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1、精品名师归纳总结中专美术专业老师教学工作总结中专美术专业老师教学工作总结 转瞬间,本学期已近尾声。一学期来,我在思想上严于律己,喜爱党的训练事业。在工作中对自己要求更为严格。我们积极参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。现将本年度工作情形总结如下：一、教学情形概述本期教高中一年级美术,班级多,班级治理以及同学的状况也均有不同,这就要求老师的教学要方案周密,因人而异,实行令同学易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学成效的事半功倍. 依据美术新课程标准的要求, 本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学方案。在教学过
2、程中,自始至终能依据方案进行教学,至期考前,本学期的美术教学任务已圆满完成。一学期来,我们仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得, 不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。我们可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结训,向先进个人和教学体会丰富的老师学习,互补有无,取长补短,以达美术教学的至臻完善,并顺当完成训练教学任务。二、成果和体会1、同学明白美术与文化课的关系,会极大的提高他们学习美术的积极性高一同学,之所以忽视美术学习,是他们认为只要文化课学好就
3、行了,美术课学好与否无所谓。 其实, 美术学科是门基础课,与其它课紧密相关。二者同属社会意识形状。其起源、反映形式、作用都是一样的。美术水平的高低,直接关系着美术鉴赏、创作才能的提高和打好专业基 础的问题。就对美术作品的鉴赏而言,它大致经过感觉、知 觉、联想和想象三个阶段。凭借一般的直观艺术感觉,对作 品做出“象不象” 、“美不美”的评判是很不够的,仍必需具有综合、 判定、想象、联想的才能, 并具有肯定的思想水平、熟悉水平,这些在很大程度上要靠学习美术获得。美术和文 学作品一样,都是通过形象来反映现实生活及作者思想感情 的,只不过是表现形式各异罢了。东汉王延寿在闻名的鲁 灵光殿赋中说： “图画
4、天的,品类群生,写载其状,托之丹青。千变万化,事各谬形。随色象类,曲德其情。”这说可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结仍要描画出事物的“形” 、“神”、“情”。西欧有些名画,多是取材于文学名著。中国有些山水画珍品也吸取古诗词的意 境、神韵。评鉴作品善用“诗情画意”一词,说明好的诗文要含有画意,而好的画又何尝不饱蕴诗情了. 在历史上名画家兼为文学家的有之,如王维等; 文学家的画在绘画史上占有要位的也为不鲜,如苏东坡的墨竹图就是一例。让学生明白美术与文化课的关系,会极大的提高他们学习美术的积极性。2、高教学质量,关键是上好课我仔细的分析高中美术教材的编写特色及体系,懂得了高中美术必需要
5、求把握的学习内容,明白同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,然后就有的放矢的结合同学的生活实际进行素描、 颜色、工艺的练习。每次备课时,我都细心的备教材、用心的备同学。把同学分成如干个小组,课堂上穿插于生动活泼的嬉戏活动,增强了同学的美术学习热忱和爱好,使我的美术课成为同学的受欢迎课。3、做好课后辅导工作,培育了美术带头人, 加强了课后辅导工作,培育了一批美术带头人。通过他们的示范作用,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结同学的基础差、起步慢,且没有接触过此类的专业训练,故训练必需从零开头。我在课中着重抓基础训练,并依据各自的性格特点和
6、把握基础的层次不同而采纳多种训练方法,尽能使他们感觉到在欢乐的玩耍中把握技术和技能,即乐教乐学。并巧用启示思维,让他们能体会到举一反三,做到有所领会和创新,把握肯定的训练规律。总之,训练过程严格依据循序渐进的训练原就,做到精讲多练,到处表达老师的指导和同学的主体作用,同时在课中对他们进行思想规律的训练,培育他们的意志品质,锤炼他们的性格特点,做到抓素养训练,促进全面进展,突出一技之长。4、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法, 博采众长,提高教学水平。在教学过程中有时仍会遇到这样 或那样的问题而不知如何处理。因而我们虚心向老老师学习, 从中获得大量宝贵的课堂第一手材料,从中收益非浅。我们
7、 应对和处理课堂各式各样问题的才能大大增强。三、存在的问题和教训金无足赤, 人无完人, 在教学工作中难免有缺陷,例如, 课堂语言平缓,语言不够生动,平常示范较少。追忆往昔,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结的,重要的是发扬优点,改正缺点,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 ”在下一学期的工作中戒骄戒躁,各项工作都能以更大的起色去博得家长挑剔目光的称赞、同仁佩服目 光的仰慕,领导敬佩目光的认同.中专美术专业老师教学工作总结 光阴荏苒,消逝如箭,弹指一挥间,一学期的教学即将终止。回首本学期,既劳碌,又充实,在这一个学期中,我担任二、四、五 1 、2年级的美术教学工作。在工作中我享受到
8、了收成与欢乐,也在工作中发觉一些存在的问题。我对这一个学期中的美术教学工作总结如下：一、教学方案贯彻情形教学中仔细遵照教学大纲要求,仔细贯彻党的训练方针, 坚持思想训练和技能训练,大力推广素养训练,按时按质的 完成了本期的训练教学工作,工作上兢兢业业,对同学以身 作就,言传身教。二、教学工作可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结求,遵循美术训练原就,依据学校的实际情形以及同学的年 龄特点制定出切实可行的教学方案。仔细上好每一节课,把 自己所学的学问尽心的传授给同学,使同学学到了肯定的基 础学问,把握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判定 美和制造美,提高了同学的审美才能。在教学中,
9、我留意激 发同学学习美术的爱好。我认为爱好是学习美术的基本动力, 我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方 式都能激发同学的学习爱好,并使这种转化成长久的情感态 度。同时将美术课程内容与同学的生活体会紧密联系在一起, 强调了学问和技能在帮忙学美化生活方面的作用,使同学在 实际生活中领会美术的特殊魅力。为使同学形成基本的美术素养。在美术教学中,我仍留意面对全体同学,以同学进展为本,培育同学的人文精神和审美才能,为促进同学健全人格的形成,促进他们全面进展奠定良好的基础。因此,我挑选了有利于同学进展的美术学问和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时, 要课程内容的层次性适应不同素
10、养的同学,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特点,形成基本的美术素养和学习才能,为终身学习奠定基础。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. 老师要仔细贯彻本课程标准的精神,处理好思想品德 训练、审美训练、 才能培育和双基训练的关系。 在传授双基、培育才能过程中,加强思想品德训练。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培育同学健康的审美乐趣,提高同学审美才能。2. 要贯彻启示式原就,实行多种教学形式,充分调动同学的学习积极性,使他们生动、活泼的学习,大胆的进行艺术表现和制造。3. 老师应加强示范,并充分利用展现图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代训练技术进行直观教
11、学。4. 要关怀美术教学的改革和进展,积极进行教学改革试验,努力提高教学质量。5. 学业考核以平常成果为主,考核可实行多种方式。6. 对同学美术学习的评判要尽可能做到态度习惯养成和学问才能进展并重,并勉励大胆创新和个性发挥,即着眼于实际成果,更留意将来进展。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结7. 美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、 线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来说明。四、自身素养课堂之余,我仔细参与了学校组织的各种政治业务学习外,仍从训练教学刊物的理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他老师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行训练教学工作,能更快的适应现代化教学模式。可编辑资料 - - - 欢迎下载