《大班12月份教学工作总结（精选6篇）_大班12月份工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班12月份教学工作总结（精选6篇）_大班12月份工作总结.docx（48页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、大班12月份教学工作总结（精选6篇）_大班12月份工作总结第1篇：大班12月份工作总结 20132014学年度大班组十二月份工作小结 莫绍红 伴随着浓浓的寒意，十二月的时间又从我们的指尖中穿梭而过，留下的是更多的回忆和工作中的成长反思，对于十二月的工作和学习都是一个有意义的一个月份，惊慌的学习和教学活动，都能让人觉得十二月的时间过得真快。现将十二月工作小结如下： 一、班组状况： 大班组老师一切按部就班，状况良好，老师能把组内的工作当做自己的家事来完成，在孩子的平安管理上出现零事故，这些都是班级老师和谐管理的一种精神状态，班级的卫生也做得很到位，门前三包每天都是干净依旧，老师精神状态饱满，穿着整
2、齐大方，家长工作做的也很到位，多次听到家长对大班老师的好评，特殊在老师的一些习惯培育上，注意孩子的一些细微环节管理，家长对老师的评价就是老师很专心，孩子在这里很放心，等等的一些好评，这些都能证明我们老师的品质很好，感谢大班组全体老师的共同努力。 相对十二月来，大班组的幼儿心情上也很稳定，这点跟班级常规管理上有很大的关系，伴随着四个月的过去，孩子在园明显的有进步，从用餐到课堂互动上都有喜人的进步，动手操作上就哥哥不要说了，本月有许多的主题活动中，都能展示了孩子的动手操作的作品，从平安日的绘画到庆元旦的灯笼、剪纸，呈现在我们眼前的都是满满的收获，证明我们的孩子在渐渐的在老师的引领之下的成长，在我们
3、的操场上都能看到孩子们阳光般的笑脸。 二、本月各项活动与过程： 伴随着身边的跟多交通平安事故，给人们也敲响了警钟，在平安日主题上我们给幼儿讲解了平安时刻存在我们的身边，负责本次活动老师从过公路、到不在建筑工地上玩耍、去游泳要大人伴随才可以、等等基本的一些平安事故的教化，有文字、有图片、还有动漫可以欣赏，这次的平安日主题活动很胜利。 活动不足：活动有点仓促，安排和解读安排没有，班级老师在支配上没有更好的时间支配。 幼儿冬季常规体检是一项常规性的活动，主要在测量幼儿的身高体重，对幼儿下学期的身体有一个估测。 每学期都有班主任阅历沟通，但是以往都是在老师对班级管理上一些想法和工作，但是这次的沟通主要
4、在班级队伍的和谐上，谈谈自己与自己班级老师的和谐相处，怎么样解决不和谐，和谐又使什么样的一种相处方式，这样的话题引发了班主任对和谐管理来上起到了很好的作用，管班和同事相处都是关系到班级建设重要的一点。 本次老师业务学习，主要共享的时幼儿体育活动教学的一些常规体态教学模式，经过这次的外出学习和共享，从而相识到了幼儿体育的重要性和规范性。 圣诞节主题活动，根据原来的方案，由黄韵老师对原来的方案进行提升，把原来单一的游行改成，幼儿和师生的进场和一起互动律动，整个活动很胜利。 庆“元旦”主题活动，在主题活动上有所变更的是把零食共享改成手工和亲子手工两种做法，集中在班级里让孩子们一起共享和学习，也展示了
5、孩子们的动手实力成果的展示。 三、十二月反思 伴随着十二过去，工作中存在的一些不足，有些班级老师做事比较拖沓，这与我在组内管理有责任，是我没有以身作则的榜样去感染班级老师。十二月不足的地方有： 1、各班门前卫生有点脏不刚好的清理，特殊是饮水机上的便利面的油迹和料袋。 2、大班组幼儿午休宿舍出现幼儿水果餐后的垃圾，造成给保安工作上带来不便。 3、幼儿起床后班级老师没很好的组织好幼儿，出现奔跑打架的现象。（这项问题还没有很好的解决。） 4、幼儿操节的管理上，没有合理地支配老师对幼儿操进行规范化。 5、午休管理幼儿外出上厕所的夜比较多，训育老师也没能刚好的把外出上厕所的孩子带回或者带去上厕所。 每月
