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1、2018-2019学年下期期中联考 高一生物试题本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。总分100分.考试时间90分钟. 第I卷一 选择题(115题,每小题1分;1635题,每小题2分,共55分。每小题只有一项符合题意)1孟德尔做了如下图所示的豌豆杂交实验,以下描述错误的是( )A和的操作是同时进行的B操作的对象是母本C操作是人工传粉D和操作后要对雌蕊套袋2对于孟德尔所做的一对相对性状的遗传实验来说,无需具备的条件是( )A选用的一对相对性状要有明显的差异B实验选用的两个亲本一定是纯种C要让显性亲本做父本,隐性亲本做母本D要让两个亲本之间进行杂交3下列杂交组合(E控制显性性状,e
2、控制隐性性状)产生的后代,哪一组会发生性状分离( )AEe eeBEE Ee CEE eeDEe Ee4为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否,应采取的简便遗传方法分别是( )A杂交、杂交B杂交、测交C自交、自交D自交、测交5下列各基因型中,属于纯合子的是( )AAaBbCc BaaBBCc CAAbbcc DaaBbcc6父本的遗传因子组成为AABb(两对遗传因子独立遗传),母本的遗传因子组成为AaBb,正常情况下F1不可能出现的遗传因子组成是( )AAaBb BAabb CaaBb DAABb7下列不属于减数第一次分裂主要特征的是( )A同源染色体配对联会 B着丝点分裂C四分体中非姐妹
3、染色单体发生交叉互换 D同源染色体分离,分别移向细胞两级8在减数分裂过程中,染色体数目减少一半发生在( )A减数第一次分裂 B减数第二次分裂C联会时期 D四分体时期9遗传规律发生在下列哪个过程中( )A有丝分裂 B减数分裂 C受精作用 D联会10下列不属于减数分裂和受精作用意义的是( )A有利于生物的生存和进化 B维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定C能够基本保持亲本的一切遗传性状 D对于生物的遗传和变异具有十分重要的意义11将基因定位于染色体上的科学家是( )A沃森和克里克 B孟德尔 C摩尔根 D萨顿12在双链DNA分子中,与腺嘌呤配对的碱基是( )A胸腺嘧啶 B胞嘧啶C尿嘧啶D鸟嘌呤13
4、一对同源染色体上( )A只有一对等位基因 B至少有一对等位基因C可能有多对等位基因 D最多一对等位基因14在制作DNA双螺旋结构模型时,各“部件”之间需要连接起来。下列连接中错误的是( ) A B C D15DNA分子的多样性和特异性分别取决于( )A碱基对不同的排列顺序、特定的碱基排列顺序B细胞分裂的多样性、DNA复制的稳定性C碱基对不同的排列顺序、碱基互补配对原则DDNA分子的双螺旋结构、解旋酶的特异性16大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列杂交实验中,能判断显性和隐性关系的是( )紫花紫花全为紫花 紫花紫花紫花白花=601201紫花白花全为紫花 紫花白花紫花白花=98102 A和 B和
5、C和 D和17豌豆黄色(Y)对绿色(y)呈显性,圆粒(R)对皱粒(r)呈显性,这两对基因是自由组合的。甲豌豆(YyRr)与乙豌豆杂交,其后代中四种表现型的比例为3:3:1:1,乙豌豆的基因型是( )AYyRr BYyRR CyyRR DyyRr或Yyrr18彩椒的颜色是由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定的皮色遗传。已知红皮基因(B)对绿皮基因(b)为显性,但当另一黄色显性基因(A)存在时,基因B和b都不能表达。现用基因型为AaBb的个体和基因型为aaBb的个体杂交,其后代表现型的种类及比例为( )A2种,71 B3种,431C3种,611 D4种,122119下列关于杂合子和纯合子的叙述
