从一年级到初中的语文学习规划(2).docx

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1、从一年级到初中的语文学习规划(2)4.这个阶段,只要时间允许,仍可让孩子适当多背多记一些古诗文和当代经典文章。但提醒一点,作文书不要多看,看一本还行,多了并无好处,不建议孩子背诵当代文优美句子。【语文学习规划七、八年级:浏览/作文/文言文】这个时候,孩子开场初中的学习,由于初中语文和小学有着截然不同的评价标准,所以孩子在上初中的开场阶段,会有不适应。家长在看到孩子语文成绩退步时也不要惊慌,应该帮组孩子仔细分析丢分的原因,再采取针对性的措施。1、语文基础方面,这个阶段,语文基础知识的学习已经不是重点,因而基础的字词拼音不该成为学习补课的重点,在学校认真读书记笔记即可。2.浏览理解方面,需要开场系

2、统的把握初中浏览知识点:文章的语言、构造、主题、材料、表达方式的内容。并且积累一定的浏览答题的技巧。3.作文方面,需要了解考场作文的评分要求,学会不同类型作文的基本写法,有意识的运用写作技巧比方:材料的选取、构造的安排、立意的新颖来提高本人的作文水平。4.文言文的学习,要注重字的积累,总结每个字在不同的语境、文章中的含义,归纳总结并记录下来。5.文学常识的学习,以代表性时期的代表性作家的代表性作品为主线,能够专门的上学习班,可以以以历年的中考题为基础,注重记忆,将重点都要背下来。九年级归纳/梳理/总结到了这个阶段,马上就要中考了,因而,从头开场打基础的时间已经来不及。主要要做的就是查漏补缺,家

3、长要帮助孩子对整个知识进行归纳、梳理、总结。对作文,要学习一些作文修改的技巧,准备一些作文的素材,关注近一两年的热门时事,以便在考试时能够自若应对。然后,放松心情,轻装上阵,迎接人生中的第一个挑战-中考!作为家长,清楚得了解在什么阶段我们该关注的重点是什么,就能做到心中有底,在出现一些突发的状况的时候不慌张,根据既定的目的坚持下去。家长的淡定安然平静,也会给孩子传达出一种气力和信号:我们知道本人该做什么,父母相信你!这对于孩子来讲,将是莫大的鼓舞,也是一颗定心丸,有利于孩子最大限度的发挥本人的能力!这份针对大多数孩子都适用的语文学习规划,从一年级到初中,既囊括了考试需要把握的各种能力,又包括了怎样真正提高孩子的语文素养,值得家长珍藏哦!

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