6、都有不同的事情发生，但是我们更多的时要学会去面对和解决，对于不足之处我们也是常在夕会上提出要求，然后监督各班完成的状况。对于无法完成的项目假如组长解决不了只好请示助理或者园长。不过我们的老师都用感恩的心去面对自己的工作平台，和用感恩的心去每一天，问题都不是问题。篇2：大班十二月工作总结 大班十二月工作总结 不知不觉十二月又悄无声息地过去了。在这2012年的最终一个月里，我们班主要围绕“我们爱运动”“新年来了”等开展主题活动。在十二月里，小挚友们各方面的实力都有了进一步的提高，各种活动中的自控实力较好，大多数小挚友在活动中能仔细倾听，特殊是当别人在讲解并描述时他们也能细致倾听，然后再提出自己不同
7、的建议。只是还有个别幼儿在活动中不能细致听清晰同伴的讲解并描述或老师的提问，而且部分幼儿参与活动的主动性不高。 树叶飘舞，冬意越来越浓了，随着天气变得越来越冷，有的孩子更喜爱户外活动了，想通过运动抵挡寒冷，而有的孩子则怕冷，变得更不愿动了，针对孩子们的表现，从十二月的第一周起我们就与孩子一起起先了我们爱运动的主题活动。 在活动中我们与孩子一起在户外探究各种体育活动，如：轮胎竞赛赛跑小伞兵玩纸球等，特殊是玩报纸活动，一起先孩子们对体育活动玩报纸很迷茫，怀疑的眼神好象在说“老师是不是搞错了，这报纸怎么玩哪？”在老师顶报纸的启迪下，一张张报纸顷刻间却成了一件件百变玩具，孩子们把报纸变成飞箭，用力让飞
8、箭在天空中翱翔；把报纸变成纸球，纸球一会儿在脚上蹦跳，一会儿在手掌飞跃把报纸当作着陆伞；把报纸做报纸成了孩子们户外活动的首选玩具。正是在大部分爱运动的孩子带动、感染下，不爱运动的孩子也开心地参与我们的运动了，而且玩的满头大汗，此时我们会以集合的方式组织孩子们休息，并为他们擦去额头、胸前、背上的汗，以免太累、受凉。但孩子们的运动技能、技巧还需练习与熬炼，同时孩子们的运动习惯还需培育。 通过开展我们爱运动这个主题活动，孩子们在活动的开展过程中、在回家查找，收集资料中，他们已逐步感受到运动的欢乐和好处，知道人们在冬天里的一些运动，如：冬泳、长跑等一些人们喜爱的运动方式。孩子们也沟通、展示、表现了自己
9、喜爱的运动：跑步（全班40位幼儿已经会跑步。）、玩轮胎、拍皮球等，可见幼儿对运动这一课题已有进一步的了解与相识。同时在运动的课题中孩子们感知的不仅仅是运动，还知道与运动相关的养分、体质、健康等。我们爱运动主题活动中的课题已接近尾声，但我们的运动还在不断地进行着、开展着、深化着 圣诞接近，新年将来到。有的孩子说起了圣诞的话题。让孩子从小接触一些 异国的文化对激发孩子了解世界的爱好是有促进作用的。25日是圣诞节，在这一周里我们围围着圣诞节而劳碌、期盼、庆贺着，在活动里孩子们了解了圣诞节，相识了圣诞老人，制作了圣诞贺卡，在欢乐的音乐声中欢庆平安日，体验着西节中化的节日。在这2004年的最终一周里，我
10、们的活动可谓是丰富多彩：五天的上学日，有三天在下雪，雪吸引了孩子们的留意力。在雪花纷飞的日子里，孩子们用手抓雪花、用脸亲雪花、用眼视察雪花：他们发觉雪花有六个花瓣、雪是冰冰凉的、白色的雪飘下来很轻，落在脸上特别松软、雪同时落在手上和衣服上时，手中的雪溶化的比较快、雪后屋顶白了，滑滑梯白了，草坪也白了在有雪的日子里孩子们滚雪球、抛雪饼、堆雪葫芦、捏雪娃娃、看溶化的雪等等。 在这冬雨雪花的日子里，天气变得越来越冷，但大部分孩子们在户外活动中还是那么的精神、有力，并且他们在感知、体验着运动能去寒，能让身体发热的小隐私。于是在两场雪的间隙里，星期三我们大班开展了冬季运动会。运动会中小选手们个个精神饱满
11、，生龙活虎，都显出自己的看家本事，打算与对手一比高下，加油队声声声昂扬，在打成平手的拔河竞赛中我们结束了运动会，孩子们通过自己的努力也纷纷取得好成果。星期六我们就跨入了2005年，在这辞旧迎新的一周里我们以中国传统的方式：剪纸、挂窗花、开庆祝会等活动告辞了十二月，告辞了2012年，在银装素裹的冬季里迎接新一年的到来。 天气较冷，大多数小挚友早晨都能准时来园，并且主动参与户外活动。但是个别幼儿却不能适应天气的改变，常生病，缺课，需加强引导。篇3：大班11月工作小结 20132014学年度大班组十一月份工作小结 莫绍红 十一月与十月区分不是很大，特殊在在季节改变上依旧有夏天的感觉，直到月底的时候才
