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1、五年级英语第一次月考试卷分析一、试卷的特点注重基础,测试的题型坚持依据于课本,重点考察学生的基础知识和运用语言的能力。试卷的难易度适中。还有个别单词并不是本册课本所涉及掌握,但就试卷来看大部分学生对于这些个别的单词还是有一定理解的。二、试卷的分析学生卷面书写工整,学生对单词的掌握运用情况比较扎实、灵活。学生能够严格按照要求答题,个别出现漏题的情况。第一题,听音选词,基础中的基础,必备掌握的基本知识能力。此题,只有个别的同学people没有听清,班级里的大部分同学对此知识技能掌握牢固。第二题,听句子,选出与所听句子相同的选项。此题考查学生对英语句子的辨别能力,大部分学生对此题掌握正确。第三题,听
2、对话,回答问题。根据情景,选择最佳答案。考察的是一般疑问句和特殊疑问句的搭配。总体来说此题,锻炼了学生的思考。第四题,听短文,选词填空。此题难度并不大,个别学生失分的原因是没有书写单词序号,而是把单词填写在横线上。所以丢分较多。第五题,选择不同类的单词,此类题型平时练习较少,并考察了上册学习的内容比如August,Friday, white等考前复习不够,所以丢分较多。第六题,英汉互译,此题考查了学生的英语词组,非常基础的知识,掌握很好。第七题,选词填空,此题中的小题都是课本涉及的基础题。此题难易程度易。但有些知识点,学生粗心出错。第八题,选句子,并抄写在四线格上,还考查了学生对英语句子的理解
3、与应用以及英语句子的书写格式。第九题,情景对话,选择正确的答语。考察主要句型及日常交际用语。第十题,阅读理解,考察学生的阅读能力,此题出错率较高。改进措施词汇量的掌握仍是学习英语的关键,加大力度辅助学生记忆单词。平时注重学生多读、多练、多写、多背,扎扎实实地抓好基础教学工作。关注差劲生,帮助他们形成良好的学习习惯,增加他们学习的自信心,使他们尽快把成绩搞上来。在日常教学中,还要多给学生一些自我展示的机会,多扩展一些课外知 识,让学生了解中西方文化的差异,多样形式激发学生的上课激情,引发他们对英语学习的兴趣。合理参考选择教辅,进行听说读写的训练,以此达到熟悉词汇,活用词汇,理解语段及至短文的目的,以此反复地给学生增加更多的语言内容,丰富学生的词汇量,增加语言的输入量,提高学生的英语水平。 韩莉萍 2014-9-30 崮山裕禄学校