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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -初一语文下册第19课观舞记导学案【学习目标】1 、积存语句，熟读课文，明白印度舞蹈的艺术漂亮，体会比如和排比句的作用。2 、能正确、流利、有感情的朗读课文3 、品尝文中描写卡拉玛姐妹美丽舞姿的语句。4 、勉励同学初步形成自己的审美观、价值观。【学习重点】 目标 1 、2【教学过程 】一、课前延长古老的民族造就古老的文化， 古老的文化是记录人类文明历史的宝库。 本学期我们感受了来自迅哥儿家乡带有了土气息的乡村戏剧 “社戏 ”，那月下神形兼备的 绘画艺术 “竹影”。这一切无不都在向我们诉说着人类历史的进步。今
2、日，闻名的冰心女作家又给我们带来一场美幻绝伦的异国风情表演 印度舞蹈，不相信？仍是让我们先睹为快吧？！1 、走近冰心冰心 190010 一 1999 2 ，原名谢婉莹，笔名冰心，福建长乐人，现代闻名女作家、儿童文学家。 “五四 ”时，她开头写小说、 诗歌。她的散文语言清爽秀丽， 自成一体， 称为 “冰心体 ”，影响很大。很多作品被译成英、法、日、俄等多种文字，主要作品有寄小读者再寄小读者，诗歌春水繁星等。2 、明白印度舞蹈。二、课内探究（一） 自主学习1 、读准以下字词：斗薮（ su ）粲然（ cn ） 尽态极研（ yn ） 花鬘（ m n ） 嗔视（ chn）浑身解（ xi ）数褶裙（ zh
3、） 雏（ ch）凤 叱咤（ chzh ）风云颦蹙（ pn c ）2 、解词：颦蹙：皱着眉头，形容忧愁的样子。粲然：笑容烂灿的样子。嗔视：愤怒的看。叱咤风云：形容威力极大。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -尽态极妍：使仪态和丽质最充分的显示出来。惊鸿：惊飞的鸿雁，形容美人体态轻巧。3 、感情朗读课文，找出描写印度舞蹈特点的语句，并用一个精辟的词
4、语进行概括。4 、同学自由诵读，批注自己喜爱的语句（二）合作探究1 、想一想，文章主要写了什么内容了？请你试着用最简洁的语言说说本文主要内容，假如能写在笔记本上就更好。【本文主要是运用精湛的语言技巧，描画了印度舞蹈家卡拉玛姐妹精妙的舞蹈，也表现了印度舞蹈的美。】2 、文章开头问道：“我应怎样来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈？”在全文中有什么作用？作者没正面回答，你能从接下来的排比中找到答案吗？【统领全篇，定下赞扬的感情基调。开篇点题，开宗明义。她们的舞蹈像诗、像画、像 音乐、像雕塑一样美。四个“假如 ”句分别描画了舞蹈的类别、眉宇和服装、舞步和铃声、灵动的身影。】3 、文章从第11 段才正式叙写观舞
5、经过，前面铺叙的文字有什么作用吗？【铺叙表达自己喜悦兴奋的心情，赞扬卡拉玛姐妹的舞蹈无法言状的美，为后文写舞蹈的精妙绝伦蓄势。】4 、写卡拉玛姐妹出场前，先写“台中间小桌上供奉着一尊湿婆天的舞像，两旁是燃着的两盏高脚铜灯，舞台上的气氛是静穆庄重的”这个细节有什么用意？【示意了印度舞蹈具有剧烈的宗教颜色，点明白卡拉玛姐妹舞蹈的背景，具有鲜明的民族特色。】5 、从文章中找出描写印度舞蹈特点的语句。13 段。由于这一段用生动美丽的词语写出卡拉玛姐妹形体的美。16 段。由于这一段从衣饰方面写出了舞蹈的美。17 段。由于这一组排比句，它写出了卡拉玛姐妹神态的多变，舞姿的美丽，舞艺的精妙。18 段。这一段
6、也是从形体方面的美来写的。6 、作者从哪些方面表现舞蹈“飞动的美 ”？【作者从身体、神态、服饰、心灵等方面来表现：、光艳：秀丽的面容。能说出万千种话的一对长眉，一双眼睛。女性的妩媚不仅表现在漂亮的五官，更多的表现在眉目之间。未舞先有光荣先有情。、曼舞：长眉、妙目、手指、腰肢、髻花、褶裙、细步- 从“轻云般慢移 ”到“旋风般疾转 ”。、神韵： 卡拉玛姐妹以神采飞扬的舞姿传神的表现了“离合悲欢 ”。精妙的舞蹈跨过了文化的隔阂，让人心灵相通。】7 、为什么说卡拉玛“在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己”？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - -
7、 - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -【卡拉玛的舞蹈特别美丽，似乎“飞动 ”起来，但是仅有“飞动 ”仍是不够的，仍要有心灵的完全投入，才能达到“美”的境域。她本身就是舞蹈的一部分，身心浑然一体，超越形式的载体而进入了自由飞动的境域。真正的舞蹈，是心灵之舞，而不是技巧之舞。】8 、请你从修辞手法、和表现方法等方面摸索，简洁的说说这些语句好在哪？【生动的比如、 排比、引用等修辞手法形象的描画出舞蹈和舞蹈者的姿势，以及作者的称赞之情。正面描
