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1、九年级阶段测试卷一、选择题：1. 期盼正义，维护正义是所有善良人的心声。实施正义行为，不做非正义的事是做人的基本要求。下列属于正义行为的是（ ）阳阳同学捡到一个钱包，主动把钱包送还失主小明为受欺负的好友“报仇”，将小刚痛打一顿小英将同桌小兰考试作弊的事告诉了老师小雨发现某早餐店用劣质猪肉，马上向有关部门举报AB C D2漫画老少同心中老人和儿童的善举表明( )只有捐款才能体现爱心 他们帮助别人，服务社会 他们积极参与社会公益活动 奉献精神是社会责任感的表现A B C D3. 你想对漫画中的旁观者说( ) 在他人有困难时及时伸出援助之手 要珍爱生命，尊重他人的生命健康权 扶弱济困、乐善好施是中华
2、民族优良传统 现在好人不好做，多一事不如少一事A. B. C. D.42013年9月26日，第四届全国道德模范评选表彰颁奖典礼一一圆中国梦，德耀中华在北京举行，高淑珍等获得”全国道德模范”称号。他们的行为启示我们（ ）A要弘扬以集体主义为核心的民族精神 B承担责任就是为了获得回报C要提高自己的科学文化素质 D做好自己的本职工作之余应主动承担社会责任5. 2012年10月8日，公安部发布新修订的机动车驾驶证申领和使用规定规定，2013年起司机闯红灯一律扣6分；醉驾大中型客货车将终身禁驾；3年以下驾龄的驾驶人发生交通死亡事故的，倒查考试发证民警的责任。这( ) A.有利于强化公民的责任意识 B.颠
3、倒了司机和发证民警的责任C.可以杜绝各种交通事故发生 D.表明公安部是最高立法机关62012年8月1日，世界羽联开出了一张罚单，该罚单，使女子双打头号夺冠热门、中国选手于洋、王晓理，和其他3对外国女双选手“突然死亡”。世界羽联的理由是，这8名选手为了避开提前与本方队友在淘汰赛中相遇，选择消极比赛，因此被剥夺继续比赛的资格。这是奥运史上第一起因消极比赛而实施的处罚。对此认识不正确的是 ( ) A应该处罚，合理竞争要遵循诚实守信的原则 B不应该处罚，这只是竞争获胜的策略 C这有利于促使运动员展示精湛的竞技水平，促进竞技体育发展 D消极比赛违背了顽强拼搏的奥林匹克精神，应该严肃处理7. 东汉时范式和
4、张伯元为同窗好友。毕业时，范式对张伯元说：“两年后我会再来这里拜见伯母。”到两年后的约定时间，范式果真从千里之外赶来赴约。这一事例说明（ ）A诚实是做人的基本原则B诚实的人对他人诚恳实在，践守诺言 C诚实的人对自己是诚实的，不自欺D只有诚实守信，才能建立良好的人际关系AB C D8. 马克思与恩格斯“伟大的友谊”世界闻名，正是两人的无间合作才催生了人类历史上最完美的理想共产主义。两位伟大的无产阶级革命导师的成功说明了（ ）A取长补短、携手共进，是我们在合作中竞争的目标B在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习C合作与竞争相互依存，你中有我，我中有你D竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强
5、大，使我们每个人进步更快AB C D9“90后”的青少年正日益成长为社会中的新生力量。人们对这一群体的评价总少不了“没有责任感，不负责任”这样的话。作为“90后”的中学生，要想改变人们的看法，我们就要 A树立强烈的责任意识，做到“我承担，我无悔” B参加青少年志愿者服务队活动 C当国家的尊严受到侵犯时，挺身而出，维护国家的荣誉和利益D信守承诺，勇担过错 AB C D10. 2013年12月28日，在重庆市825路公交车上，一名老太太指责身旁的一名农民工影响市容（见右图）。下列对老太太的言行认识正确的是 ( )A这是不尊重他人的表现 B这是在依法行使言论自由权利，无可厚非C这是缺乏包容精神的表现
