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1、名师总结优秀知识点压强知识点填空和练习9.1 、压强：压力1、定义：压在物体表面的力叫压力。2、方向：于受力面3、作用点：作用在上4、大小： 只有当物体在水平面时自然静止时，物体对水平支持面的压力才与物体受到的重力在数值上相等，有：F=G=mg ，但压力并不是重力压强1、压力的作用效果与和有关。2、物理意义：压强是表示的物理量。2、定义： . 3、公式：，变形式：、4、单位：（） 1pa = 1 意义：表示物体（地面、桌面等）在的受力面积上受到的压力是。5、增大压强的方法：1）举例 : 2) 举例 : 3) 举例：6、减小压强的方法: 1) 举例 : 2) 举例 : 3) 举例 : 4) 举例
2、 : 9.2 、液体压强1、产生原因：液体受到作用，对支持它的容器底部有压强；液体具有，对容器侧壁有压强。2、液体压强的特点：1）液体对容器的和有压强 , 液体内部都有压强 ; 2）各个方向的压强随着增加而增大 ; 3）在同一深度, 各个方向的压强是 ; 4）在同一深度, 液体的压强还与液体的有关，液体越大 , 压强越大。3、液体压强的公式：，变形式：、注意 : 液体压强只与和有关 , 而与液体的、无关。与浸入液体中物体的密度无关（深度不是高度）当固体的形状是柱体时，压强也可以用此公式进行推算计算液体对容器的压力时，必须先由公式算出压强， 再由公式， 得到压力。4、连通器：的容器。特点：连通器
3、里的液体时, 各容器中的液面 , 即各容器的液体深度总精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 6 页名师总结优秀知识点是。应用举例 : 。9.3 、大气压强1、大气对浸在其中的物体产生的压强叫 ,简称大气压。2、产生原因：气体受到，且有，故能向各个方向对浸于其中的物体产生压强。3、著名的证明大气压存在的实验：其它证明大气压存在的现象：。4、首次准确测出大气压值的实验：一标准大气压等于 cm高水银柱产生的压强，即P0= Pa,在粗略计算时，标准大气压可以取，约支持高的水柱。5、大气压随高度的增加而减小，在海拔米内 , 每升高 ,大
4、气压就减小；大气压还受气候的影响。6、气压计和种类：7、大气压的应用实例：。8、液体的沸点随。 （应用：高压锅）9.4 、流体压强与流速的关系1. 物理学中把具有的液体和气体统称为流体。2. 在气体和液体中，。3. 应用：1) 乘客候车要站在安全线；2) 飞机机翼做成流线型，上表面空气流动的速度比下表面，因而上表面压强，下表面压强，在机翼上下表面就存在着压强差，从而获得向上的升力；题型分类及变式训练：一、公式p=F/s 1.受力面积例 1. 一只底面积为s 的箱子，放在面积为3s 的水平桌面中央时，箱子对桌面的压强为p。放在面积为 1/4s 的水平凳面上时（凳面被全部盖住），箱子对凳面的压强为
5、。例 2：结冰的河面上所能承受的最大压强为3 104Pa，那么重为490N 的人能否安全从冰面上走过？（人的每只脚底面积为100cm2）2.压力与压强例 1.关于压力、压强，下列说法正确的是( ) A压力的大小总是等于物体的重力B压力的方向总是竖直向下的C压力越小，产生的压强也一定越小D受力面积一定时，压力越大，产生的压强越大例 2：如图所示，物体A 在水平推力F 的作用下，从甲图位置匀精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 6 页名师总结优秀知识点速运动到乙图位置，此过程中， A对桌面的压力将，A对桌面的压强将（填“变大” “
6、变小” “不变”）例 3：如右图所示，甲、乙两个正方体物块放在水平地面上，甲的边长大于乙的边长。甲对地面的压强为 p1，乙对地面的压强为p2。若要使乙对地面的压强也变为p1，可以采用的方法是（）A如甲、乙密度相等，将甲放到乙上B如甲、乙密度相等，将乙沿竖直方向截去一部分C如甲、乙质量相等，将甲放到乙上D如甲、乙质量相等，将乙沿水平方向截去一部分针对练习：1下列事例中能够增大压强的措施是( ) A铁轨铺在枕木上B书包背带做得宽一些C载重汽车多用几个轮子D木桩的下端削成尖形2. 一个普通中学生双脚立在水平地面上，他对地面的压力和压强最接近于( ) A 50N，103Pa B50N， 104Pa C
7、500N，103Pa D500N，104Pa 3.小叶观察家中的平底茶杯放在水平桌面时的情形，如图所示。思考：将茶杯空着正放在桌面上对桌面的压力和压强分别为F1和 P1，将它倒扣在同一桌面上对桌面的压力压强分别 F2和 P2，他猜想F1与 F2和 P1和 P2间的关系如下，请你帮他判断，正确的是 ( ) A F1F2、P1P2B F1F2、P1P2C F1F2、P1P2D F1F2、P1P2 4.小叶在探究压力的作用效果跟什么因素有关时，做了如图所示的实验。甲、乙两图所示的实验，可以说明：。丙、丁两图所示的实验，可以用来说明：。根据整个实验的结果可看出，压力的作用效果跟和有关。5 （1）标号“
8、 100”的砖块能承受的最大压强为107Pa，假定砖块和砌墙用的泥灰的密度均为2.5103kg/m3，则这种砖最高能砌成多高的墙？(g 取 10N/kg) （ 2）如图 8-1-12 所示，两块砖完全相同，已知每块砖的长、宽、高之比4:2:1，图乙的4 种放法中，有两种与甲的放法对水平地面压强相同，它们是( ) A和B和C和D和6. 将两物体平放在水平桌面上，它们的质量之比是1：4，接甲乙精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页名师总结优秀知识点触面积之比是1：3，则两物体对桌面的压力之比是，压强之比是。7如图所示，正方体