6、中正确的是( )A杂合子的双亲至少一方是杂合子 B纯合子杂交的后代是纯合子C纯合子自交的后代是纯合子 D杂合子自交后代全部是杂合子20就一对联会的同源染色体而言,其着丝点数、染色单体数和DNA分子数分别是( )A2,4和4 B2,8和4 C4,4和4 D2,4和821下列是某种雄性动物睾丸内正在分裂的四个细胞示意图,其中属于次级精母细胞的是( ) 22在减数分裂中,家兔的初级卵母细胞有22个四分体,则其卵细胞中染色体数为( )A11个 B11对22个 C不成对的22个 D44个23决定果蝇眼色的基因位于X染色体上,其中W基因控制红色,w控制白色。一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交,其后代不可能
7、出现的是( )A红眼雄果蝇 B白眼雄果蝇 C红眼雄果蝇 D白眼雌果蝇24血友病的遗传属于伴性遗传。其男孩为血友病患者,但他的父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在该家族中传递的顺序是( )A外祖父-母亲-男孩 B外祖母-母亲-男孩 C祖父-父亲-男孩 D祖母-父亲-男孩25人的精子产生的过程中,如果减数第一次分裂时一个初级精母细胞发生了一对同源染色体不分离现象,而减数第二次分裂正常进行,则其可形成的异常性细胞个数是( )A一个 B两个 C三个 D四个26某生物兴趣小组利用放射性同位素标记法,重复了赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的部分实验,预测实验结果是:沉淀物中放射性强。可是检测实验结果时,
8、却得到了相反的结果,上清液中放射性强。你认为最可能的原因是( )A实验时间过长,细菌解体,子代噬菌体被释放出来B实验时间过短,大量的子代噬菌体没有被释放出来C搅拌力度过大,大量的亲代蛋白质外壳与细菌分离D搅拌力度过小,大量的亲代蛋白质外壳没有和细菌分离27在噬菌体侵染细菌实验中,如果用15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成结构成分中,能够找到的放射性元素为( )A可在外壳中找到15N和35SB可在DNA中找到15N、32PC可在外壳中找到15ND可在DNA中找到15N、32P和35S28下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是( )A豌豆的遗传物质主要是DNA
9、B酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上CT2噬菌体的遗传物质含有硫元素DHIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸29用一个32P标记的噬菌体侵染31P标记的细菌。若该细菌解体后释放出16个大小、形状一样的噬菌体,则其中含有32P的噬菌体有( )A1个 B2个 C15个 D16个30生长在太平洋西北部的一种海蜇能发出绿色荧光,这是因为海蜇DNA分子上有一段长度为5 170个碱基对的片段绿色荧光蛋白基因。转基因实验表明,转入了海蜇的绿色荧光蛋白基因的转基因鼠,在紫外线的照射下,也能像海蜇一样发光。下列叙述错误的是( )A基因是有遗传效应的DNA片段B基因是DNA分子上的有一定功能的特异性的碱基排列顺序
10、C基因是控制生物性状的遗传物质的结构单位和功能单位DDNA的任意片段都能在另一种生物体内表达31下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,错误的是( ) A孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说演绎法 B萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上C赫尔希和蔡斯利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法 D沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法32某单链RNA病毒含有1 000个核苷酸,其中A=250、C=260、G=300、U=190。若该病毒RNA逆转录形成双链DNA,该过程共需游离的腺嘌呤脱氧核糖核苷酸数量为( )A4
