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1、2022年教育局教育工作要点(2) 三、大力发展成人教化，着重提高劳动力就业与创业实力9、主动开展职业教化培训。激励各乡镇农校以行业和区域经济需求为重点，加强现代制造业和服务急需人才的培育，培育新型农夫。主动协作国家和省相关培训项目，广泛开展农村进城务工人员、农村好用人才和未升学中学毕业生的职业教化和培训。四、努力提高老师队伍素养，进一步加强师资建设10、深化推动师德师风建设。仔细实行xx在全国优秀老师代表座谈会上的讲话精神，广泛开展师德教化活动，表彰一批师德先进个人，主动提倡广阔老师自觉践行xx提出的“四点希望”。建立健全师德考评与激励机制，引导与激励广阔老师加强师德修养，争当学生的良师益友
2、，赢得社会的认可与敬重。11、切实提中学小学老师队伍素养。完善中小学老师培育体系，提高老师教化质量，激励和支持优秀师范本科生到农村中学任教。坚持校本培训为主，依托全国老师教化网络联盟，加强区级中小学老师远程教化平台建设，构建以区老师进修学校为支撑的老师终身学习体系。组织中小学老师开展非学历远程培训。选拔优秀中小学骨干老师参与省级培训。加强信息技术培训和薄弱学科老师培训。落实中小学校长培育和持证上岗制度。完善城镇与农村老师对口支援和沟通制度。五、坚持以立德树人为重点，切实推动素养教化12、切实加强青少年思想道德建设。进一步推动新形势下中小学德育整体建设工程，把学校德育工作落实到教学、管理、后勤服
3、务等各个环节。加强校内文化建设，建好、管好、用好青少年校外活动场所，主动开发学校和社区德育资源。完善学校、家庭、社会相结合的德育网络，充分发挥关切下一代工作机构的作用，办好家长学校。13、深化推动基础教化课程改革。指导学校仔细落实国家、地方、学校三级课程，主动开展校本教研。深化义务教化考试与评价制度改革，努力做好初中毕业学生考试、综合素养评价与中学招生制度改革。主动稳步实施一般中学课程改革，探讨制订有关一般中学新课程试验配套政策，推动中学课改与高考改革的有机连接。14、加强学校体育卫生和艺术工作。实行加强青少年体育，增加青少年体质的看法和学校体育工作条例，全面实施国家学生体质健康标准。以202
4、2年北京奥运会为契机，深化开展学生阳光体育运动和体育竞赛活动，上好体育课，确保学生“每天熬炼一小时”。实行学校卫生工作条例，做好学校食品卫生平安和传染病防治工作，抓好包括预防艾滋病和血吸虫病的学校健康教化。组织开展好全区中小学田劲运动会和各类艺术竞赛，努力提高农村中小学艺术课程开课率，确保教学质量。加强国防教化和学生军训工作。15、进一步规范办学行为。加强教化教学专项督查，引导学校端正办学思想，按要求开齐开好各门课程，从严限制学生在校时间和作业总量，减轻学生学业负担。深化实行义务教化法律法规，依法查处举办或变相举办重点校、重点班现象。督促落实教化教学管理常规，严禁中小学重复教化，严禁违规乱办班
5、、乱补课、乱发资料。16、着力提高教化科研水平。坚持科研兴教、科研兴校，紧紧围绕当前建设教化强区中带有全局性、战略性和前瞻性的问题开展应用性、对策性探讨，努力为教化科学决策服务。加强教化教学探讨和指导，大力推动课程改革和教材建设，全面提高教学效率和教化质量。抓好教化科学规划课题的探讨与管理，大力推广应用优秀教化科研成果，增加教化科研效益。六、着力推动教化改革开放，深化落实依法治教17、深化教化人事管理制度改革。完善与落实老师管理体制，依法确保农村中小学老师工资不低于当地公务员的平均水平。争取统一城乡中小学编制标准，并协作有关部门探讨制订其它层次教化的老师编制标准。指导学校按要求科学设置岗位，仔细开展以岗位设置为基础的老师聘任制改革。建立健全各级各类学校绩效工资安排制度。完善中小学老师定期沟通制度，激励城镇老师到乡村任教服务，在全区范围内实行“校对校任职沟通”，新任老师先支配到农村学校任教6年以上。