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1、2022竞聘学校演讲稿4篇竞聘学校演讲稿 篇1敬重的老师， 各位学长，学姐，同学们：大家好！很兴奋能够站在这个讲台上，参与咱们电气与电子工程学院学生会主席团的竞选。我竞选的职位是办公室主任，在这里，要感谢学院供应了这次机会，让我有幸参加竞选；同时也感谢在座的各位领导，老师以及同学们对我的支持与信任！首先请容许我做一下自我介绍：我叫常鹏，来自电1105-4班。还记得当时跨进高校的殿堂便选择了学生会，为了熬炼自己、验证自己；可当我真正成为学生会的一分子，我对它的理解就不再局限于自我培育，而是更多的关注它的发展与改变。单一的目标成为一种深深地眷恋与酷爱，我更情愿把我的才智与努力都献给它。歌德曾经说过
2、这样一句话：“你若要宠爱你自己的价值，你就得给世界创建价值。”而我想说：“你若要给世界创建价值，你就得呈现自己的价值。”既然竞选院学生会办公室主任，我就要成为一名精彩的领航员！我信任我有足够的实力胜任这个职位。首先，我有足够的工作热忱。在办公室工作一年期间，一路走来，不是荆棘密布，也不是鲜花满地。还记得括哥第一次带我们去南三条选购，还记得阳哥的每一次紧急会议。从以前只会按上级要求办事到现在能独立策划、组织各种活动，我经验了一个由不会到会，由不好到好的过程，现在工作起来总觉得游刃有余，得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路，大胆的去想，主动和同学们探讨，经常取得超常的效果。热忱是工作
3、的源动力。拥有了热忱才能主动服务于同学，拥有了热忱才能成为同学的挚友，进而成为老师的助手！其次，我深知团队合作的重要性。一座大厦不行能只由一根柱子来支撑。正如马克思所说：只有在集体中，人才能获得全面发展才能的机会。可见一个人的实力是有限的。要想搞好一个组织，就得分工合作，结合团队的最大力气，进而更好的建设院学生会办公室，从而使院学生会得到更好的发展！第三，我具备了肯定的组织领导的实力。办公室主任相当于一名领航员，而身为一名领航员，就应当不遗余力地完成本职工作，事事以大局为重，一切以集体利益为主，这就要求有高度的责任感和吃苦耐劳的精神！同时，我会不断地学习，从思想上武装自己，努力在各方面充溢自己
4、，开拓创新，以便进一步地建设好学生会办公室，从而真正做到更好的为同学们服务。第四，我有较为丰富的实践阅历。自参与学生会后，始终从事办公室工作。在一年多的工作中，积累了很多珍贵的阅历，深知办公室工作在院学生会工作中的重要性，知道办公室的职责、任务和规范，明白办公室人员所具备的素养和要求，悟出了一些办公室工作的方法策略。在宣扬学生会、参谋决策、日常服务、沟通协调、信息传递等方面做了一些力所能及的工作，取得了肯定的成果。办公室作为学生会的重要组成部分，它的强大同其内部组员的良好的个人素养及完善的协调合作是分不开的。所以在我作为院学生会办公室主任期间，我肯定重视并加强内部建设，完成旭哥提出的深化细化办
5、公室的内容和内涵目标！第一，部门成员的素养提高是保持组织活力的基本保证。办公室的内部成员必需有过硬的写作实力、组织协调实力、推断分析实力。作为办公室的一员，就要有能够协调学生会内各个部门的实力，良好的分工协作是保证工作顺当进行的前提。其次，合适的礼节是一个部门精神状态的良好体现。作为一个先进集体的成员，恰当的礼仪，是保证工作顺当进行的润滑剂。礼仪的合适运用，也能体现出一个人的修养，给人耳目一新的感觉。最终，敏捷的学问运用也是院学生会先进性，创新性的标记。百花齐放的校内生活中，能够保持自身的创新以及把握先进方向是院学生会发展的关键。现在是一个信息爆炸的时代，胜利的树立及推广自己的品牌成为我们开拓
6、进取的关键。我们应当抓住时机，主动出击，打造出更具影响力的院学生会。另外我们还要主动的借鉴以往的先进阅历，和咱们学生会其他部门做好协作，相互学习，相互帮助，发挥主席团和各部门之间的桥梁纽带作用，并加强和各系学生会办公室之间的联系 ！俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为我自己，我须要一个更广袤的空间来展示自己的实力，在更高的位置发挥更大的作用，去带领学生会办公室，把我们学生会的各项工作做得更好。敬爱的老师们，同学们，我信任通过我们的共同努力，我们院学生会、院学生会办公室肯定能够为学校的迎评工作交上一份满足的答卷！ 希望大家投我一票，我叫 ，来自 班。我的演讲完毕，感谢大家!竞聘学校演讲稿 篇