11、40个 B380个C500个 D880个33DNA分子的一条单链中(A+G)/(T+C)=0.4。上述比例在其互补单链和整个DNA分子中分别为( )A0.4、0.6 B0.4、0.4C2.5、1.0 D0.6、1.034在蛋白质合成过程中,少量的mRNA分子就可以指导迅速合成出大量的蛋白质,其主要原因是( )A一种氨基酸可以由多种密码子来决定B一种氨基酸可以由多种转运RNA携带到核糖体中C一个核糖体可同时与多条mRNA结合,同时进行多条肽链的合成D一个mRNA分子上可相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成35DNA分子复制、转录、翻译所需的原料依次是( )A脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸B
12、脱氧核苷酸、核糖核苷酸、蛋白质C核糖核苷酸、脱氧核苷酸、氨基酸D脱氧核苷酸、脱氧核苷酸、氨基酸第卷二 填空题(共45分)36.(10分)下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像,请据图回答:(1)图1中AB段形成的原因是,该过程发生于细胞分裂周期的期,图1中CD段形成的原因是。(2)图2中细胞处于图1中的BC段,图2中细胞处于图1中的DE段。(3)就图2乙分析可知,该细胞含有条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为,该细胞处于分裂的期,其产生的子细胞名称为。37.(14分)小麦中,光颖和毛颖是一对相对性状(显性
13、基因用A表示),抗锈病和不抗锈病是一对相对性状(显性基因用B表示),两对基因分别位于两对同源染色体上现有光颖抗锈病和毛颖不抗锈病杂交,F1代全为毛颖抗锈病,F1自交,F2出现四种性状:毛颖抗锈病、光颖抗锈病、毛颖不抗锈病、光颖不抗锈病根据以上信息回答下列问题:(1)上述遗传符合 定律,F1的基因型是 ,它所产生的配子类型是 ,F2中表现型与亲本不同的个体所占比例是 。(2)F2代中毛颖抗锈病植株所占比例是 ,F2代毛颖抗锈病植株中能稳定遗传的个体所占比例是 。(3)F2中要获得aabb的小麦10株,F2群体理论上至少应有 株。(4)F2中光颖抗锈病植株的基因型是 。(5)选F2中光颖抗锈病植株
14、与毛颖抗锈病双杂合子植株杂交,后代出现光颖抗锈病纯合子的比例是 。38.(8分)回答下列有关人们利用肺炎双球菌对遗传物质进行探究的问题。(1)由图A可知,若将加热杀死的S型细菌与活的R型细菌混合注入小鼠体内,小鼠将,原因是。(2)若用放射性同位素标记法分别对蛋白质和DNA进行标记,可选用下列哪一组?( )A14C和35S B35S和32P C14C和32P D14C和15N(3)分析图B可以看出,该实验获得成功的最关键设计是。(4)与艾弗里肺炎双球菌转化实验相比,噬菌体侵染细菌的实验更有说服力,是因为。39.(13分)根据所给图一至图五,回答下列问题。 (1)图一所示全过程叫,能完成图一中的生
15、物是。(2)看图回答:图二所示的生理过程是,图四所示的生理过程是。图三所示的生理过程是,其模板是(填“A链”或“B链”)。图五是,在生物细胞中共有种。(3)DNA和RNA在化学组成上的区别是和不同。(4)基因中代表遗传信息,基因可通过控制进而控制生物体的性状,还能通过控制直接控制生物体的性状。九校联考高一生物答案一、选择题15 ACDDC 610 CBABC 1115 CACBA 1620 DDBCA2125 DCDBD 2630 ABBBD 3135 CACDA 二、非选择题36(每空1分,共10分)(1)DNA复制 间 着丝点分裂(2)乙、丙 甲(3)8 12 减数第一次 后 次级卵母细胞
16、和极体37(除标注外,每空2分,共14分)(1) (基因的)自由组合(1分) AaBb(1分) AB、Ab、aB、ab(1分) 5/8(1分) (2)9/16 1/9 (3)160 (4)aaBB、aaBb (5)1/638 (除标注外,每空2分,共8分)(1) 死亡(1分) S型细菌的DNA使R型细菌转化成活的S型细菌,使小鼠死亡 (2)B(1分) (3)设法使DNA与蛋白质分开,单独地、直接地观察DNA的作用 (4)其将噬菌体的蛋白质与DNA完全分开39 (每空1分,共13分)(1)中心法则 RNA病毒 (2)DNA复制 翻译 转录 A链 tRNA(转运RNA) 61 (3)五碳糖 碱基(4)脱氧核苷酸(碱基)的排列顺序 酶的合成来控制代谢过程 蛋白质的结构