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1、学习好资料欢迎下载算法初步高考专题训练1.(15 北京理科)执行如图(1)所示的程序框图,输出的结果为()A22,B40,C44, D 08,图 2 图 1 2.(15 北京文科)执行如图2 所示的程序框图,输出的k的值为()A3B4C 5D63.(15 年安徽文科)执行如图3 所示的程序框图(算法流程图),输出的n 为()(A)3 (B)4 (C)5 (D)6 开始x=1 , y=1 , k=0s= x-y, t=x+ yx=s , y= tk=k+1k 3输出(x, y)结束是否否是开始K=0,a=3,q=1/2 A=a*q K=k+1 a=0.005? a=1+1/1+a n=n+1 输
2、出 n 结束开始输入 t S=1,n=0,m=1/2 S=S-m m=m/2,n=n+1 St 输出 n 结束精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页学习好资料欢迎下载6.(15 年新课标1 理科 )执行右面的程序框图6,如果输入的 t=0.01 ,则输出的 n=()A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 7. ( 15 年新课标2 理科)右边程序抗土的算法思路源于我国古代数学名著九章算术中的“更相减损术”。执行该程序框图7,若输入 a,b 分别为 14,18 ,则输出的a=()A.0 B.2 C. 4 D.14 图 7
3、图 8 8.(15 年陕西理科)根据右边的图8,当输入x 为 2006 时,输出的()A28 B10 C4 D2 9.(15 年陕西文科)根据右边框图9,当输入为 6 时,输出的()ABCD10.(15 年天津理科)阅读右边的程序框图10,运行相应的程序,则输出S的值为()A10B. 6 C. 14 D. 18 11.(15 年天津文科)阅读下边的程序框图11,运行相应的程序,则输出 i 的值为()A 2 B. 3 C. 4 D. 5 yxy12510精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页学习好资料欢迎下载图 10 图 11 图 12 12.(15 年山东理科)执行右边的程序框图12,输出的T的值为13(15 年江苏)根据如图13 所示的伪代码,可知输出的结果S为_. 图 9 是否开始n=1,T=1 n3 10nTTx dxn=n+1 输出 T 结束精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页学习好资料欢迎下载S1 I1 While I10 S S2 II3 End While Print S 图 13 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页