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1、10 惊弓之鸟 清丰县古城乡 梁村小学 吉宁宁18236050549三年级语文下（人教版）魏国有名的射箭能手是魏国有名的射箭能手是gng li （更更 羸羸）。）。羸 赢更更羸羸 魏魏国国 郊郊外外 疑惑疑惑拉拉弦弦 嘣嘣的一声的一声 悲悲惨惨愈愈合合 孤孤单失群单失群nwijio y huxinbncny 单击大雁，听课文单击大雁，听课文 听课文，注意生字词的读音，并思听课文，注意生字词的读音，并思考：考：1、更羸与魏王外出打猎时看到了什、更羸与魏王外出打猎时看到了什么？么？2、他又是怎样对魏王说的？、他又是怎样对魏王说的？理解句子： 那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。直
2、的解释直的解释： 1.笔直笔直 2.挺直挺直 3.公正的公正的 4. 一直一直 5.一个劲儿、不断地一个劲儿、不断地 6.简直简直“啊！啊！”“真有这样的本事！真有这样的本事！”“你怎么知道的？你怎么知道的？” 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为离开同伴，孤单失群，得不到帮助。”返回飞得慢飞得慢受过箭受过箭叫得悲叫得悲离开离开同伴同伴伤伤 它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。返回返回弦响弦响害怕害怕飞飞往高处往高处掉了下来掉了下来思考：思考：1、哪些是更羸看到看到的？2、哪些是更羸、哪些是
3、更羸听到听到的？的？3、哪些是更羸、哪些是更羸分析分析的？的？练习：练习：1.大雁因为大雁因为 ，所，所以飞得慢。以飞得慢。受过箭伤受过箭伤2.它因为它因为 ，所以叫得，所以叫得悲惨。悲惨。孤单失群孤单失群3.它一听到弦响，因为它一听到弦响，因为 ，所以拼命往高处飞。所以拼命往高处飞。心里害怕心里害怕4.因为因为 ，所以伤口又，所以伤口又裂开了。裂开了。5.因为伤口裂开了，所以因为伤口裂开了，所以就就 。一使劲一使劲掉了下来掉了下来 大雁因为大雁因为受过箭伤受过箭伤 ，所以，所以飞得慢。它因为飞得慢。它因为孤单失群孤单失群，所，所以叫得悲惨。它一听到弦响，以叫得悲惨。它一听到弦响，因为因为心里
4、害怕心里害怕，所以拼命往高，所以拼命往高处飞。因为处飞。因为一使劲一使劲，所以伤口，所以伤口又裂开了。因为伤口裂开了，又裂开了。因为伤口裂开了，所以就所以就掉了下来掉了下来。 “惊弓之鸟”用来比喻人受过 后，遇到一点儿情况就 。 惊吓害怕得不得了那你们在读过的故事里或现实生那你们在读过的故事里或现实生活中见过这种像活中见过这种像“惊弓之鸟惊弓之鸟”似似的人吗？的人吗？ 老师先来说一个：一天夜里，有一个老师先来说一个：一天夜里，有一个小偷溜进了人家的院子里，正想偷东西，小偷溜进了人家的院子里，正想偷东西，这时，一只大黄狗扑了过来，狠狠地咬了这时，一只大黄狗扑了过来，狠狠地咬了它一口，小偷忍着疼痛
5、，飞快地逃跑了，它一口，小偷忍着疼痛，飞快地逃跑了，后来，他一听到狗叫，心里很害怕。用我后来，他一听到狗叫，心里很害怕。用我们学过的一个成语可以是什么？们学过的一个成语可以是什么？ 走进走进惊弓之鸟惊弓之鸟，领悟人生哲理，领悟人生哲理 1读了这个成语故事，你们来说说到底是什读了这个成语故事，你们来说说到底是什么害死了这只大雁？么害死了这只大雁？ 它自己；它自己的胆小；它自己吓自己；它自它自己；它自己的胆小；它自己吓自己；它自己因为受过箭伤，当再次听到弓响，就过于害己因为受过箭伤，当再次听到弓响，就过于害怕，以致于伤口裂开而掉下来了。怕，以致于伤口裂开而掉下来了。 2、如果你是那只大雁，你觉得怎样做或许还、如果你是那只大雁，你觉得怎样做或许还有生的希望？（学生自由回答）有生的希望？（学生自由回答） 3、学了课文，你还有什么收获？、学了课文，你还有什么收获？（更羸（更羸善于观察善于观察、善于思考善于思考。他看。他看得认真，听得仔细，并且能够把看到的、得认真，听得仔细，并且能够把看到的、听到的和自己的实践经验结合起来进行听到的和自己的实践经验结合起来进行思考，这种正确的思维方法值得我们学思考，这种正确的思维方法值得我们学习。）习。） 把这个有趣的故事把这个有趣的故事 讲给自己的亲人、讲给自己的亲人、 朋友听一听吧。朋友听一听吧。