7、2各位领导，老师，大家好：此时我站在台前，内心很难安静，脑海里出现出在高校时参与校学生会主席竞选时的情景，虽然已不再是当年放旷无畏的毛头小子，但同样感到机会的宝贵，感到在我校爬坡攻坚之时，每个*中人都为之倾注的浓浓热忱和激情，面对竞争形成的危机和压力，让我也体会到了切切的责任感和使命感。时间荏苒，我从毕业来到这里已经近*年了，于*年至*年主持团委工作，；*年间多次获得*各级各类称号嘉奖；*年参与*竞聘，任*中学*，主抓*工作，为*中校内网建设，现代教化技术应用和初中新课程改革实践做了肯定努力，得到师生的认可，*年评为当年度*级优秀教化工作者；*年，主持*工作至今。英雄不提当年勇，往日的功过成败
8、并不能确定什么，但曾经的经验和积淀不失是一种学习和熬炼，的确能从中总结肯定阅历和教训，为将来的工作奠定基础。我此次竞聘的岗位是办公室主任，个人基本状况是：现年*岁，中共党员，中教一级老师。面对办公室主任这个新的岗位，我自信的是：一、不断学习、丰富提高自己。参与工作以来，*年参与了*培训班；*年考取*高校*教化硕士探讨生；*年参与了*中小学校长培训班。二、扎根基层，与*中共生共荣。自96年担当团委书记进入中层管理岗位，至今已近9年磨练，且伴随着*中争创省重点，改制为*中的风风雨雨，对学校及各部门的状况有肯定的了解；并且此间并没有完全脱离课堂。三、明明白白做人，实实在在做事加强个人和党性修养，作为
9、一名13年党龄的一般党员，言行与各级党组织保持高度一样，塌实做事，诚恳待人，有服务意识，有公仆意识。四、高校时，年级团支书、校广播台播音员、副台长、校学生会宣扬部长、学生会主席，工作后团委书记、校党总支宣扬委员的经验，为自己的写作、宣扬、组织协调打下肯定基础，同时也驾驭了肯定的微机应用技术。五、而立之年的我，精力充足，勇于创新。所以，假如能够竞争上岗，我会努力做到：科学规范地做好本职工作，搞好综合协调，确保学校政令畅通，刚好传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进各项决策的落实。确保学校以教化教学为中心，各方面通力合作，默契协作，刚好精确驾驭学校各方面工作状况，反馈收集信息，为领导决策供应牢靠依据
10、。对外广泛宣扬，提高知名度，树立*中新形象，加强个人修养，炼好内功，加强党性熬炼，顾全大局，团结同志，提高服务质量，力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加活力，在沟通中凝合合力。然而，这一切，都须要大家的理解、信任、支持和帮助，离开大家，将是无源之水、无本之木。各位领导，老师，我有信念，有决心做好办公室主任工作，原大家支持我，我将不遗余力，尽职尽责，和大家一起共创美妙将来，迎接*中辉煌的明天！感谢大家！竞聘学校演讲稿 篇3各位领导、各位同事：大家好！感谢学校给了我们竞聘上岗的机会，我竞聘的岗位是主任老师。申报理由如下：1、酷爱教化教学工作，个人教学风格明显，学生满足度超过95%。
11、2、在校内实行“与综合实践活动”学术讲座，在全市宣讲选拔活动中获一等奖，跟随专家宣讲团。等县市区进行人生规划宣讲。3、获得市教学能手称号，获全市人生规划优质课一等奖第一名。一学期听课23节，能带动帮助青年老师的成长。被评为校级“优秀老师”。4、20xx年参加的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定，担当课题组长的“学会做人的新德育探讨”通过市级审核，批准开题。有担当课题试验探讨子课题主持人的实力。5、能胜任班主任工作，全年带班27次，优秀班级次数占带班总次数的92.59%，创建性开展德育工作，形成有特色的班级管理模式，被评为“模范班主任”。我是xx年从高校毕业来校工作的，工作七年来，从刚刚起
12、先时的“说文论语”“文学漫话”到如今的“职业启蒙”、“戏剧天地”、“口才训练”、“规范一般话”，在课程的开发上我努力找寻语文学科与综合实践活动的结合点，并不断拓展新的领域。从xx年的市优质课到xx年年的“市语文学科教学能手”，再到20xx年人生规划市优质课评比第一名，在课堂的限制方面我不断探究，敢于实践，形成了自己的教学风格。第一次获得市级一等奖到案例、论文多次获奖、常常发表，参加的校本课程获得市级二等奖，在教学探讨的道路上我一路走来，坚持不懈，收获颇丰。工作七年来，为了提升自我素养，我报考攻读教化硕士学位，明年即将毕业。为了建立与学生的长期联系，我建立了自己的网络博客，用文字引领学生的心路历