6、，也损害了自身形象D这不利于人与人之间的尊重、包容和团结AB C D二、简答题（每小题4分，共12分）11为了参加第28届重庆市青少年科技创新大赛，中学生陈发和金明各自都在悄悄地准备参赛作品、比赛临近了，他们各自闭门造不出“车”，于是便相约在一起，交流创作思路和技能。之后，在老师和同学们的支持下，他们终于发明了保护视力的新型节能台灯。该作品参加区级比赛获得一等奖，被推荐参加第28届重庆市青少年创新大赛。陈发和金明的发明过程以及获奖给了我们什么启示？12在重庆，有这样一群人，默默无闻，却日行一善，为这个城市不断凝聚正能量。在人群中，你很可能无法一眼辨认出他们模糊的面目，他们却是山城“最美”的面孔
7、：农村干部胡世贵，8次参与救火，3次负伤，被群众称为“救火英雄”；九岁小学生杨彦卿捡到8000元，通过物管找到了失主；退休干部冯学明，退休11年坚持学雷锋做好事1000多件，被称“活雷锋”；小学教师刘强，重病八年一直坚守偏远村小教学岗位（1）他们为什么被誉为“最美”面孔？（2）让“最美”的道德之花遍地开放，需要每一个人都付出努力。你会怎么做呢？ 13.据报道，寒冬时节，由于气温偏低，很多人在户外习惯把手插在口袋中，甚至有人在打车的时候依旧手插口袋而“伸脚”打车。一些的士司机对此十分反感，并且拒绝搭载这样的人。这引发了网友的热议。（1）漫画反映了当前社会存在的什么现象？ （2）你想对“伸脚”打车
8、的乘客说些什么？三、分析说明题：（ 12分,每小题6分）14、安徽马鞍山市红十字无偿献血志愿者协会稀有血型志愿者服务队（简称马鞍山市稀有血型志愿者服务队）是在马鞍山市稀有血型献血者联谊会基础之上建立的，现有队员约30人，十二年来，这支志愿者服务队的“熊猫血”志愿者们共出动700多人次，捐献“熊猫血”18万毫升，救助各类急重症患者300多人。2012年7月，荣获安徽省“江淮志愿服务优秀典型”。2012年10月，荣登“中国好人榜”。(1)结合材料，谈谈这些志愿者身上有哪些可贵的品质值得我们学习。(2)你参加过哪些社会公益活动？ （3）谈一谈参加志愿者活动有什么重要意义？15 现代社会是一个充满竞争
9、与合作的社会，每个中学生都面临着如何在学习中正确对待竞争与合作的问题，请结合所学知识，联系生活实际，完成下列问题：【情景透视】 为了有时间打篮球，小丁、小张和小王在做作业时进行了分工合作，小丁负责完成数学作业，小张负责完成英语作业，小王负责完成语文作业。然后相互交换答案。面对考试与升学的压力，某学习小组提出了“提高一分，干掉千人”的口号。（1） 以上材料主要反映了什么现象？【释疑解惑】 小明近日收到小猛的QQ内容，内容如下：进入本学期以来，我的每次考试成绩均不如同桌，经常受到他饿冷嘲热讽，真想揍他一顿可我想，我的文化基础实在差，不能跟他比，与其在学校受气，不如外出打工。（2） 请你判断小明的想
10、法是否合理并说明理由。【拓展天地】 （3）结合上述材料，请你就中学生如何在学习中正确对待合作与竞争提出几条合理化建议。四、活动与探究题（6分）16、【积聚正能量】 材料一：从徒手托出生命奇迹而手臂粉碎性骨折的“最美妈妈”吴翠萍、在身受致命伤害的危急关头，临危不惧，沉着操控，用生命保护乘客安全的“最美司机”吴斌，到三次勇闯火海，舍生忘死抢救人民生命财产的“最美警卫战士”高铁成。近年来，“最美人物”频频出现，他们或在平凡之中默默坚守，或在关键时刻毅然择善，用爱心和壮举提升了道德的高度，不断地感动着我们，传达着国人对真善美的渴求，传递着健康向上、求真向善臻美的正能量。 某社区正在开展“向最美看齐，积
11、聚正能量”系列宣传教育活动，以增强居民参与社区生活的公德意识。假如你是该社区居民，请你参与。（1）、你认为该社区开展的这一活动属于社会主义精神文明建设哪一方面的内容？ （2）、这些“最美人物”身上，集中体现了哪些民族精神？你认为可以通过哪些途径了解这些“最美人物”？（3）、“最美”催动正能量，社会呼唤正能量。在社区公共生活中，你打算通过哪些具体行动为社会积聚正能量？材料二：老人摔倒，该不该扶?”这个本该不是问题的问题成为了人们热议的话题，拷问着我们每个人的灵魂。对于不敢扶的原因，有的民众担心做善事反被诬陷讹诈，而由于自己法律知识欠缺，又没有精力处理，被讹诈后只好选择一赔了事；也有的认为我国法律
