情学情，细心备课。教案必需体现知能目标、教学流程、方法策略、反思评价及板书设计，激励老师寻求激发点，寻求知能形成与发展的有效途径，激励预设，激励随想，着眼生成，规范书写，并随时备查;新老师与年轻老师要求备写详案，并提倡写教学后记。本学期贯彻执行学校“教学一体化”改革方案，高一、高二备课组全体施行新型“三件套”(流程性检测单、过程与方法、课件)备课体系，高一年级力求做到“一体化”高度统一，注意在操作中娴熟，在娴熟中领悟、完善;其余备课组老师可自主研训上述备课模式，也可沿用过往的备课方法，但应有逐步过
22、渡、最终统一的意识与思想打算。2、占据课堂主阵地。课堂教学应明确师生定位，突出学生的主体地位，摆正老师的主导位置，强调老师的精气神上位，激发学生的爱好，挖掘学生的潜质，营造参加、合作、探究、沟通、共享的课堂气氛;崇尚立足文本、适度迁移、收放自如的课堂结构，老师应勤于学习、参考、汲取，在理念、意识、操作诸层面逐步提升实力，适应新时代的要求;新授课应落实基础学问，培育基本技能，注意迁移链接，适时收放;复习课应注意方法点拨与误区辨识，引导学生实现由知到能、由感性至理性的飞跃，少讲精讲，重学生思索、表达与呈现，构建开放性、创建性的新型课堂。本学期高一年级统一采纳“三件套贯穿”的课堂结构，参合运用有效教
23、化的有关理念，逐步达成学校“教学一体化”的志向目标;其他年级实施逐步渗透、前后跟随的策略，激励尝试，力争三年内达到学校标准学教同步。3、为协作学校“强固根本”战略的实施，提倡加强学习与钻研，丰赡学问，厚实底蕴。详细措施有二：一是接着组织实施“促其成长新老师培育”发展战略，结对师徒有安排、有步骤、有实效地开展互动，为徒者坚持跟班听课、虚心就教，为师者勤于指引，诲人不倦，力促年轻老师快速健康成长;二是拟以教研组网页为契机与平台，力促老师专业修养与外围实力的提升，力争使其成为教研组的独特风景，要求老师学期内必需上传一篇自己的作品、五篇有价值的转载或经过编辑的作品，以备课组为单位，一月一次，对教研组网
24、页进行有规模更新。此二项工作均为期末评价的重要参数;三是常态化地开展“试题研讨”活动，在分析、总结和反思中，把握试题特征，链接教学走向，使教、学、考浑成一体。本学期拟在10月中旬开展“新高考下语文教学”研讨活动，一如既往地强化高考意识，增加各年级教学的针对性和有效度;四是将校本课程的开发提上日程，作为常务。随着高考改革、课程改革的绽开，选修课、走班制等应运而生。本学期拟以年级为单位，各自编撰一本校本教材，并以此为起点，为全面开发做好打算。4、虚心就教，勤于探讨，坚持听课评课。本学期的研训重点是“教学一体化”。各备课组应常常性地开展小范围听课评课活动，有阅历的老师应主动担当公开课，力促年轻老师成
25、长成熟;高一老师应严格遵循并贯彻学校要求，在“教学一体化”的改革中自觉推动，且留意整合运用有效教化的主要理念，规范备课基本环节，凸显特性品质;全期每人听课不少于15节;强调听课记录质量的提升，要求对“过程与方法”、“反思与评价”等栏目作出正面回答;并仔细开展评课评学活动，要求模块到人，责任到人。5、坚持教研兴组，教研育人。以校本教研为主渠道和支撑点，提升教学实力，打造品牌老师，培育青年老师，提升内外向价值张力。每位老师应接着确立一个指向明确、开口较小的探讨主题，探寻教与学的结合点，大胆尝试，刚好总结;要求肄业年级老师每人申报一个“拓展课程”中的探讨方向，并进行相关探讨，达到开课的基本条件，被学
26、校选择运用;微型课题的探讨应分段落实，相关备课组长应全程督促指导;全组老师应立足有效教化这个大课题，多思索，勤尝试，善总结，主动撰写论文，强化理论修养，丰富个体的社会性外延。教研工作安排 篇6在学校教务处的统一领导下，本学期计算机教研组开展的一切活动都要以课堂教学为基础，主动开展教研活动。本着求真务实的精神，充分调动专业老师的教学主动性，不断提高课堂教学效率，注意培育学生的创新意识和实践实力，深化课堂教学改革，提高计算机专业教化教学质量，提高学生技能水平，现制定本学期计算机教研室工作安排。一，教学科研团队的建设明确教研组老师的方向和本学期须要担当的教学任务，明确每月的教研活动，有主题、有内容、
27、有记录、有主持人，强调老师的合作意识、敬业精神、责任感和大局感，形成一个和谐、团结、合作的团队。协作教务处做好老师业务考核，狠抓教学常规，加大教学检查力度；通过听课、沟通、探讨、学习，并主动与组内外老师撰写论文和课题，学习新的计算机操作学问和新技能，在教研组形成良好的学习氛围，围绕中职计算机专业的发展，做好教学方法的探讨和创新。其次，提高老师专业水平，促进老师专业成长树立正确的学习观念，不断更新自身的计算机学问，主动引导老师参与市级以上各类活动和竞赛，主动组织老师参加老师基本功、论文、精品课程等的评价。激励老师发表专业论文，并为今后的职称评定做打算；小组内相互帮助，有目的、有安排地培育学术带头