12、有丝丝的冷意，伴随着空气侵扰人的肉体，一股股冷气伴随着这个月份结束了十一月。现将十月工作小结如下： 一、班组状况： 大班组老师状况良好，主要体现在课堂状态与自我学习状态，从课堂上说老师们都仔细的打算，主要在上课的流程清楚，课堂活跃，课堂调控实力大有进步，老师整体精神状态很好，很有激情。在自我学习上，老师都主动的沟通一些教化问题，例如班级上的一些案例或者针对家长提出的一些教化思索，老师们都主动的请教老老师或者翻阅一些文本资料，再加上每周的业务培训，促进了老师们的学习状态。 大班组幼儿这块也很惊人的状态，孩子们经过九月、十月的活动与沟通，总体培育也渐渐的达到各班想要的常规要求，大班组的孩子整体来说
13、还是很喜人，主要表现在活动孩子思维的灵敏，情愿参加，动手实力进步很大，语言表达能也很强，各班常规有明显的进步。 本月各班平安状况很好，没有出现磕碰家长投诉或者是其他问题的家长投诉，这些班级工作与各班老师仔细负责专心管理班级是分不开的，所以说大班老师往后走就越觉得很成熟很放心。 班级的未上状况也进步很大，各班老师在雨天都恨主动的找一些纸皮铺在班级门口防止地板滑，也有利于教室的干净，雨天各班老师还在门口拉了临时的线让班级幼儿挂雨衣，一些基本的事物老师们已经不须要提示和安 排，就算是雨天，各班教室依旧很干净很干，给班级营造了很温馨的活动空间。 二、本月各项活动与过程： 同课异构是针对老师思维备课的一
14、种熬炼，用同一个课程上出两种不同的方法，目标一样，从这个活动中大班组两位老师（杜珊、陈杏）都仔细的对待，从接到课题后仔细的请教老老师，主动的把教案与同事商议，多次借班上课提高课堂质量，整体活动完成的特别好。 老师学习始终来是我们团队的传统，坚持下来就是特色，昙花一现就是做做，目前老师业务学习已经成为我们团队的特色，每周的周四我们都利用简短的时间做最有价值的事情，那就是业务上的培训学习，每周的两个案例都是发生在自己身边的，拿出来大家学习和分析，这样能促进我们老师避开或者遇到相同的问题可以轻而易举的去化解，大班组的老师也从培训学习中养成看书的号习惯，沟通案例的好习惯。 消防周活动依据园长的提议我们
15、做成了消防周活动，本次活动由柳彬老师负责做策划，柳彬老师做完策划由组长检查并提出一些想法，进行第一次 改稿到最终完成交给园长审看修改，最终策划老师拿着审批后的方案进行全组解读，目的就是确保活动完满结束。通过这次消防活动家长反馈很好，活动在全组里大获表扬。 从其次次的课题监测分析来看，各班都按课题组的安排完成教学目标，班级幼儿在课题开展过程中都有明显的进步，这些进步也能体会到各班老师在平常开展活动中都是仔细的，都是有备而来的。 感恩节活动也是我们主题活动之一，本次活动由陈润霞负责，做好方案由组长到园长审看，到全组解读方案，由于周四当天早上下雨支配户外的感恩的心手语活动只能在室内进行，其他流程不影
16、响，整个活动开展的很到位，一种方案十个班进行，而是同时开展，很有气氛。 亲子跳蚤市场活动是本月最重要也是最大型的一个亲子活动，从活动当天看来有一千多人参与，本次活动由甘翠强老师做策划，策划同样流程也是做好策划组长沟通，由园长审看到解读安排，解读完安排后进行活动的一些提前事情，（如：完成家长的温馨提示；小嘉宾剪彩排练；各班进场排练；场地规划支配，场地布置装饰）这样的环节支配也是活动胜利的最大因素，在全体大班组的老师的共同努力活动办的很精彩，家长反馈很剧烈，希望下次有更多这样的活动。 三、十一月反思 十一月整体还是比较满足，满足只是多半，不满足的事情还是会存在，例如这个月由于天气缘由个别老师总是踩
17、点上班或者迟到几分钟，我也多次与当事人沟通过，改变还是很真诚，但是也有借口存在，不过人来就好。十一月不足的地方有： 1、各班门前卫生有点脏不刚好的清理，特殊是发觉有些班级幼儿乱丢午点在门口的现象。 2、户外活动出现懒散的现场，估计和天气有关系。 3、幼儿起床后班级老师没很好的组织好幼儿，出现奔跑打架的现象。 4、幼儿午餐管理中的最终一环节，幼儿用餐结束后必需由老师负责整理好队伍，但是出现个别班级幼儿用晚餐后出来门口没有老师在，幼儿爬铁门的现场。 6、分餐（早餐、中餐）过程中，地板有掉下的面包或者大块的饭，训育老师眼中竟然没发觉，幼儿用餐的位置上常常出现一些水迹，没有刚好擦干净。 对于以上的这几
