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1、2022教育局普法教育工作要点 教化局普法教化工作要点20*年是教化系统“五五”普法规划实施的总结验收之年，做好20*年普法教化工作，对于全面完成“五五”普法规划任务，不断深化普法教化工作，具有承上启下、继往开来的重要意义。依据省20*年普法教化工作要点，现制定省教化系统20*年普法教化工作要点。 一、总体要求 坚持以科学发展观为指导，深化实行党的十七届四中全会、中心和全省经济工作会议、全国和全省政法工作会议精神，紧紧围绕省委省政府和省委教化工委省教化厅的中心工作，紧密贴近广阔师生的现实需求，深化推动教化系统普法教化工作，大力弘扬社会主义法治理念，全面落实教化系统“五五”普法规划任务，全面推动
2、依法行政，依法治教和依法治校，为办人民满足的教化营造良好的法治环境。 二、主要任务 1、围绕实现进位赶超、跨更加展的目标，细心支配法制宣扬内容。 2、紧扣普法主题，全面推动“五五”普法规划的实施，细心做好“五五”普法检查验收工作，着手部署“六五”普法。 3、注意法治舆论氛围的营造，努力创新法制宣扬的方式方法。 4、立足普法依法治理工作自身的发展，不断健全和完善工作机制，大力推动依法治教、依法治校活动，主动创建依法治校示范学校。 三、工作要点 1.始终把宪法的学习宣扬作为普法教化工作的首要任务。广泛开展以“一学三讲”即“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的宪法宣讲活动，切实解决一些师生中存在
3、的权利意识与义务意识不匹配、民办法识和法治意识不对称的问题。今年12月4日是第十个“12.4”全国法制宣扬日，各地教化行政部门、各级各类学校要加强活动策划，丰富活动载体，创新活动形式，组织开展一系列主题普法宣扬活动。 2.加强社会主义法治理念和新颁布的重要法律法规的普及。20*年在教化系统中重点宣扬普及“五法一理念”，即社会主义法治理念和教化法、侵权责任法、统计法、食品平安法、可再生能源法。各地教化行政部门、各级各类学校要实行支配自学、集中培训、举办讲座、组织考试和开展竞赛等多种形式，重点宣扬普及“五法一理念”，教化和引导广阔师生特殊是学校领导、公职人员学习和践行社会主义法治理念，培育公民意识
4、，形成自觉学法遵守法律用法的良好习惯。 3.协作有关部门做好与经济社会发展相关法律法规宣扬普及的力度。围绕服务和推动鄱阳湖生态经济区建设，重点宣扬生态文明、环境爱护、节能减排、城乡规划、市场规范、维护稳定等相关法律法规。围绕社会冲突化解、社会管理创新、公正廉洁执法，深化开展“法律六进”活动，重点宣扬社会保障、社会管理、社会和谐稳定等相关法律法规。 4主动推动社会主义法治文化的探讨、培育和传播。坚持把培育和传播社会主义法治文化作为深化普法教化工作的重要内容和价值追求，主动探讨和探讨普法依法治理工作对法治文化培育和形成的作用，对实现依法治国、推动科学发展、促进社会和谐的贡献。坚持把法制宣扬渗透到形
5、式多样的文化艺术作品当中，提倡和激励各地教化行政部门、各级各类学校创作出更多更好的法治文化作品。主动组织推选优秀法制文艺、法制书画、法制漫画、法制新闻等作品参与全国、全省征集评比活动，促进法治文化的旺盛发展。 5.做好“五五”普法检查验收工作。精确把握检查验收内容，重点检查考核“五五”普法宣扬发动、普法组织领导和保障机制、普法重点内容和重点对象、普法阵地建设和队伍建设、“法律六进”、法治文化、依法治理等工作落实状况。探讨制定检查验收方案，细化和分解考核验收详细操作工作标准；各地教化行政部门可有针对性地选择好试点单位，合理设定考核验收的试点规模，适时召开试点总结推广现场会或动员会，为科学指导和全
6、面推开考核验收工作探究和积累阅历。组织指导查漏补缺，根据检查验收方案和标准，仔细组织指导各地、各校开展“五五”普法规划实施状况的自查自评，总结阅历和成果，查找问题和不足，并刚好进行整改、补课。在此基础上，组织对所属学校进行全面检查验收，做好迎接全省、全国普法办检查验收的打算工作。同时，要仔细总结、主动推广“五五”普法先进阅历和先进典型，指导做好“五五”普法先进单位和先进个人的评比表彰以及向全省、全国举荐表彰的工作。 6协作有关部门做好“五五”普法教化成果展示活动。广泛宣扬教化系统“五五”普法和依法治理工作成果，宣扬普法依法治理工作在办人民满足教化、服务社会主义和谐社会建设、服务崛起新跨越中的重
7、要作用和有效作为，争取社会各界更加重视、接着支持和主动参加普法依法治理工作。 7.做好教化系统“五五”普法基本信息收集工作。通过“五五”普法自查自评和总结验收，仔细细致地收集和驾驭“五五”普法规划任务落实状况、特色和亮点工作、存在的问题及根源等基本信息，特殊是要驾驭青少年学生这一重点对象普法现状、各种专兼职普法队伍构成、各种普法宣扬阵地建设等相关基本数据，为今后改进和创新普法教化工作供应依据。 8加强教化系统“六五”普法理论探讨工作。仔细总结“五五”普法阅历，分析“五五”普法得失，把握普法工作发展规律，结合新时期普法工作面临的新形势、新要求，切实加强“六五”普法理论探讨工作，为“六五”普法规划
8、的制定供应理论支撑。年内，协作有关部门主动开展专题调研活动并组织征集相关理论文章。 9主动开展依法治校示范校创建工作。广泛宣扬依法治校理念，探讨制定依法治校示范校创建指导标准，开展依法治校示范校的评估和考核，建立一批在依法治校工作方面成果突出的示范学校，推动各级各类学校自觉开展依法治校工作，增加学校校长、老师、学生的法制观念和依法办事的实力，提高学校依法决策、民主管理和监督的水平，形成符合法治精神的育人环境，维护学生、老师和学校的合法权益，保证国家教化方针的实行。 10接着强化普法办规范化建设。各级普法办要通过加强自身建设，不断提高组织、协调、指导、检查普法教化工作的水平，切实做到全年普法依法
9、治理工作有安排、有重点、有督查、有调研、有创新、有典型。每年编发和报送的普法简报不少于4期，配备和刚好更新必要的宣扬设备，确保普法专项经费的专款专用，不断提升普法教化工作的作用和地位。 11.接着加强普法教化队伍建设。加强普法教化专职队伍培训，主动推动普法教化工作者理念更新，在实际工作中更加注意从普及法律常识向弘扬法治精神、培育法治文化转变，努力实现普法教化工作水平的新飞跃。加强对社会普法教化工作者队伍的指导，不断提高普法志愿者、法制副校长、法制辅导员和专任法制课老师等普法队伍的业务水平和实力，各地、各校应开展相应的普法教化队伍培训工作。年内，接着举办全省中小学法制教化优质课教学竞赛活动。 12接着加大普法教化阵地建设。充分发挥现有传统普法园地、法制教化基地、法治传媒阵地、普法网络天地、法治实践高地等各种普法教化阵地的作用，不断增加普法教化的覆盖面和渗透力。做好我省参与全国青少年网上普法学问大赛、全国法治动漫作品大赛等活动的组织举荐工作。- 1 -本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页