提高回收利用率.doc

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提高回收利用率,化害为益;组织学生通过社会调查和参观考察,思考环保对策。如要求学生调查了解“你家乡附近的河水清澈吗?请问你们父母,在他们当学生时,这条河是不是像现在这样脏?”“河水脏的原因在哪里?”“有什么治理措施?”参观火力发电厂、造纸厂、水泥厂、化工厂以及回家调查家庭生活污水的排放等,使学生了解周围环境污染原因,并研讨对策。通过诸如此类的活动,使学生进一步了解环境与发展的关系,认识到环境保护是我国的一项基本国策,是构建和谐社会,走可持续发展之路的必然选择