18、点问题，我已经在夕会上与个别班级老师和训育老师指出，希望我们全体老师用良心做事，用感恩的心去面对自己的工作平台，别人不是没看到，只是时间不到不想去说太多，对于班组的管理上我自己也是又责任的，没有更好的引领大家用感恩的心去做好本职工作，总是忍让宽容去提示，不解决的问题总有一天会出事，所以在今后的十二月里，发觉问题当场解决而不是事后来说。篇4：大班十月份工作总结 大班十月份工作总结 总结一： 金秋十月是一个多彩的季节，也是一个收获的季节，在这金色的十月，我们大班的小挚友们沿着自己成长的踪迹，也不断地收获了累累硕果，现在我就十月份工作总结报告如下： 1.教学方面：提前做好教学工作安排，备好教案，打算
19、好教具，尽量多打算一些幼儿感爱好的教具。在课堂上基本以幼儿嬉戏开展活动，注意幼儿的动手操作实力，以发展幼儿教化的扩散性思维为主，让他们自己开动脑筋，激励他们说出自己的想法。在这个月中，我简洁的小结本月所学的内容以及幼儿在课堂上一些突出表现 (1)汉字宝宝救援车消防车冬天小鹿等 在学习救援车，消防车后，小挚友更了解救援车和消防车，而且也对“120”“119”有了相识。 (2)拼音“ui”“ao”“ou”等认读写 (3)蒙数相识日历月历等 (4)美劳操作海底探险舞动的海底生物等 在“海底探险”的作品中，王旭的画面体现了，海底生物的栩栩如生，杨东诚的画也挺不错，很丰富。 幼儿学过之后驾驭的都还不错，
20、只有几个小挚友上课不太留意，所以驾驭的不太好。 2.构建互动桥梁，家园沟通 家长和孩子是我们老师的服务对象，要想教化好孩子，家长的作用是举足轻重的，因此做好家长工作始终是我们坚持不懈的奋斗目标。 老师的一言一行，一个不经意的小举动都都会在家长的脑海里留下深刻印象，因此，耐性你，细致，微笑迎人就成了我们的工作方式，班内很多幼儿都由长辈接送，对于一些通知要求经常是一知半解，对此我们会耐性给他们解读通知，使他们了解，对于工作比较忙的双职工家长，我们尽量找时间将幼儿近期的表现反馈于他们使家长能驾驭好孩子的状况。 希望在下个月小挚友们能有更大的进步，我们老师也能做的更细致一些，和孩子一 起进步! 总结二
21、： 十月，我们度过了快乐的十一长假，一晃十月份就要过去了。回顾这一个月的工作，惊慌而又劳碌。现将本月总结如下： 一、教化教学工作 我们开展了快快渐渐和红黄蓝绿两大主题教学活动。通过快快渐渐主题中一系列教学活动的开展，幼儿不但了解了车辆、动物的快慢不同，还知道了在日常活动中做什么事情时动作要快，做什么事情时要慢，从而养成良好的行为习惯。 在迷人的秋天里，我们依据季节特征开展了红黄蓝绿主题活动，孩子们通过玩玩色调嬉戏，做做七彩花，了解和感知了秋天是多彩多姿的，同时我们还通过树叶贴画、棉签画菊花等活动，使幼儿感知秋天的景象是五彩缤纷的。我们还开展秋游活动，带领幼儿到户外，到大自然中去找寻了秋天花草树
22、木的改变，在大自然中孩子们更直观、更生动地认知了秋天。结合主题活动种蚕豆，孩子们在我们的种植区亲自种上了蚕豆，期盼蚕豆能早日发芽开花结果。 二、卫生保育工作 本月我们接着抓好卫生保健工作，每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到严把晨检关，为做好幼儿疾病的预防工作，防止幼儿间的相互传染，降低幼儿患病机率。另外对于长期生病请假的幼儿我们也打电话进行慰问，向家长了解幼儿的病情。 三、家长工作 在家长工作方面，我们利用家校路路通、家访、家长接送幼儿时间加强家园联系的力度，尽量做到家园互动。由于主题须要，我们还请家长为孩子打算秋游的零食和水、蚕豆，收集树叶等，家长们都能主动
23、协作。本月我们须要丰富角色嬉戏材料，月底进行了角色嬉戏环境创设评比，感谢家长和孩子一起收集各种食品包装盒、药品盒，使我们的角色嬉戏活动有丰富的活动材料。月底我们还依据幼儿表现填好宝宝成长录，使家长能够更加直观、更加具体、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现，以便于家长协作。 回顾十月，它是多彩的，幼儿拥有很多精彩的活动;它是欢乐的，幼儿体验到了活动的开心;它是劳碌的，老师的工作是比较繁忙的;它更是充溢的，在这繁忙的工作中，我们也获得了很多。篇5：大班十一月工作总结 大班11月份工作总结 第一学期的教学工作已进入一半，幼儿在对待学习方面.动手操作方面及对待事物的探究探讨方面等都有非常深厚的爱
