《部编版五年级上册语文课件-7什么比猎豹的速度更快.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版五年级上册语文课件-7什么比猎豹的速度更快.pptx（61页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、点击图片 欣赏视频这就是猎豹。都说猎豹猎取动物以速度取胜，但是你知道吗？这世界上还有比猎豹更快的事物呢。今天就让我们走进课文，看一看谁是真正的“速度之星”吧！第一课时猎豹猎豹 一种食肉动物。一种食肉动物。体型纤细，腿长、头体型纤细，腿长、头小，奔跑速度很快。小，奔跑速度很快。栖息在温带、热带的栖息在温带、热带的草原、沙漠和有稀疏草原、沙漠和有稀疏树木的大草原。树木的大草原。猎豹鸵鸟 赢得 冠军 游隼 浩瀚朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍tu yn gun sn hn 冠鸡鸡冠冠unun在两条腿的动物里面，鸵鸟应该是在两条腿的动物里面，鸵鸟应该是奔跑的世界奔跑的世界冠冠军。军。多音字多音字un
2、un冠冠 俯俯 喷喷 枚枚 箭箭赤赤置置un f pn mi jin ho tn sh ch qun zh筒筒 束束圈圈浩浩左右左右 结构结构 包围包围 结构结构上下上下 结构结构生字归类生字归类冠冠喷喷浩浩枚枚圈圈俯俯置置筒筒赤赤束束独体独体 结构结构箭箭识字方法识字方法加一加：四+直=置 字理识字： 冠会意字。表示头上戴的帽子。 冠gun巧记巧记：元拉寸带帽子 。不要写成“十”易写错易写错识字游戏识字游戏猎豹捕猎鸵鸟鸵鸟冠军冠军俯冲俯冲浩瀚浩瀚赤道赤道浩瀚：浩瀚：本意为水盛大貌，引申为广大、繁多之意。我抬头远望，那里是我抬头远望，那里是浩浩瀚瀚的大海。的大海。赤道：地球表面的点随地球自转产
3、生的轨迹中周长最长的圆周线。在在赤道赤道上的许多地区，都非常上的许多地区，都非常炎热。炎热。以高速度和大角度向下飞。俯冲超音速指超过声音的传播速度，即大于340米每秒的速度。 同学们，我们在读课文的时候会发现，有同学们，我们在读课文的时候会发现，有的同学读完了，而我们才的同学读完了，而我们才刚刚读到一半。读课文读到一半。读课文较慢，有时候会减少我们理解课文的时间。那较慢，有时候会减少我们理解课文的时间。那么。如果我们能加快阅读的速度，有了更多理么。如果我们能加快阅读的速度，有了更多理解课文的时间，阅读的效果是不是就会增强呢？解课文的时间，阅读的效果是不是就会增强呢？下面，请同学下面，请同学速读
4、课文速读课文，验证一下。，验证一下。 整体感知整体感知 本文共本文共16001600余余字，我的阅字，我的阅读时间为为读时间为为_分钟。分钟。你觉得速读课文有什么好处？你觉得速读课文有什么好处？能节省阅读的时间能节省阅读的时间 能尽快把握课文内容能尽快把握课文内容能能在做题的时候，加快阅读速度，提高效率。在做题的时候，加快阅读速度，提高效率。 能把更多的时间用在对课文的理解上能把更多的时间用在对课文的理解上你觉得如何才能提高阅读速度？你觉得如何才能提高阅读速度？在阅读的时候，在阅读的时候，直直接越过接越过不明白的词不明白的词语，继续读下去。语，继续读下去。在阅读的时，先根在阅读的时，先根据题目
5、提出了一个据题目提出了一个问题，然后带着这问题，然后带着这个问题读，这样读个问题读，这样读得更快一些。得更快一些。在阅读的时候，抓住每在阅读的时候，抓住每段的重点句子，重点读，段的重点句子，重点读，其他的地方，我会加快其他的地方，我会加快速度。速度。科学家认为，光的传播速度是最快的。科学家认为，光的传播速度是最快的。世界上跑的最快的东西是什么呢？世界上跑的最快的东西是什么呢？一、选择题。一、选择题。宇宙中速度最快的是（）宇宙中速度最快的是（）A.A.光光 B.B.猎豹猎豹C.C.流星体流星体课堂演练课堂演练A A1.“1.“冠军冠军”的的 “ “冠冠”读读unun ，不，不读读unun 。 （
6、）（）2.2.各种喷气式飞机的速度都能超过声速。各种喷气式飞机的速度都能超过声速。 （）（）二、判断对错。二、判断对错。三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。浩瀚的浩瀚的轻易地轻易地跑得跑得更快更快太空太空拿在手上拿在手上字词听写字词听写 同学们，上节课，我们用快读的方式理解了课文内容。这节课，让我们一起去看一看，这篇文章运用了怎样的说明方法，找到了真正的“速度之星”吧。第二课时速读第1-3自然段：1.说一说陆地上跑的最快的动物是什么？2.这一部分运用了什么说明方法。互动课堂互动课堂 人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到24千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远
7、了 鸵鸟奔跑的最大速度是70千米每小时。在两条腿的动物里面，鸵鸟 应该算是奔跑的世界冠军。 比鸵鸟跑得更快的动物，那就 要属猎豹了。猎豹的奔跑速度可达110千米每小时。猎豹才是陆地上跑的最快的动物！猎豹才是陆地上跑的最快的动物！列数字列数字 作比较作比较 人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到24千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了 鸵鸟奔跑的最大速度是72千米每小时。在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。 比鸵鸟跑得更快的动物，那就要属猎豹了。猎豹的奔跑速度可达110千米每小时。猎豹才是陆地上跑的最快的动物！这一部分都运用的说明方法列数字24千米/时72四千米/时110千米/时常见