8、写结合侧面描写，多角度的展现舞姿的美，引发读者的想象和联想。】9 、能否引用文中语句，并加上自己的懂得，说说什么是舞蹈？或说说印度舞蹈主要表现些什么内容？【以有节奏的动作为主要表现手段，可以表现人的生活、思想和感情， 也可以表现自然和其他，一般用音乐伴奏。印度舞蹈主要表现神和人的故事，模拟自然界生物的姿势。（在第 、节）】10 、文中引用白居易的两句诗起什么作用？【为了表达作者对卡拉玛舞蹈的高度称赞。】11 、文中说：“看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深的体会到印度的美丽悠久的文化艺术”，怎样懂得这句话？【艺术上的沟通，能增强世界各国各民族之间的相互明白和沟通，艺术没有国界。 优秀的艺术家都植根于
9、本民族的文化土壤中，卡拉玛姐妹也一样，“吸取着大的母亲赐予它的食粮的 供养。 ”没有印度悠久文化的熏陶，没有印度文化历史的内涵，卡拉玛姐妹的舞蹈不会这样精妙动人。】（三）精讲点拨1 、本单元的安塞腰鼓也是写舞的，可作一些比较讨论。【舞蹈风格上： 安塞腰鼓主要表现阳刚之美，观舞记主要表现阴柔之美。其他可比较两篇文章在比如、排比运用方面的异同。】2 、假如说贝多芬的音乐是灵魂声响的话，那么卡拉玛姐妹的舞蹈就是心灵之舞。只有心灵之舞才是真正的舞蹈，那么你观看过的中国舞蹈，哪些能冠此美誉了？为什么说他们的舞蹈是心灵之舞吗？【如杨丽萍的孔雀舞、黄豆豆的丰收等。他们的舞蹈是整个身心的投入。杨丽萍的舞蹈不仅
10、舞姿美丽，而且仍让人能感受到中国女性的漂亮和温顺。黄豆豆的舞蹈， 让人感受到中国男儿强壮的体魄和力气，感受到中华男儿顽强不屈的精神。】3 、观赏杨丽萍的舞蹈雀之灵，拿起你手中的笔，学习冰心奶奶，用精致的形容词、生动形象的修辞手法，去描画生活美，来表现自己所观察的和所想到的，哪怕是一个词语、一个句子、一段文字都行。【（ 1 ）在柔和的灯光、美丽的音乐包围下，舞蹈大师杨莉萍在纵情的展现她那梦幻般的舞姿。在我看来，她在举手投足间，把孔雀的灵韵刻画得淋漓尽致。她的每一个手势，每一个跳步，每一个转动都出自于对生命的欢乐。比风更轻，比梦更美，比云更松软，比幻想更可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳
11、总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -动人。长裙之上，星点密布，衣衫动处，飘飘欲仙。我仿佛有被携去雀仙园之感，身体已不复存在，唯有灵魂浮游在缥缈的天空。（2 ）那美丽的旋律在耳边轻巧的回荡。一只美丽的孔雀在那儿旋转着高雅的身躯。两只手在那儿不断摇摆，犹如一只展翅的海鸥，在那儿与一种力气搏斗，站起来了，手指在头顶上敏捷的摇摆着，舞者把柔韧的美带给了我们，也把那颗信念的种子，吹进了我的心中婀娜
12、的舞姿，美丽的臂膀，傲岸的气概，在我的眼前回荡。（3 ）像一朵白云在人眼前渐渐飘过，名贵的气质让人眼睛一亮，我们马上就被舞蹈大师杨莉萍拉入了梦幻般的舞蹈境域。美丽悦耳的音乐瞬时响起，一只名贵的“孔雀 ”开头翩翩起舞。 “孔雀 ”漂亮的姿势，如一朵娇嫩的蓓蕾，在阳光下绽放。一阵柔韧的蠕动，时而缓慢，时而轻快，静中有动，动中有静，如风似水，修长的手指敏捷的变换着。孔雀的美态被刻画得淋漓尽致。 你已无法转开目光，一只漂亮幽雅的孔雀已深深刻入了你的心里。这就是美，自然，和谐，如微风拂过你的面庞。】（四）巩固检测一、依据上下文的意思填空，体会卡拉玛姐妹美丽的舞姿：我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感
13、，却能随着她的动作，起了共鸣！我们看她忽而双眉颦蹙，表现出（）。忽而笑颊粲然，表现出（）。忽而侧身垂睫，表现出（）。忽而张目嗔视，表现出（）。忽而轻柔的点额抚臂，画眼描眉， 表演着（）。忽而挺身矗立，按箭引弓，使人几乎听得见！像湿婆天一样，在舞蹈的狂欢中， 她忘怀了观众， 也忘怀了自己。 她只顾使出浑身解数，用她敏捷娴熟的四肢五官，来讲说着印度古代的美丽的诗歌故事！二、阅读下面一段文字，回答后面的问题：当这个女主角以轻巧而强健的步伐走出场来的时候，这个安静的海面陡然膨胀起来了。它上面卷起了一阵暴风雨，对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开头唱了。她圆润的歌喉在夜空中跳动，听起来似乎（）而又靠近，似