24、好,现将各方面工作小结如下: 一.五大领域方面的改变 1.健康:本班幼儿每天早晨来园能主动依据自己的带药状况插卡,午睡时能整齐穿脱衣服,并主动帮助其他人 课间活动和晨操活动幼儿都能主动参加,40多名幼儿能够有节奏作拍手操,动作协调.敏捷. 不足之处:个别幼儿不带手帕,用袖子或围围擦嘴. 2.语言:这个月每位幼儿都带来了小人书,相互沟通.课余时间,大多数幼儿都能自觉看书,来园时能主动与老师和其他小挚友问早.问好. 不足之处:看图书时相互沟通的声音太大,影响别人 3.社会:多数幼儿每天来园自己整理整理书包.装衣服,不让家长帮忙,提高了自我服务的实力小挚友将家里的小海螺.小海星带来与大家共同共享.探
25、究其中的奥妙. 4.科学: 11月份的科学探究活动以植物的种子为主题开展系列活动,幼儿通过学习,参加制作.收集图片等手段,学习主动性很高. 5.数学教学方面：以相识几何图形为主,通过视察生活中的图形,来相识和丰富生活阅历. 不足之处:幼儿回答问题不能用完整精确的语言来表达自己的意思. 5.艺术:绘画方面能精确勾画出自己所表现的事物。 第2篇：大班12月工作总结打印 莲胜幼儿园12月工作总结 莲胜幼儿园 2011-1 2时间总在你劳碌的时候静静溜走，不知不觉又是一个月过去了，2010年也在瞬间消逝。回想2010年的最终一个月的点点滴滴，幼儿园、老师与孩子们一起共学、共长、共发展。现将本月工作总结
26、如下： 一、行政事务方面 1本月我园以教研组组织老师开展健康领域教化的学习，并做到有研讨、有记录、有影像资料等。 二、教化教学方面 本月的重头戏是我园一年一度的健康节活动，2011年11月26日上午，莲胜幼儿园举办了第五届“健康节”。老师们通过一系列的细心组织和策划，激发了幼儿参加体育运动的爱好，供应给家长和孩子一次共同运动的机会，并将健康的理念渗透到幼儿的一日生活之中。在幼儿与老师的共同努力下，健康节上，莲胜幼儿园的孩子们呈现了他们运动健将的风采，入场时，伴着洪亮的口号声，幼儿挥臂有力、踏脚有劲，呈现了饱满的精神状态；开幕式上，小、中、大班的幼儿分别表演了律动，引起了家长们的阵阵掌声；健康跑
27、是健康节的保留项目，家长与孩子一起根据事先支配好的路途进行长跑；在接下来的亲子运动会上，孩子们在运动中尽情的享受与爸爸、妈妈共同嬉戏的乐趣，爸爸妈妈们 仿佛也回到了自己的童年。活动结束后，家长们对于健康节有了高度的评价，并希望我们莲胜幼儿园能接着保持，将健康节越办越好！ 22011年12月21号上午九点半，莲胜幼儿园冬季运动会在明媚的阳光下拉开了序幕。在轻松、开心的气氛中，整个活动组织开展有序，小中大班开展了三项项目：看谁爬的快、抛接沙包、彩圈跳跳跳。孩子们在竞赛中都乐在其中，各班有各班的强项，在其他孩子们此起彼伏的欢呼声和加油声中，都取得了不错的成果。运动会中小选手们个个精神饱满，生龙活虎，
28、都显出自己的看家本事，打算与对手一比高下，加油队声声声昂扬，在打成平手的拔河竞赛中我们结束了运动会，孩子们通过自己的努力也纷纷取得好成果。在竞赛中增加孩子对运动的爱好，并从中找到了欢乐!在分发糖果嘉奖、实行颁奖仪式之后，我们顺当圆满的结束了此次冬季运动会。 三、环境创设方面 我们莲胜幼儿园的楼道用是全体老师们亲自动手绘画的 彩绘画，虽然辛苦点，可是老师们看到自己的成果，特别欣慰。家长们也都个个竖起大拇指。我们也却是感觉到了自我价值的实现，这应当是人生最欢乐的事情。 四、保育后勤方面 1.依据上级要求，我园开展平安自查工作。 2本月中，监督所来我园食堂检查，对我园的管理工作赐予了肯定的确定，食堂
29、工作人员的规范操作也得到了认可，由于我园当时建立的不太规范，在听取领导的建议下，我园也作了肯定的整改。这次我园食堂被评为A类食堂。 3本月中，我组织保育员学习了学习意外事故急救常识，让老师撑握了如何预防儿童外间烫伤、知道了关于烧烫伤、中毒、溺水、严峻窒息、高空坠落、穿透伤、离断伤的一些急救学问。 4本月老师一如既往，每天仔细做好幼儿晨检工作，做好幼儿服药登记及喂药工作。本月我园没有传染病发生，幼儿服药也较少。这跟我园老师平常能做好冬季防病工作是分不开的，在活动前后，保教人员能留意幼儿的穿着，活动中能视察幼儿的活动状况，刚好为那些简单出汗的幼儿擦干汗水，午睡中也能留意幼儿的盖被状况，刚好为幼儿盖
