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1、精品名师归纳总结特别同学转化工作总结特别生,一种表现为成果差 ,一种表现为思想落后或行为习惯差。由于他们种种表现欠佳, 会影响整个班级体, 但作为人的正常心理反应, 他们会不同程度的受到老师和同学的冷落、薄待甚至鄙视,这样的结果是使差生更差。现在的训练提倡全面推行素养训练, 素养训练的主要目标是： 老师是否面对全体同学,是否进行全面进展的训练。作为一名人民老师, 有责任,有义务,也应当有才能帮忙训练好这些特别生, 使他们也能和其他的同学一样展现自己的风采。在我的这一年的工作中 , 我主要从以下几个方面在给特别生做辅导 :一、要关怀、爱惜特别生。任何同学、任何人都有优点和缺点, 对于优生的优点是
2、显而易见的, 而对特别生就易发觉其缺点, 而看不到其优点, 这种现象是不利于同学进步的。 作为老师,应敬重他们,进可能的去发觉他们的闪光点,爱他们,爱是详细的,渗透在 对同学的一言一行中,渐渐的去感动、感化同学。应当用进展的眼光来看待同学： 差生的今日比他的昨天更好, 即使不然, 也应信任他的明天会比今日好。 虽然他们有缺点, 但他们同样懂得爱, 而且更需要爱。特别生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它同学同样的公平和民主,也应享受到优秀同学在老师那儿得到的爱。关爱特别生,就是真正做到以情动人：1、做到“真诚”二字,老师不应当有丝毫虚伪与欺哄,一旦同学发觉“有假”,那么老师所做的
3、一切都会被看作是在“演戏”,由于他们缺少辨别才能,他们会说： “老师是说给我们听的,才不是那么回事。”结果是真的也变成假的了。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、做到“接受,”即能感受特别生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的恐惧、徘徊、满意、冷漠,错误的想法和指责等,信任特别生,勉励他们自由争论。3、做到“懂得”二字,即通过同学的眼睛看事物。正所谓外因通过内因起作用,训练者对特别生的厚爱定会使他们实现向“自我学习、自我治理”的转变。二、明白同学各方面的现实情形。要做好特别生转化工作, 必需全面调查明白同学, 对其各方面情形做到心中有数,这是做好转化工作的基础。 要布满
4、信心的去靠近他们 ,成为同学真正的 “伴侣”和“知心人,”并进一步认真、认真的分析特别生后进的缘由。我在调查明白同学时,应综合运用观看、调查、谈话等方法,从不同的侧面全方位明白特别生,特别要重点明白把握下面几方面情形：1、 同学个人的一船情形。 比如：与其成长亲密相关的事。 作息时间支配。生活习惯的状况。和父母之间的关系等。2、 同学个性心理特点。比如：爱好爱好或特长。喜爱看哪类书刊。喜爱参与什么活动。自卑心理强不强。逆反心理如何。性格特点等。3、 同学各方面的情形。（1 ）思想品德情形：对劳动、社会集体活动的热心程度。对人的态度。在公共场所的行为表现等等。 （ 2）各门功课学习情形。对学习的
5、态度和爱好,学习方法、学习习惯或学习时间支配。 （ 3）健康状况。健康水平和疾病状况。对体育锤炼的态度和习惯。人个卫生情形等。三、转化后进生有效的工作方法（1） 加强家校联系。老师进行家访或将家长请到学校来参与座谈会,明白 同学背后的实际情形, 沟通家校之间的联系, 对同学每取得的一分进步都准时告可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结知家长,争取家长们的协作。（2） 班主任在工作中对同学一视同仁特别重要。长期以来由于受应试训练 的影响,老师往往对成果好的同学关注较多,而学习成果差的同学被冷落一边。 实际上, 无论学习成果好的、 中等的和较差的同学, 都或多或少的存在肯定的心理压力。学
6、习成果好的同学取得好成果时,显得比较自信。成果中等的,想上进 却总难得如愿, 想舍弃又于心不甘, 总是忧心忡忡。 差生对自己的行为缺乏自制力和约束力,想甩掉“后进生”的帽子,将同学成果搞上去,但常感到力不从心, 失败过多更缺乏自信。 基于这些情形, 我们面对全体同学, 用发自内心的真挚的情感去关怀、 爱惜每一们同学。 无论哪一层面的同学, 让他们感受到老师在关注他们,从而增强学习自信心。 对于后进生, 鉴于他们长期以来心理处于被压抑状态,老师需要不断的向他们传递“你有才能”“你能取得进步”等信息,留意到他们的每一点进步,勉励他们每一个微小的胜利,从而帮忙他们建立起自信心。（3） 在班级治理中我
7、们提倡“和谐、民主、公平”的班级氛围。着意培育学生自己治理自己的才能和参与意识, 让同学们参与班级治理和各种活动, 使每一个同学都体会到胜利的欢乐,增强自信心。我们一方面找同学谈心、讲道理。一方面进行家访, 帮忙同学家长依据同学的实际情形, 端正对同学的教肓态度。 同学心理放松了,心情开心了,成果自然就提高了。4）抓反复,反复抓。后进生转化要温水泡茶渐渐浓。尽管后进生转化中有进步,但由于其思想品德素养、 学业基础的提高仍要有一个过程, 有时在转化中因外界因素干扰和心理心情波动而显现反复时, 也不应心灰意冷, 要准时找出致病缘由。这样循序渐进,持之以恒,转化工作才有成效。总之,通过自己的努力 ,我班的需要帮忙的同学都有了很大的进步。虽然取得可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结了肯定的成果,但也仍存在着一些问题,如训练、教学方法、手段仍有些粗糙, 仍有待改进。我坚信只要为师者能晓之以理,持之以恒,教学得法,自己不丢失信心,信任需要帮忙的同学会越少。我会连续努力,争取把工作做得更好。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Welcome ToDownload .欢迎您的下载,资料仅供参考！可编辑资料 - - - 欢迎下载