《益阳市第六中学初中部七级生物上册第单元第章第节种子的萌发教案新版新人教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《益阳市第六中学初中部七级生物上册第单元第章第节种子的萌发教案新版新人教版.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第一节种子的萌发三维目标：情感态度与价值观：通过小组的合作探究，阐明种子萌发的环境条件。过程与方法：运用对比试验法设计井完成对“种子萌发的环境条件”的探究，学会掌握试验条件，检验不同的环境因素对种子萌发的影响，进行科学方法的训练。学问与才能：通过小组合作探究，培育同学间的合作精神和协作情感教学重点：1. 种子萌发的环境条件2. 运用试验法完成种子萌发的环境条件的探究。教学难点：种子萌发环境条件的探究试验中，设置对比试验的训练及现象分析。教学方法：试验法、归纳法、分析法。教具预备：（1）种子结构及种子萌发过
2、程的CAI 课件。（2）培育皿、滤纸、种子、玻璃瓶、罐头瓶或烧杯。教学过程：第一课时创设情形，导入新课：用视频动画演示緑色开花植物生活过程：种子种子的萌发幼苗成熟的植物体开花结果种子，绿色开花植物一生要经过一个从“种子到种子”的过程，正所谓：“春种一粒粟，秋收万颗子”。一粒种子发育成一株新的植物体，其中奥妙在哪里？种子萌发需要哪些条件？这是我们本节课要学习和争论的。预 学 1、春天是播种的季节，种子萌发不需要的外界条件是 A肥沃的土壤8肯定的水分C充分的空气 2、试验过程分析：组别种子（大豆）条件预期结果结论1 号7 8 粒常温不萌发种子的萌发需要2 号7 8 粒常温适量水萌发肯定的水分、充3
3、 号7 8 粒低温适量水不萌发足的空气和相宜4 号7 8 粒常温过量水不萌发的温度（1）本试验中，共有组对比试验，对比组是，试验组是，变量是。（2）假如进一步探究光照、水溶液酸碱度等条件对种子萌发的影响，在上述试验的基础上该怎样设计？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -探究及精导：学习内容同学活动老师活动可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师
4、归纳总结预学一、种子萌发的环境条件1. 问题的提出探究：描述课前培育的菜豆种子萌发成 幼苗的过程， 4 人小组合作，结合生活体会， 提出探究的问题：在哪种环境条件下种子才能萌发？精导：引导同学进行描 述，相互沟通， 在此基础上提出问题并确定问题。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4 人小组合作，阅读并参照课本上供应的资料，结合生活体会，作出假设：种 子的萌发可能需要相宜的温度、肯定的指导看书， 勉励同学作出假设， 设疑： 哪些是种子萌发的必要条件了？引可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2. 作出假设水分和充分的空气（有
5、的组仍提出阳光、土壤、肥料等），并摸索如何检验假设 。导同学对多种假设进行 分析、 排除某些因素 （如肥料等。）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结参照课本的试验方案，4 人小组合 作制可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3. 制定方案定探究方案，在小组内争论并修订计 划。明确操作步骤，做好试验分工，确定组长， 争论内容记录员，试验主操作人，观看记录员。 然后小组之间进行沟通，进一步修订、完善试验探究方案。 估计试验结果。巡察指导导， 参加小组争论，勉励同学设计出简便易行的方案。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结以试验小组为单位，课下试验探究， 定 提出留
6、意事项， 督促、 检可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4. 试验探究时观看，仔细记录种子萌发的情形。查，随时抽查， 适时赐予可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结评判，5得出结论：环境条件：逅宜的温各小组代表描述种子萌发试验的现象和结果。指导同学学会科学的观度、肯定的水分、 充分察，并进行描述。的空气。6表达和沟通：各小组沟通探究的过程，并进行分析、对有创意的赐予确定，不沟通探究的过程， 分析争论、反思，撰写探究的报告。胜利的帮忙分析缘由，鼓可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页
7、- - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -结果。励重做。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结7本探究试验胜利的关键进一步领悟“掌握变量”和设置“对比试验” 的意义， 树立严谨求实的科学态度引导同学摸索争论：设置对比组试验条件的重要 性。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结提升：1、在上海世博园内，英国馆最大的亮点是由6 万根蕴涵植物种子的透亮亚克力杆组成的巨型 “种子殿堂” ，日光透过亚克力杆照亮“种子殿堂”的内部，并将数万颗种子出现在参观者面前。这些有
8、生命力的种子储存在亚克力杆中不萌发，被掌握的种子萌发条件是 A空气、水B温度、光C空气、光2、将饱满的种子分为甲、乙两组，在2530 下分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子的发芽状况是（）A甲先发芽B乙先发芽 C同时发芽D都不发芽3、步骤 1：取 A、B 两种植物的种子各150 粒，同种植物的种子取自同一批，且饱满、大小基本相同。步骤 2：将 A 种植物种子平均分成A1、A2、A3 三组， B 种植物种子平均分成B1、B2、B3 三组。六组种子分别同时进行如下处理：A1B1A2B2A3B3温度（） 53065水分相宜且 空气充分光照黑暗步骤 3：4 天后同时
9、观看并统计 。（ 1）请设计记录试验结果的表格。（ 2）试验 后发觉， A 种植物种子中A1、A3 组均未萌发，A2 组种子大多数萌发，该试验结 果说明 。 B 种植物种子三组均未萌发，B2 组未萌发的缘由可能有 。（至少写出两点）。（ 3）A 种植物种子萌发时所需的有机物来自于种子自身的 （填结构名称） 。4、种子的萌发需要光吗？阳光爱好小组的同学针对这个问题进行分组探究，并分别设计了两个试验方案。（ 1）方案一：在和两个相同的花盆中各播下10 粒大豆种子，并对光照、温度、水等条件加以掌握（如下表所示）。请回答以下问题。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 -
10、- - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -花盆光照温度水 分向阳处25 适量暗室0 适量本试验 的试验变量应当是 。你认为该同学设计的两个花盆的试验能起对比作用吗？ 。假如不能的话， 请提出修改看法： 。（ 2）方案二：分别选用三种植物的种子在光照和黑暗中进行培育（其他外界条件都满意）， 每种条件下的种子数量都为200 粒。一段时间后观看得出下表试验结果，数据为已萌发种子的数量。名称光照黑暗莴苣1850西瓜0190大豆180178光照下，莴苣种子的发芽率是 。三种植物中，种子萌发不受光照影响的是 ，受光照抑制的是 。不管在光照仍是黑暗处，都有一些大豆种子没有萌发，请你举出一个缘由： 。教学反思：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载