30、被。晨间各班都开展了晨跑熬炼，增加了幼儿体质。 5本月我利用幼儿嬉戏时间为全园幼儿测量身高、体重及视力。 6仔细做好平安检查工作，刚好记录相关状况，有问题刚好与当事人沟通，有状况刚好向领导汇报。每周刚好做好每周平安信息周报的填写与上传工作，每月填写好月平安工作报。 第3篇：大班12月份工作总结 20132014学年度大班组十二月份工作小结 莫绍红 伴随着浓浓的寒意，十二月的时间又从我们的指尖中穿梭而过，留下的是更多的回忆和工作中的成长反思，对于十二月的工作和学习都是一个有意义的一个月份，惊慌的学习和教学活动，都能让人觉得十二月的时间过得真快。现将十二月工作小结如下： 一、班组状况： 大班组老师
31、一切按部就班，状况良好，老师能把组内的工作当做自己的家事来完成，在孩子的平安管理上出现零事故，这些都是班级老师和谐管理的一种精神状态，班级的卫生也做得很到位，门前三包每天都是干净依旧，老师精神状态饱满，穿着整齐大方，家长工作做的也很到位，多次听到家长对大班老师的好评，特殊在老师的一些习惯培育上，注意孩子的一些细微环节管理，家长对老师的评价就是老师很专心，孩子在这里很放心，等等的一些好评，这些都能证明我们老师的品质很好，感谢大班组全体老师的共同努力。 相对十二月来，大班组的幼儿心情上也很稳定，这点跟班级常规管理上有很大的关系，伴随着四个月的过去，孩子在园明显的有进步，从用餐到课堂互动上都有喜人的
32、进步，动手操作上就哥哥不要说了，本月有许多的主题活动中，都能展示了孩子的动手操作的作品，从平安日的绘画到庆元旦的灯笼、剪纸，呈现在我们眼前的都是满满的收获，证明我们的孩子在渐渐的在老师的引领之下的成长，在我们的操场上都能看到孩子们阳光般的笑脸。 二、本月各项活动与过程： 伴随着身边的跟多交通平安事故，给人们也敲响了警钟，在平安日主题上我们给幼儿讲解了平安时刻存在我们的身边，负责本次活动老师从过公路、到不在建筑工地上玩耍、去游泳要大人伴随才可以、等等基本的一些平安事故的教化，有文字、有图片、还有动漫可以欣赏，这次的平安日主题活动很胜利。 活动不足：活动有点仓促，安排和解读安排没有，班级老师在支配
33、上没有更好的时间支配。 幼儿冬季常规体检是一项常规性的活动，主要在测量幼儿的身高体重，对幼儿下学期的身体有一个估测。 每学期都有班主任阅历沟通，但是以往都是在老师对班级管理上一些想法和工作，但是这次的沟通主要在班级队伍的和谐上，谈谈自己与自己班级老师的和谐相处，怎么样解决不和谐，和谐又使什么样的一种相处方式，这样的话题引发了班主任对和谐管理来上起到了很好的作用，管班和同事相处都是关系到班级建设重要的一点。 本次老师业务学习，主要共享的时幼儿体育活动教学的一些常规体态教学模式，经过这次的外出学习和共享，从而相识到了幼儿体育的重要性和规范性。 圣诞节主题活动，根据原来的方案，由黄韵老师对原来的方案
34、进行提升，把原来单一的游行改成，幼儿和师生的进场和一起互动律动，整个活动很胜利。 庆“元旦”主题活动，在主题活动上有所变更的是把零食共享改成手工和亲子手工两种做法，集中在班级里让孩子们一起共享和学习，也展示了孩子们的动手实力成果的展示。 三、十二月反思 伴随着十二过去，工作中存在的一些不足，有些班级老师做事比较拖沓，这与我在组内管理有责任，是我没有以身作则的榜样去感染班级老师。十二月不足的地方有： 1、各班门前卫生有点脏不刚好的清理，特殊是饮水机上的便利面的油迹和料袋。 2、大班组幼儿午休宿舍出现幼儿水果餐后的垃圾，造成给保安工作上带来不便。 3、幼儿起床后班级老师没很好的组织好幼儿，出现奔跑
35、打架的现象。（这项问题还没有很好的解决。） 4、幼儿操节的管理上，没有合理地支配老师对幼儿操进行规范化。 5、午休管理幼儿外出上厕所的夜比较多，训育老师也没能刚好的把外出上厕所的孩子带回或者带去上厕所。 每月都有不同的事情发生，但是我们更多的时要学会去面对和解决，对于不足之处我们也是常在夕会上提出要求，然后监督各班完成的状况。对于无法完成的项目假如组长解决不了只好请示助理或者园长。不过我们的老师都用感恩的心去面对自己的工作平台，和用感恩的心去每一天，问题都不是问题。篇二：大班十二月工作总结 大班十二月工作总结 不知不觉十二月又悄无声息地过去了。在这2012年的最终一个月里，我们班主要围绕“我们