9、木块甲和乙边长之比为1:2，密度之比是4:1，将物块甲放在物块乙的中央，则物块甲对乙的压强P1 与乙对地的压强P2 之比为。8如图所示，a、b 两个不同的实心圆柱体，放在水平地面上，它们对地面的压强相等，则下列判断正确的是（）Aa 的密度大，受到的重力大Ba 的密度小，受到的重力小Ca 的密度小，受到的重力大Da 的密度大，受到的重力小9一块长方体花岗岩纪念碑高、宽、厚分别为10m、 3m、2m，密度为2.5 103kg/m3，地面所能承受的最大压强为1.5105Pa，为使地面能承受纪念碑，现把纪念碑立在高为1m，密度为2103kg/m3的长方形基石上， （g取 10N/kg）求纪念碑的质量是
10、多少？若纪念碑直接立在地面上，它对地面的压强是多少？二：公式P=gh 中1. 深度的选择：例 1 如图 8-2-5，容器中盛有一定量的水容器底部A、B、C 三点压强PA、PB、PC的大小关系是。例 2：两只完全相同的试管内，分别装有质量相同的同种液体，如图，则p甲 p乙（填“ ” “” “” “=” ）例 2：如图所示的容器，高h=20cm，底面积S=10-2m2，容积 V=4.0 10-3m3，当此容器盛满水时，问：（1）水对容器底的压强是多少？（2）水对容器底的压力是多少？（3）水受到的重力是多少？例 3： 如图，放在水平桌面的某容器内装有500mL 的水，容器质量忽略不计，水面高h1为
11、8cm，容器高 h2为 10cm，容器底面积为50cm2。求： (1)水对容器底的压力和压强; (2)容器对水平桌面的压强（g取 10N/kg）4.水面漂物体例 1：两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入两容器中，当两球静止时，液面相平，球所处的位置如图所示，甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为p甲、p乙，则它们的关系是（）A.p甲p乙D.无法确定例 2： 在烧杯内装适量的水，把一木块慢慢地放入水中，水未溢出，当木块静止时，水对杯底的压强比原来的压强( ) A增大B减小C不变D无法确定例 3： 在烧杯内装满水，把一木块慢慢地放入水中，当木块静止时，水对杯底
12、的压强比原来的压强( ) A增大B减小C不变D无法确定例 4：如图所示，柱形杯内有一块冰，冰对杯底的压强为p冰，冰熔化成水后对杯底的压强为p水，两压强比较（不计蒸发），则 ( ) Ap水p冰Bp水p冰Cp水p冰D无法比较乙甲精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 6 页名师总结优秀知识点三连通器原理例 1、如图所示，容器A、B内盛有液面在同一水平线上的清水，用带阀门K的斜管将两容器连接，当打开阀门K时，水将（）A、由 A流向 B B、由 B流向 A C 、水不流动D、无法判断例 2、 下列日用器具中利用连通器原理工作的是( )
13、A喷泉 B钢笔吸水 C洒水壶 D液体压强计四托里拆利实验中，液柱高度的变化例 1、做托里拆利实验时，下列哪些项会对测量结果造成影响（）A、玻璃管倾斜 B、玻璃管粗细 C 、玻璃管插入水银槽深度 D、玻璃管内漏进空气例 2：某同学测出某地大气压强为760mmHg ，则此大气压能托起多高的水柱？若该同学把此实验从山脚下移到山顶做，则托起的液柱高度会有什么变化？例 3：如图所示，甲、乙两根倒立的玻璃管内液柱的高度比为2：3，则甲、乙两管内液柱的密度比为（）A、 2：3 B、3：2 C、4：9 D、9：4 例 4：试管中有一段被水银柱密封的空气柱，将此试管分别如图所示旋转，若空气柱的压强为P，大气压为
14、P0，则满足PP0的是（）A.甲 B.乙C. 丙D.乙和丙。五流体压强与流速的关系例 1、如图是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意图。它有两个出口，当风吹过隆起洞口A 表面时，风速较大，吹过平坦洞口B 时，风速较小，从而给洞中的犬鼠带去习习凉风。则下列有关洞内风向分析正确的是（）A.风总是 A 口吹入， B 口吹出B.风总是 B 口吹入， A 口吹出C.风总是 A、B 口同时吹入D.风有时从A 口吹入，有时从B 口吹入提高练习：1、在红军二万五千里长征中要经过一段沼泽地，其中一个士兵双脚陷入泥潭中，当拔起一只脚时，则另一只脚（）A、陷入的深度不变，因为泥潭受到的压力不变； B、陷入的深度不变，因为泥
15、潭受到的压强不变；C、将陷得更深，因为泥潭受到的压力增大； D、将陷得更深，因为泥潭受到的压强增大。2、如图所示，是甲乙两种液体内部的压强与深度关系的图象，则甲、乙的关系是（）A、甲=乙 B、甲乙 D、无法确定3、一只可口可乐瓶，其侧壁有a、b 两个小孔并用塞子塞住，瓶内盛有一定质量的酒精，如图所示，把可口可乐瓶放入水中，使瓶内、外液面相平，拨出a、b 两个小孔上的塞子，则( ) Aa、b 两个小孔均有水流入 B a、b 两个小孔均有酒精流出C酒精从 a 小孔流出，水从b 小孔流入 D 水从 a 小孔流入，酒精从b 小孔流出精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页