28、人，进一步提高老师的教研水平；辅导学生参与市级以上计算机竞赛。开展有针对性的听力活动，做好讲座、讲座、讲座、评价等教学细微环节，促进青年老师的专业成长。第三，比较课堂教学，做好精品课程接着协作学校做好公开课竞赛，组织老师多讲、多听、多讲示范课，不激发老师的教学主动性，提高课堂教学的有效性；仔细组织老师观摩探讨课，探讨课堂视察收集的信息，发表看法，探讨教学中的优缺点，共同促进相互学习和提高。第四，开展爱好小组，做好技能培训做好计算机科学考前辅导工作，争取高通过率；协作培训部门，组织学校计算机专业技能竞赛，开展计算机专业爱好小组培训，参加全市中等职业技能竞赛活动的筹备工作，开展扎实的培训，争取好成
29、果教研工作安排 篇7本学期，我组在学校各部门详细领导和支配下，在政史地全体学科老师的通力协作、勤奋努力下，顺当地完成了本学期的教化教研工作。现就本学期我组的主要工作完成状况做如下简洁总结：1、仔细制定教学教研安排。开学之初，在区、学校的统一目标部署下，全组老师仔细、详尽地制定了个人教学教化工作安排、组教研活动安排，使本学期的工作有条不紊地进行，在教化、教研、公开课、师徒结对、备课等方方面面顺当开展。2、师徒结对。本学期，本科组年轻老师主动拜师求教，这也是学校支配，这一做法为新老师供应很好的学习、成长的环境和机会。徐小娟和潘代荣师徒结对制定了详细的结拜指导安排，明确了本学期要达到的目标，氛围和谐
30、、融洽。3、科组工作落实状况。本学期，组内同学科不同年级主动沟通备课状况，集体测试，统一复习资料和教学内容及教学进度等，主动开展组内教学观摩沟通，主动参与区、学校组织的课堂教学评比，主动参加学校安排的研评课活动，仔细努力完成学校安排的各项任务。在学校的支配下，沈国淮、高方来老师以讲座的形式开展了七年级的中小学人文和科学素养的教学。4、全组老师主动参加到对老师的接着教化和班主任的专业培训中，通过远程教化等形式提升教化教学水平。本学期的科组工作中难免有失误和不足，我们还须要接着努力，来年更进一步。教研工作安排 篇8新学年，新起点。本学期，语文教研组将在教科处、教学处的领导下，依据我校“教化质量提升
31、年”实施方案，以全面推行语文高效课堂为主题，以语文校本研修工作为主线，围绕“新高考聚焦xxxx”，突出特色语文教研，主动探究提升语文教化教学质量。现将本学期工作支配如下：一、工作目标以新课标和xxxx年考纲为动向，以提高学生语文素养为目标，以促进老师专业成长为抓手，加强语文学科教学探讨及我校语文学情分析，争取在打造语文高效课堂、深化校本研修方面取得突破性进展，从而不断提高我校语文老师的教化教学水平，为学生终身学习和特色发展奠定基础。二、工作要点1、教研组树立长期学习的观念，坚持用较新的理论和课例引导本组老师教学、教研行为，切实提高本组老师说课、讲课、评课水平。以学习、贯彻新课程标准、老师报、中
32、学语文教参、xxxx年考纲为动身点，坚持集中学习与自学相结合，充分利用教研会、主题研讨活动，推动课堂教学探讨和课堂教学改革，进一步提高我校语文教学质量。2、抓好“教学常规”的学习和实施，努力提高教学效益，保证素养教化的全面实施。本学期教学常规将以促进高效课堂教学为中心，协作教科处通过主题研讨月、导学案评比、导学案沟通等形式，推动导学案在本组的高效编写和广泛运用，促进本组导学案与教案合一。3、加强备课组工作管理，落实集体备课环节，稳步提高教学质量。高一、高二备课组要依据学段特点及学情，仔细分析教材，统一相识，主动探讨课例，并做好探讨记录，然后分工备好教案、导学案，仔细修改，直至将它转化为自己的相
33、识。高三备课组要刚好捕获xxxx年高考信息，抓好提分点，夯实一轮复习基础，有针对性地进行检测、考前适应性训练，稳步提升xxxx高考成果。4。借助“优课”评比活动、同课异构活动，接着探讨“学案导学”教学模式，优化课堂教学结构，有效提高语文课堂教学效率。课堂教学要根据富县高级中学高效课堂实施方案及相关制度，以学生为主体，以学案为主导，高效有序地开展小组合作，合理而科学地发挥老师的主导作用；课堂教学中老师要精讲精点，擅长发觉课堂闪光点，刚好激励学生质疑探究，实现课堂教学老师与学生共同成长。5。抓好语文阅读课的有效性引导及管理，通过布置阅读任务，促进学生有目的地诵读；开展“文化经典进课堂”，利用晨读、
34、晚点名时间，引导学生诵读经典，积累素材，提升人生境界；抓好每日练字活动，强化学生练字意识，有效促进学生书写水平的提高。6、加强青年老师的培育，督促本组青蓝工程结对子活动有效开展，“以老带新、以新促老”，促进语文老师队伍素养的全面提高。7、有效指导学生语文实践活动，在活动中提高学生语文素养。以文学社为引导，以各班语文科代表为核心，指导各班文学小组活动，指定指导老师，相互切磋，推出一批文学青年；规范文学社管理，优化文学社机构，定期召开文学社成员会议，策划文学活动，出好手抄报、办好鄜州月杂志，为学生学好文学、用好文学打造平台；办好经典诵读竞赛，通过活动，提高学生诵读水平，陶冶学生诗歌情操，在实践中提高学生语文素养。8、抓好高三语文一轮复习及课本基础学问梳理工作。主动关注xxxx年高考动态，加强校际沟通，合理支配一轮复习进度，突出复习备考效果。以高三备课组为依托，加强备考训练，科学总结得失，刚好查漏补缺，突出实效，为xxxx年语文高考成果稳步提升奠定基础。