12、法规还不够完善，担心“见义勇为”得不到法律的有效保护。但大多数民众还是认为，看问题要看主流，要坚信社会自有正义在。(4) 针对上述部分民众的担心，请你运用有关知识，从不同角度提出一些解决问题的对策。 答案一、选择题（每题2分，共20分）题号12345678910答案DAADABBCDD二、 简答题（12分，每小题4分）11陈发和金明相约在一起，交流创作思路和技能，获得成功的过程表明：合作与竞争是相互依存，你中有我，我中有你。在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习，是互帮互学、互相提高的过程。在竞争中合作，要相互促进、共同提高，实现“双赢”。(2分)陈发和金明合作，在老师和同学们的支持下，
13、完成创作并获奖说明，他们能够处理好个人与个人、个人与集体的关系，具有团结合作、乐于助人的品质。(2分)12（1）在他们身上集中体现了中华民族见义勇为、诚实守信、乐于助人的传统美德和无私奉献的高度社会责任感。他们用无数个润物细无声的微感动和聚沙成塔的微力量，展现了人格魅力，彰显了道德力量，传递了人间真情，引领了社会风尚。（指出美德或品质，任意两点）。（2）思想上：培养责任意识、树立社会责任感，树立高尚的精神追求，立志奉献社会等。行动上：从自己做起，从小事做起，关爱他人、服务社会、诚实守信、维护正义、保护环境、热爱和平，努力做一个负责任的公民。（言之有理即可，）（坚持助人为乐的慈心，坚持见义勇为的
14、义举，坚持诚实守信的品德，坚持敬业奉献的追求，秉承“日行一善”的道德理念，长期坚持不懈从身边的小事做起，用自己的实际行动诠释对真善美的执着追求。）13.(1) 反映了当前社会一些人对他人不礼貌，不尊重他人的劳动和人格的现象。（2）尊重是公德之本，是每个人应该具备的基本素质。尊重是相互的，要想赢得他人的尊重首先要尊重他人；不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。因此，我们要学会尊重他人、礼貌待人，特别是尊重他人的人格尊严，做文明乘客。三、分析说明题（12分，每小题6分）14、（1）不言代价与回报；乐于助人；无私奉献；高度的生活责任感。（2）参加捐款爱心活动；义务植树活动；向居民宣传防火知识；打扫社区
15、卫生，宣传环境保护；看望敬老院的老人；帮助维持交通秩序等。（3）参与社会公益活动，既承担社会的责任，又在帮助他人，自身的价值在奉献中提升。15（1）反映了部分学生在学习中存在着不科学的合作方式和不正当的竞争意识。 （2）不合理。同桌的嘲讽固然是不尊重他人的表现，但小猛想辍学打工，害怕竞争、躲避竞争，不履行受教育的义务，也是不正确的。如果揍同学一顿，则会侵犯同桌的生命健康权，既是违法行为，也是不道德的行为，既不利于自己的成长进步。也不利于同学间的团结。 （3） 树立正确的合作观和竞争观； 在合作和竞争中都需要树立科学合理的目标； 要正确处理合作与竞争的关系，克服自私和畏惧心理，保持良好心态，认真分析，及时总结，调整方法，争取共同进步。四、活动与探究题（6分）16、（1）、思想道德建设。（2）、无私奉献，不言代价与回报；与人为善，乐于助人；舍己救人，强烈的正义感；永担责任，爱岗敬业等。途径：上网、听广播、看电视、看报纸等。（3）、在社区内义务植树；尊敬长辈；团结邻里；帮助他人，见义勇为；参加公益活动；参加志愿者活动；参加学雷锋活动等等；【答案多元化，凡符合题意（属于社区公共生活中的真善美行动）、言之有理即可】(4)、国家：坚持依法治国，完善法律法规；坚持以德治国，公民：提高公民的思想道德素质；树立法治观念，勇于用法维权。 （符合题意，言之有理可酌情给分）6