36、爱运动”“新年来了”等开展主题活动。在十二月里，小挚友们各方面的实力都有了进一步的提高，各种活动中的自控实力较好，大多数小挚友在活动中能仔细倾听，特殊是当别人在讲解并描述时他们也能细致倾听，然后再提出自己不同的建议。只是还有个别幼儿在活动中不能细致听清晰同伴的讲解并描述或老师的提问，而且部分幼儿参与活动的主动性不高。 树叶飘舞，冬意越来越浓了，随着天气变得越来越冷，有的孩子更喜爱户外活动了，想通过运动抵挡寒冷，而有的孩子则怕冷，变得更不愿动了，针对孩子们的表现，从十二月的第一周起我们就与孩子一起起先了我们爱运动的主题活动。 在活动中我们与孩子一起在户外探究各种体育活动，如：轮胎竞赛赛跑小伞兵玩
37、纸球等，特殊是玩报纸活动，一起先孩子们对体育活动玩报纸很迷茫，怀疑的眼神好象在说“老师是不是搞错了，这报纸怎么玩哪？”在老师顶报纸的启迪下，一张张报纸顷刻间却成了一件件百变玩具，孩子们把报纸变成飞箭，用力让飞箭在天空中翱翔；把报纸变成纸球，纸球一会儿在脚上蹦跳，一会儿在手掌飞跃把报纸当作着陆伞；把报纸做报纸成了孩子们户外活动的首选玩具。正是在大部分爱运动的孩子带动、感染下，不爱运动的孩子也开心地参与我们的运动了，而且玩的满头大汗，此时我们会以集合的方式组织孩子们休息，并为他们擦去额头、胸前、背上的汗，以免太累、受凉。但孩子们的运动技能、技巧还需练习与熬炼，同时孩子们的运动习惯还需培育。 通过开
38、展我们爱运动这个主题活动，孩子们在活动的开展过程中、在回家查找，收集资料中，他们已逐步感受到运动的欢乐和好处，知道人们在冬天里的一些运动，如：冬泳、长跑等一些人们喜爱的运动方式。孩子们也沟通、展示、表现了自己喜爱的运动：跑步（全班40位幼儿已经会跑步。）、玩轮胎、拍皮球等，可见幼儿对运动这一课题已有进一步的了解与相识。同时在运动的课题中孩子们感知的不仅仅是运动，还知道与运动相关的养分、体质、健康等。我们爱运动主题活动中的课题已接近尾声，但我们的运动还在不断地进行着、开展着、深化着 圣诞接近，新年将来到。有的孩子说起了圣诞的话题。让孩子从小接触一些 异国的文化对激发孩子了解世界的爱好是有促进作用
39、的。25日是圣诞节，在这一周里我们围围着圣诞节而劳碌、期盼、庆贺着，在活动里孩子们了解了圣诞节，相识了圣诞老人，制作了圣诞贺卡，在欢乐的音乐声中欢庆平安日，体验着西节中化的节日。在这2004年的最终一周里，我们的活动可谓是丰富多彩：五天的上学日，有三天在下雪，雪吸引了孩子们的留意力。在雪花纷飞的日子里，孩子们用手抓雪花、用脸亲雪花、用眼视察雪花：他们发觉雪花有六个花瓣、雪是冰冰凉的、白色的雪飘下来很轻，落在脸上特别松软、雪同时落在手上和衣服上时，手中的雪溶化的比较快、雪后屋顶白了，滑滑梯白了，草坪也白了在有雪的日子里孩子们滚雪球、抛雪饼、堆雪葫芦、捏雪娃娃、看溶化的雪等等。 在这冬雨雪花的日子
40、里，天气变得越来越冷，但大部分孩子们在户外活动中还是那么的精神、有力，并且他们在感知、体验着运动能去寒，能让身体发热的小隐私。于是在两场雪的间隙里，星期三我们大班开展了冬季运动会。运动会中小选手们个个精神饱满，生龙活虎，都显出自己的看家本事，打算与对手一比高下，加油队声声声昂扬，在打成平手的拔河竞赛中我们结束了运动会，孩子们通过自己的努力也纷纷取得好成果。星期六我们就跨入了2005年，在这辞旧迎新的一周里我们以中国传统的方式：剪纸、挂窗花、开庆祝会等活动告辞了十二月，告辞了2012年，在银装素裹的冬季里迎接新一年的到来。 天气较冷，大多数小挚友早晨都能准时来园，并且主动参与户外活动。但是个别幼
41、儿却不能适应天气的改变，常生病，缺课，需加强引导。篇三：大班11月工作小结 20132014学年度大班组十一月份工作小结 莫绍红 十一月与十月区分不是很大，特殊在在季节改变上依旧有夏天的感觉，直到月底的时候才有丝丝的冷意，伴随着空气侵扰人的肉体，一股股冷气伴随着这个月份结束了十一月。现将十月工作小结如下： 一、班组状况： 大班组老师状况良好，主要体现在课堂状态与自我学习状态，从课堂上说老师们都仔细的打算，主要在上课的流程清楚，课堂活跃，课堂调控实力大有进步，老师整体精神状态很好，很有激情。在自我学习上，老师都主动的沟通一些教化问题，例如班级上的一些案例或者针对家长提出的一些教化思索，老师们都主