8、的说明方法（常见的说明方法（列数字列数字）例如: 黄河是世界上含沙量最大的大河,其含沙量相当于长江的68倍。黄河每年从中上游带到下游的泥沙总重量达16亿吨,其中12亿吨被搬到了大海,4亿吨则沉积在下游河道中。 (黄河是怎样变化的) 为了便于从数量上说明事物的特征,往往用一些数字来准确地、科学地加以说明。 猎豹的奔跑速度可达110千米每小时。小练笔仿照上文用列数字的说明方法描写一个建筑物。教学楼有三层，高15米，这栋楼有10间教室，能容纳800名学生。这一部分运用的说明方法作比较快更快非常快常见的说明方法（常见的说明方法（作比较作比较）例如:永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座
9、桥却从没出过事，足见它的坚固。中国石拱桥作比较是将两种类别相同或不同的事物、作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。现象加以比较来说明事物特征的说明方法。 比鸵鸟跑得更快的动物，那就要属猎豹了小练笔仿照上文用作比较的说明方法描写一个你喜欢的东西。不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。 说明文的语言的要求是科学性、严谨性、准确性，真实性，周密性，简练明确；文学性说明文还要求生动性、形象性。恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科学性和准确性，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，更清楚作者的意思，更能增强说服力，有时也能增强读者
10、的阅读兴趣，更突出主题。为什么要恰当地运用说明方法。你知道吗？常见的说明方法常见的说明方法常用的说明方法有常用的说明方法有: :下定义、举例子、列数字、下定义、举例子、列数字、打比方、作比较、作诠释、列图表、分类别、打比方、作比较、作诠释、列图表、分类别、摹状貌、引用等。摹状貌、引用等。猎豹我们知道了陆地上的速度冠军是朗读4-8自然段：1.还有什么比猎豹的速度还要快？2.这一部分运用了什么说明方法。列数字列数字作比较作比较 但是游隼向下俯冲时的速度更快，超过320千米每小时！这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。游隼我们知道了动物中的速度冠军是那么游隼就是今天那么游隼就是今天的速
11、度之星吗？的速度之星吗？ 不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快。作比较作比较超音速飞行的飞机：声音追不上它列数字列数字作比较作比较声音传播速度：1050千米每小时高速喷气式飞机我们知道了地球上的速度冠军是如果我们要登上月球可以乘坐飞机吗？列数字列数字作比较作比较火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。 看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度相比，火箭就好像是静止的一样。那就是流星体！作比较作比较列数字列数字作比较作比较 有的流星体的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动速度的6倍多。流星体现在暂时领先，坐上“速度之星”宝座上的是那么，流星体能永远保住“速度之星”的宝座吗？不能
12、列数字列数字作比较作比较只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！列数字列数字如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着赤道转约7圈半。光我们知道了最终的速度冠军是知识链接 光速是指光波或电磁波在真空或介质中的传播速度。真空中的光速是目前所发现的自然界物体运动的最大速度。结构梳理结构梳理 速度更快什么比猎豹的人人鸵鸟鸵鸟猎豹猎豹 游隼游隼飞机飞机火箭火箭流星体流星体光光 列数字列数字 作比较作比较 这篇科学小品文通过向我们讲解什么比猎豹的速度更快，并且运用列数字及作比较的说明方法，最终说明了光的传播速度是宇宙中最快的。主题概括主
13、题概括草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 虽乘奔御风,不以疾也。拓展延伸拓展延伸与速度有关的名句陆地上最快的动物是猎豹，游隼俯冲时比所有动物都快，火箭速度很快，但仍然没有流星体快，宇宙中速度最快的是光。 一、根据课文内容填空。课堂练习课堂练习例：火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。 那巍峨的泰山不知道要比我家乡的土丘高多少倍。二、用作比较或者列数字的说明二、用作比较或者列数字的说明方法描写方法描写一段话。一段话。三、如果请你比速度慢，你会选择什么？三、如果请你比速度慢，你会选择什么？慢吞吞的蜗牛活动缓慢的蚯蚓小菜青虫小小的蚂蚁你能用本节课学到的说明方法来介绍一下你能用本节课学到的说明方法来介绍一下它们吗？它们吗？