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1、高三第一轮复习起着承上启下的作用，因此显得尤为重要。目前高考英语在重视基础知识的同时，突出考查语言运用能力，形成了以篇章阅读为主体的试题布局。因此，高三第一轮复习的过程不应是对已学知识的简单重复和强化，而是一个再学习、再认识、提高理解能力和运用能力的过程，最终目的是提高语言运用能力。下面我从以下几个方面向同学们加以解释。一、夯实基础，突破难点英语第一轮复习，无论采用什么形式，课本永远是第一位的。所以，我们在议论复习中讲坚持以教材为主，以课文阅读为主线，以我们手头的复习丛书名师指津为另一个抓手，逐步消化其中的词汇知识，夯实基础，全面培养、提高其英语听、读、写的能力。为什么以课本和名师指津为主线？
2、这样做原因有二：1、在我们课本和复习丛书中提供了大量的我们熟悉的词汇、日常交际用语、语法和句型，有利于巩固所学语言，加深理解基础知识。2、我们可以利用每单元的语法复习课，将那些互有联系又有区别的语法进行整理、归纳，使之条理化、规律化，进一步理解和运用某些复杂、难以理解的语法现象。这样，我们便能从根本上把握单元的重点内容，为以后的深入复习打下基础。二、分析考点，总结规律通过对近三年的高考试题分析，可以看出：三年来几乎涵盖了考试说明中的所有24个语法项目:考查项目全面、分布均匀、无偏题，怪题。所以，同学们要做到：1、注意积累，记忆，落实好基础知识，老师让背诵的内容一定要背下来，而且要背熟。2、要勤查双解词典 要归纳常用动词习语搭配。书上给出了很多常考、重要搭配。3、在记忆单词的同时，要结合句子或某个情景、语篇。这是解决同学们天天背却背不下来的原因。4. 注意用好改错本，改错本不是积累本。错题本应在理解的基础上熟记，不能仅仅让其存在于本子上。高三题多，保存不是件容易的事情，因此，每次做完题后，先把做题的情况进行分析并找出错误的原因，把重点、易错点和新鲜词汇进行归纳、总结，每周检查、复习、巩固，做到温故而知新。通过这样反复训练，明显降低出错率，培养自信心。