42、动的请教老老师或者翻阅一些文本资料，再加上每周的业务培训，促进了老师们的学习状态。 大班组幼儿这块也很惊人的状态，孩子们经过九月、十月的活动与沟通，总体培育也渐渐的达到各班想要的常规要求，大班组的孩子整体来说还是很喜人，主要表现在活动孩子思维的灵敏，情愿参加，动手实力进步很大，语言表达能也很强，各班常规有明显的进步。 本月各班平安状况很好，没有出现磕碰家长投诉或者是其他问题的家长投诉，这些班级工作与各班老师仔细负责专心管理班级是分不开的，所以说大班老师往后走就越觉得很成熟很放心。 班级的未上状况也进步很大，各班老师在雨天都恨主动的找一些纸皮铺在班级门口防止地板滑，也有利于教室的干净，雨天各班老
43、师还在门口拉了临时的线让班级幼儿挂雨衣，一些基本的事物老师们已经不须要提示和安 排，就算是雨天，各班教室依旧很干净很干，给班级营造了很温馨的活动空间。 二、本月各项活动与过程： 同课异构是针对老师思维备课的一种熬炼，用同一个课程上出两种不同的方法，目标一样，从这个活动中大班组两位老师（杜珊、陈杏）都仔细的对待，从接到课题后仔细的请教老老师，主动的把教案与同事商议，多次借班上课提高课堂质量，整体活动完成的特别好。 老师学习始终来是我们团队的传统，坚持下来就是特色，昙花一现就是做做，目前老师业务学习已经成为我们团队的特色，每周的周四我们都利用简短的时间做最有价值的事情，那就是业务上的培训学习，每周
44、的两个案例都是发生在自己身边的，拿出来大家学习和分析，这样能促进我们老师避开或者遇到相同的问题可以轻而易举的去化解，大班组的老师也从培训学习中养成看书的号习惯，沟通案例的好习惯。 消防周活动依据园长的提议我们做成了消防周活动，本次活动由柳彬老师负责做策划，柳彬老师做完策划由组长检查并提出一些想法，进行第一次 改稿到最终完成交给园长审看修改，最终策划老师拿着审批后的方案进行全组解读，目的就是确保活动完满结束。通过这次消防活动家长反馈很好，活动在全组里大获表扬。 从其次次的课题监测分析来看，各班都按课题组的安排完成教学目标，班级幼儿在课题开展过程中都有明显的进步，这些进步也能体会到各班老师在平常开
45、展活动中都是仔细的，都是有备而来的。 感恩节活动也是我们主题活动之一，本次活动由陈润霞负责，做好方案由组长到园长审看，到全组解读方案，由于周四当天早上下雨支配户外的感恩的心手语活动只能在室内进行，其他流程不影响，整个活动开展的很到位，一种方案十个班进行，而是同时开展，很有气氛。 亲子跳蚤市场活动是本月最重要也是最大型的一个亲子活动，从活动当天看来有一千多人参与，本次活动由甘翠强老师做策划，策划同样流程也是做好策划组长沟通，由园长审看到解读安排，解读完安排后进行活动的一些提前事情，（如：完成家长的温馨提示；小嘉宾剪彩排练；各班进场排练；场地规划支配，场地布置装饰）这样的环节支配也是活动胜利的最大
46、因素，在全体大班组的老师的共同努力活动办的很精彩，家长反馈很剧烈，希望下次有更多这样的活动。 三、十一月反思 十一月整体还是比较满足，满足只是多半，不满足的事情还是会存在，例如这个月由于天气缘由个别老师总是踩点上班或者迟到几分钟，我也多次与当事人沟通过，改变还是很真诚，但是也有借口存在，不过人来就好。十一月不足的地方有： 1、各班门前卫生有点脏不刚好的清理，特殊是发觉有些班级幼儿乱丢午点在门口的现象。 2、户外活动出现懒散的现场，估计和天气有关系。 3、幼儿起床后班级老师没很好的组织好幼儿，出现奔跑打架的现象。 4、幼儿午餐管理中的最终一环节，幼儿用餐结束后必需由老师负责整理好队伍，但是出现个别班级幼儿用晚餐后出来门口没有老师在，幼儿爬铁门的现场。 6、分餐（早餐、中餐）过程中，地板有掉下的面包或者大块的饭，训育老师眼中竟然没发觉，幼儿用餐的位置上常常出现一些水迹，没有刚好擦干净。 对于以上的这几点问题，我已经在夕会上与个别班级老师和训育老师指出，希望我们全体老师用良心做事，用感恩的心去面对自己的工作平台，别人不是没看到，只是时间不到不想去说太多，对于班组的管理上我自己也是又责任的，没有更好的引领大家用感恩的心去做好本职工作，总是忍让宽容去提示，不解决的问题总有一天会出事，所以在今后的十二月里，发觉问题当场解决而不是事后来说。篇四：大班十月份工作总结 大班十月份工作总结 总结一：