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1、信息技术初识Windows教学设计含教学反思 信息技术初识Windows教学设计含教学反思 教学目标 1、学生初步认识windows操作系统。 2、学生正确了解开机、关机步骤。 3、认识windows的桌面及常见图标。 教学重点 1、正确的开机、关机步骤。 2、windows的桌面及常见图标。 教学准备 多媒体教室演示教学，学生课后练习。（电脑先不要打开）教学过程 一、新课导入 同学们，大家好！我们在前面学习了信息及信息技术相关的定义及特征，了解到在信息技术中，计算机是存储信息、处理信息的主要工具。接着我们就来学习第二章亲密接触windows，首先老师就和同学们一起走进神奇的windows，探
2、索其中的奥妙之处。教师板书课题：第一节初识windows。 二、windows系统简介 1、Windows是目前使用最广泛的操作系统。 2、Windows操作系统随着微软公司的不断开发，有很多不同的版本，如Windows98,Windows2000,Windows XP,Windows Vista等，基本功能、窗口布局、操作方法基本保持不变。 三、开机、关机 1、我们目前使用最普遍的是Windows XP操作系统，你们知道怎样打开计算机启动windowsXP吗？教师讲解正确的开机方法：先显示器，后主机。（演示开机同时打开投影）并请一生复述。 2、开机之后，观察windowsXP启动：你是怎样开
3、机的？你看到了什么？听到了什么？指名回答，教师说明：计算机开机过程中，我们不要动其它设备。 3、讲解关机步骤： 1）在屏幕的左下角找到“开始”按钮，用鼠标点击，弹出菜单。 2）点击“关闭计算机”，出现关闭计算机对话框，点击“关闭”，系统将自行关闭。（讲到此处为止，并不真正关闭） 四、桌面介绍 1、桌面，即进入Windows后屏幕所出现的界面，如投影所显示界面。 2、windows桌面最下面是一个灰色长条，它把计算机执行的任务都显示在上面，所以是任务栏。任务栏最左边还有“开始”两个字，叫做“开始”按钮； 3、桌面上摆放物品就是这种小图形，叫做“图标”。在Windows的桌面上，常见的图标有以下几个： 1）“我的电脑”这是打开“我的电脑”窗口的图标。在“我的电脑”窗口中可以管理计算机资源，并进行磁盘、文件和文件夹的操作，也可以通过这里打开某一个程序或文档。 2）“我的文档”是存放个人文档的地方（建议重要文档不要长期存放此处）。 3）“网上邻居”如果用户的计算机连接到网络上，用它可以访问和管理局域网上的资源。 4）“回收站”这是Windows的垃圾箱，计算机在删除文件或文件夹时，可将文件或文件夹暂存于此，并可在“回