14、乎（）而又（）。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中 , 从她的文雅的 “水袖 ” 中，从她的婀娜的身材中，一粒一粒的滚下来，滴在的上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片（）的回音。这回音听不见，但是它却埋没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。，突然变得鸦雀无声。、将 “辽远 ”、 “深远 ”、“柔和 ”、 “铿锵 ”四个词填入文段中的括号内。、在上文的横线处原有“观众像触了电似的”和“观众像着了魔一样”这两个比如， 结合文意，将这两个比如句正确的填回原文。、仿照语段中加点句的句式，以“阿炳开头演奏了， 二泉映月 哀怨悲愤的曲调” 为开头，写一组排比句。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结
15、学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -三、课后延长观舞记（仿写）献给足球舞蹈家卡卡我应当怎样来形容卡卡在球场上的舞蹈？假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描画他变幻多姿的旋舞。假如我是个画家，我就要用各种彩色，点染出他穿红黑战袍时高大的身躯。假如我是个作曲家，我就要用音符来传达出他轻捷的舞步。假如我是个雕刻家，我就要在玉石上模拟出他的布满了活力的灵动的身形。然而我什么都不是！ 我只能用我自己
16、贫乏的文字，来描写这惊人的足球之中的舞蹈艺术。犹如一个婴儿， 看到了朝阳下一朵刺眼的红莲，深林中一只旋舞的白天鹅，他想叫出他心中的惊喜，但是除了双手指向天空之外，他找不到更合适形容他内心的语言。但是，莫非我就能忍住满心的喜悦和兴奋，不像你们吐出我心中的喜悦吗？我不敢冒充讨论足球的学者，来阐述足球的历史和派别，来说明他所表演的舞步是最精妙的。我也不敢像足球名宿一般，内行的赞扬他的一举手一投足，是怎样的“本色当行 ”。我只是一个观赏者，但是我愿努力说出我心中所感受的飞动的“美”！一场场难忘的竞赛球员通道渐渐的拉开，圣西罗上空无论是白昼仍是黑夜，都没有什么区分。看台上球迷的气氛是热闹的。卡卡出来了。
17、真是光艳的一闪！他向观众深深的示意，抬起头来，他亮出他的俊朗的面容和那能说出万千种话的一对长眉，一双眼睛。习惯的鼓鼓嘴，他端凝的站立着。哨声响起，烟花放起，歌声唱起，卡卡开头舞蹈了。他用它的长眉，妙目，手指，小腿，头脑，用他脚上的球鞋，身上的红黑战袍，用他时而细碎时而大跨的舞步，轻云般的突破，旋风般疾转，舞出足球文化中的完善境域。我们虽然不晓得他在球场上的全部感受，但是我们的情感，却能随着他的动作，起了共鸣！我们看他忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁。忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐：忽而侧身垂睫，表现出无比的可爱。忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒。忽而轻柔的迈着凌波微步，表演着华丽的脚法。忽而挺
18、身矗立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响！ 在足球的狂欢中，他忘怀了观众，也忘怀了自己。他只顾使出浑身解，用他敏捷娴熟的四肢五官，为米兰付出着，讲说着巴西人特有的足球天性。一段一段的舞蹈协作过（有时单独舞蹈，有时和舍瓦协作，他是一只白天鹅！形容尚小而功夫已深， 将来的成就就也是不行限量的），我们发觉他不仅是工作“巴西人把足球当作是一种嬉戏， 意大利人把它当作是一种秩序，而我的定义？就是把它当作嬉戏来玩而又遵守它的规章 ”正是这样的懂得， 是卡卡在面对对手时异常冷静，而又很少做出违反规章的动作。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - -
19、- -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -最出色的是长途奔袭，大跨着舞步，从不低头看球， 一瞬时的爆发，轻易的摆脱对手的 蛮缠，使马队也不得不称赞道：“一但卡卡超过了你，没有人能够让他停下来。”我实在描写不出。看了卡卡的天鹅舞，使人深深的体会到他的天赋和日后刻苦的训练，天赋和训练都是必不行少的。 都犹如一条的大榕树上的树枝，支支下垂，入的生根。这么多树枝在大的里面息息相通。虽然卡卡已他二十二岁的年华，已过了四年的职业球员生活，但是我知道米兰的宏大的俱乐部，仍会不断的给他已滋润培育的。最使人惆怅的是他刚显示给我们以他“白天鹅 ”般的舞姿， 因着巴西球迷的需求，他又 “惊鸿”般的飞了回去！代表桑巴军团，与南美球队大战。尽管他跳的并不是桑巴舞。等待着卡卡数月后的回来。让我们将我们一颗颗的称赞感谢的心，像一朵朵花似的穿成花串，献给他挂在胸前，带回到南美的赛场去，感谢他给我们的热忱，感谢他对米兰的盛意！可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载