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1、科学之旅科学之旅一、物理学研究什么？一、物理学研究什么？ 物理学是研究力、热、声、光、电等现象及其规律的学科。l力l热l声l光l电 1.水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会停水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底止沸腾。迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水。浇冷水。 停止沸腾的水，停止沸腾的水，浇上冷水后会怎样？浇上冷水后会怎样？ 2.用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞舞台台”。台上一个小人在音乐声中翩翩起舞。台上一个小人在音乐声中翩翩起舞。会跳舞的小人会跳舞的小人 3. 3.用放大镜看自己的指纹，再用放大镜看用放大镜看自
2、己的指纹，再用放大镜看窗外的物体。窗外的物体。隔着放大镜看，物体总是放大的吗？隔着放大镜看，物体总是放大的吗？ 4. 4.在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气，并托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开。乒乓球会下落吗？将手指移开。乒乓球会下落吗？ 乒乓球会下落吗？乒乓球会下落吗？电灯电灯电冰箱电冰箱电脑电脑二、物理是有趣的，物理更是有用的二、物理是有趣的，物理更是有用的 300 300多年前，英国物理学家牛顿发现：太阳光多年前，英国物理学家牛顿发现：太阳光可以分解成不同颜色的光。可以分解成不同颜色的光。天空为什么是
3、天空为什么是蓝蓝色色落日为什么是落日为什么是红红色色 彩电为什么能彩电为什么能呈现五颜六色呈现五颜六色彩虹有几种颜色彩虹有几种颜色黑白电视怎么不出现彩色黑白电视怎么不出现彩色牛顿的猜想对吗牛顿的猜想对吗牛顿猜想牛顿猜想：拉住月球使它不能逃离的力，拉住月球使它不能逃离的力， 跟拉着物体使它落向地面的跟拉着物体使它落向地面的 力，也许是同一种力？力，也许是同一种力？ 苹果树下的伟苹果树下的伟大发现大发现万有万有引力定律引力定律 上面的猜想促使牛顿发现了万有引力定律，上面的猜想促使牛顿发现了万有引力定律，这样才有了今天的这样才有了今天的通信卫星通信卫星。人造卫星人造卫星载人飞船载人飞船 假若没有发现
4、万有引力定律，今天的人造卫星、假若没有发现万有引力定律，今天的人造卫星、载人飞船都不可能成为现实。载人飞船都不可能成为现实。怎样学物理？观察必须有目的，不然，很多常见的现象你观察必须有目的，不然，很多常见的现象你都会都会“视而不见视而不见”。（1）勤于观察，勤于动手）勤于观察，勤于动手 路口的红绿灯（如果是竖路口的红绿灯（如果是竖排的），哪种颜色的灯在下面？排的），哪种颜色的灯在下面？哪个灯在上面？哪个灯在上面？l 骑自行车上骑自行车上坡时，要想省力，坡时，要想省力，后轴的齿轮应该后轴的齿轮应该换用较小的还是换用较小的还是较大的？较大的？ 冰棍冰棍“冒冒”出的出的“白气白气”向向上飘还是向下飘
5、？为什么？上飘还是向下飘？为什么？ 新鲜鸡蛋在新鲜鸡蛋在水中会下沉。陆水中会下沉。陆续向水中加盐并续向水中加盐并轻轻搅拌，你能轻轻搅拌，你能看到什么现象？看到什么现象？这说明了什么？这说明了什么？ 用开水把杯子用开水把杯子烫热，立即扣在气烫热，立即扣在气球上，气球能把杯球上，气球能把杯子子“吸吸”住。这说住。这说明了什么？明了什么？（2）勤于思考，勤于理解）勤于思考，勤于理解 养成爱问“为什么”的习惯，用疑问的眼光看待各种现象。 压缩石油气的体积可以使它液化。液化石油气是一种清洁燃料，使用这种燃料的汽车，排出的尾气污染较小。 （3）联系实际，联系社会）联系实际，联系社会天然气公交车天然气公交车 我不知道世界会怎样我不知道世界会怎样看待我，然而我认为自己看待我，然而我认为自己不过像在海滩上玩耍的男不过像在海滩上玩耍的男孩，不时地寻找比较光滑孩，不时地寻找比较光滑的卵石或比较漂亮的贝壳，的卵石或比较漂亮的贝壳，以此为乐，而在我面前，以此为乐，而在我面前，则是一片尚待发现的真理则是一片尚待发现的真理的大海。的大海。牛顿牛顿伟大的物理学先驱牛顿伟大的物理学先驱牛顿