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1、白银区第十二小学导案学科音 乐年级一年级主备人顾苏娟审阅人课题 小松鼠钻树洞课型新 授审阅时间学习目标1.能学会演唱小松鼠钻树洞这首歌曲2.能与同学合作，玩小松鼠钻树洞的音乐游戏，体验钻树洞的感受。3.能积极主动地参与游戏，享受集体游戏的乐趣。学习重难点1.能学会演唱小松鼠钻树洞这首歌曲。2.能与同学合作，玩小松鼠钻树洞的音乐游戏，体验钻树洞的感受。3.能大胆、自信得参与音乐游戏。教学准备钢琴 课本 图片 头饰导 案教学过程：一、 组织教学二、 师生问好三、 常规训练1. 复习柯达依手势2. 节奏模击3. 音乐游戏火车来啦四、 新课教学1. 情景创设（1） 导课谈话：猜谜：形状像耗子，生活像猴
2、子，爬在树枝上，忙着摘果子。（打一个小动物）（2） 出示课题：（出示课题）你们说一说小松鼠是什么样子？小松鼠喜欢吃什么？（指名回答）（3） 听歌曲我是一只小松鼠做动作。2. 寓教于乐（1） 板书歌曲名称（2） 听歌曲：A. 师：（放音乐）谁能告诉我你听完歌曲的心情怎么样？B. 师：请同学们随着音乐动一动，想象自己是一只可爱的小松鼠，你可以吃松果，也可以像小松鼠一样跳一跳。（放音乐）（3） 拍节奏念歌词（4）师教唱歌曲（5）师弹旋律，生填歌词（6）完整演唱歌曲3. 感受体验A. 师：歌曲已经学会了，现在你们想不想做游戏呀？B. 学生以小组的形式进行游戏比赛C.对各小组进行评价4. 情感教育这种游戏一个人能不能玩呢？（生答）这种游戏发球集体活动，既然是集体，我们就要懂得团结起来。板书设计小松鼠钻树洞