13、程，访问量已超万人。为了挑战自我，我参与了市教化局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演竞赛，获得一等奖，参与了教化局工会组织的市直学校“我的学生我的爱”演讲竞赛获得二等奖。此外，我还与老师共同负责学校的“校内之声”广播站的日常工作，连续两年和老师共同设计初中生、小学生学生实践活动成长录，与几位老师一起为学校争创市教化局创新奖并作为学校代表参与了市推介会，与老师共同担当了学校的讲解员，尽我所能为学校服务，在工作中磨练意志，收获成熟。鉴于上述缘由，我竞聘主任老师的岗位，感谢学校为我供应了业务发展和自我成长的平台，假如竞聘胜利，我会接着努力工作，假如失败，我也会接着努力工作。感谢。竞聘学校演讲稿 篇4敬
14、重的各位领导、老师们：大家好！今日再次站到这个熟识的校长竞聘的演讲平台，心里依旧惶恐和激烈。因为，我知道，这个机会是组织、老师们赐予的，承载的是一份沉甸甸的责任、使命，还有众多的等待和期望。今日，我的竞聘演讲从以下三个方面对各位领导、老师们作沟通和汇报，敬请大家指责指正。一、个人状况简介袁*，男，现年41岁，小学高级老师，省级骨干，从教23年。期间代课7年，脱产学习进修2年，任村小校长8年，任中心校校长6年。从一名代课老师，一路风雨兼程，走到现在，积淀在心里的感受是许多的。23年的从教经验，始终凭借着幻想的支撑，老师梦、校长梦、人生梦，一次次的幻想的实现，让我更加的成熟和自信。走在农村教化23
15、年的漫漫长路上，我始终在不断的思索、求解什么是教化？教化是什么？做代课老师的7年里，我的结论是“恪尽职守”，有了付出，必有回报；再后来成为一名光荣的人民老师的10年间，我的感受是“要想做好教化，自己必需通过学习提高自己”；任校长六年，渐渐明白了做教化它须要一个有志向有才智的老师团队，它须要环境作依托、教化情怀作支撑、教化华蜜和尊严作保障。23年，对于我自己来讲，因为幸运，所以常怀感恩，因为感恩，爱学生、爱老师、爱学校、爱教化也就成了习惯，所以能始终坚守和前行！二、竞聘的理由陈述闻名教化家陶行知先生说：“做一个学校校长谈何简单？说得小些，他关系千百人的学业前途，说得大些，他关系国家与学术之兴衰。
16、”由此可见，学校校长何等重要！今日，我没有承诺，只有自己在校长岗位工作实践中的几点切身体会和感受。1、校长是什么？校长是学校师生思想的引领者，学习工作上的带头人，是生活中的贴心人。如何将自己的办学理念、办学思想紧密联系学校实际，获得师生的理解和支持，形成共同的目标和愿景？如何不断的学习，大胆的实践，创建性开展工作？如何把对老师、学生视为亲人、挚友，把激励、关切做到看得见、摸得着的层面？我始终在思索、在实践、在努力！2、校长该做什么？我始终认为，校长应当着力抓好三件事：培育学生、成就老师、发展学校。作为校长，除了做好管理日常事务之外，更多的是去关注学生的成长，思索老师的培育，谋划学校的发展。3、
17、什么才是好校长？做官不能一辈子，做校长也是同样的道理。一任校长下来，你为你的学生、老师、学校做了些什么，留下些什么？假如当你走下这个岗位或者离开这所学校的时候，你的学生，你的老师对你充溢深深的不舍和眷恋，我想，你就是一个优秀的校长了。这段时间，我始终在追问我自己：你以什么资格和优势去参加这次校长竞聘？资格审查是组织领导把关，至于个人优势，我费尽心机排列了几点请领导和老师们参考：（1）有一种对农村教化事业无限酷爱的情怀。在农村小学一线工作23年，深知农村小学的学生、老师真正须要的是什么，能够真实的感受到办好一所学校的意义，所以，为了我的学生、老师、学校，我可以不顾一切。（2）有一种酷爱学习和自我反思的习惯。从自己的成长经验，我深深的体会到，学习是我们做老师、做校长安家立命之根本。曾经在榨鼓小学创建书香校内启动仪式上，我语重心长地告诫全校师生，让我们一同，把书先读起来！（3）有一种敢于挑战和不畏艰险的性格。多年一线工作，经验了很多，因为经验过太多的艰辛与困苦，心也就简单静了，在名与利，得与失，功与过，是与非的纷纷扰扰中多了一份醒悟和坦然。