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1、学习必备欢迎下载8奇妙的克隆教材分析 : 这是一篇介绍克隆的说明文。全文共9 个自然段。第一至第四自然段介绍克隆是什么。第一自然段以西游记中的孙悟空为例， 解释克隆的含义。 第二自然段以动物的有性繁殖和无性繁殖为例，解释克隆的含义。 第三自然段以植物的压条、 嫁接为例，解释克隆的含义。 第四自然段以一些单细胞生物为例，解释克隆的含义。第五自然段，介绍1996 年人类克隆出克隆羊“多利”及其重大意义。第六至第八自然段， 介绍克隆技术可以造福人类。第九自然段写克隆技术有着诱人的前景。教学目标：1能正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本课 8 个生字，两条绿线内的3 个字只识不写。理解由生字组成的词
2、语。 3了解克隆技术的发展、成就和意义，激发学生勤于思考、热爱科学的情操。教学重难点：1体会“克隆”的含义及其奇妙。2了解克隆技术的发展、成就和意义，激发学生勤于思考、热爱科学。教学时间： 2 课时教学过程：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 6 页学习必备欢迎下载第一课时一、快乐起航，谈话引入：1通过前两课的学习，我们对科学充满了好奇，对生活充满了幻想，今天我们学习第七课奇妙的克隆 （板书），也是有关科学奥秘的。看课题，同学们有什么问题？（克隆是什么，奇妙在哪里，克隆有什么作用？）2交流有关克隆的资料。二、快乐体验，自读课
3、文1读准宇音，认清生字字形，读顺每句话，把全文读通。2画不懂的词语，联系上下文或借助工具书了解它们的意思，仍然不懂的请做上记号。3边读边思考课前提的问题。三、检查自学效果：1指名读课文，帮助纠正字音和读得不通顺的地方引导学生把课文读正确。 2了解词语的掌握情况，对学生不懂的词语教师作适当讲解。四、快乐分享，小组讨论交流，分段。小组合作学习， 提出学习要求： 课文主要写了什么内容？按照怎样的顺序介绍克隆的？分段，概括段落大意。全班交流。五、指导书写生字1学生仔细观察田字格中的生字后，指名板演。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共
4、 6 页学习必备欢迎下载2引导评价，适当范写。3学生用钢笔描红、临写，教师巡视指导。六、作业 1抄写生字词 2练读课文第二课时一、复习导入通过上一节课的学习，相信大家对克隆已经有了一定的了解，今天这节课我们继续走近克隆，去深入地了解它。二、精读课文：学习第一至第四自然段：1快乐体验，默读第一自然段：什么是克隆？文中是怎样说明的？ 2快乐分享，怎样读第一自然段，谁来试试？3快乐体验，默读第二自然段，边读边画出写动物的“有性繁殖” “无性繁殖”的句子，它们有什么区别？你是怎么理解的？小组交流，汇报。 4教师引读“有性繁殖”和“无性繁殖”部分。5快乐体验，植物是如何克隆的呢？自读课文第三自然段，画出
5、写“植物都有先天克隆的本领”的句子，文中介绍了哪几种植物的克隆？奇妙在哪？（就 , 就, 就, ） （注意分号）6快乐分享，你读懂了省略号了吗？你能再举些例子吗？7快乐分享，你还读懂了什么？根据收集的资料谈谈“压条”精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页学习必备欢迎下载和“嫁接”。三、学习第五自然段：1快乐体验，高等动物可不可以克隆呢？自读第五自然段，你读懂了什么？2快乐分享：第一只克隆羊叫什么？名字是怎样得来的？“多利”的诞生有什么意义？四、学习第六至第八自然段：1快乐体验，克隆技术是怎样造福人类的？你读懂了什么？除书
6、上的，你还了解哪些？（小组讨论交流）随机引导理解、感情朗读：从“, 可以, 也可以, ”体会克隆技术在培育优质、 高产的粮食、蔬菜新品种，培育品质优良的家畜等方面的重要意义。从“, 还可以, ，从而, ”体会克隆在保护生态方面的重要意义。 从“, 能够, 能够, ，一旦, 就能, ”体会克隆技术在医学上的意义。2教师引读五、学习第九自然段：快乐分享，小组讨论，全班交流：克隆技术正向人类展示它诱人的前景，那么， 它在哪些方面，有什么样诱人的前景呢？请你联系生活实际，发挥想像。六、快乐收获，总结课文，了解说明方法1齐读全文：课文写了什么，按照什么顺序写的？用了什么说精选学习资料 - - - - -
7、 - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 6 页学习必备欢迎下载明方法？ 2读了课文，你有什么想法？师：克隆技术造福于人类，这是科学家们的巨大贡献，我们要学习科学家勤于思考，热爱科学的精神。七、作业：作文假如我是克隆专家板书：神奇的克隆事例：植物低等动物高等动物说明方法：下定义举例子分类别意义：造福人类前景诱人教学反思：练习设计：1.给字组词并填空。（1）用“开”组成不同的词填入下面的括号里。（）土地（）进取（）活动（）软件（2）用“精”组成不同的词填入下面的括号里。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 6 页学习必备欢迎下载为人（）计算（）（）治疗仪器（）2.照样子，再写三个和它相似的词语。（1）一株株(2)一模一样3.课文探秘（1） “如果不经过两性细胞结合而直接繁衍后代，就叫无性繁殖，也称。 具有克隆本领的植物有、等。（2） 克隆技术可以从、等方面造福人类。4.巧嘴辩论。任何一项科技发明都是一把双刃剑，在造福人类的同时也会给人类带来不利影响。 你认为克隆技术利大于弊还是弊大于利？请畅所欲言吧！精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页