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1、幼儿园中班数学活动（比拟粗细）PPT课件教案 这是幼儿园中班数学活动（比拟粗细）PPT课件教案，中班数学活动（比拟粗细）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是学会比拟物体的粗细，并能正确表述比拟结果，能从细到粗给物体排序，知道粗细是相对的。适用于比拟粗细相关的教学实践，所属栏目中班数学PPT。 一、活动目的：1.学会比拟物体的粗细，并能正确表述比拟结果。2.能从细到粗给物体排序，知道粗细是相对的。二、活动准备物质准备：粗细不同的旺仔牛仔罐、吸管、积木、香肠、记号笔、蜡烛等数量若干；课件ppt；幼儿操作材料。三、活动经过：1.探索发现粗细。1玩一玩，发现粗细。师：今天，林教师给你们带来了一些
2、东西，看看都有些什么？等会儿请你们去看一看、摸一摸，并和旁边的小朋友讲一讲，它们有什么不一样？幼儿自由选择材料探索，老师巡回指导。2讨论，引导幼儿沟通共享。师：如今，谁愿意来告诉我，你在玩的经过中发现了它们有什么不一样？你是怎么发现的？3小结。师小结：哦，你们都发现了，这些东西有的粗，有的细。要知道是粗还是细除了能够用眼睛看，还能够动手插一插、叠一叠、比一比。你们都很棒！那到底什么东西粗什么东西细呢？我们一起来比比看。2.比拟判定粗细。1比拟物体粗细，知道粗细是相对的。老师先出示不同粗细的红色和绿色积木进行比拟。师：我们先来看看这块红色的积木，你以为它是粗的还是细的呢？我们请绿色的积木来帮帮助
3、，和它比一比。继续出示蓝色的积木和绿色的积木进行比拟，知道粗细的相对性。师：咦，为什么刚刚和绿色的积木比，是红色的积木粗，如今和蓝色的积木比，红色的积木就变细了呢？谁知道为什么？能够和你旁边的小朋友讨论讨论。2比拟三个物体的粗细，找出最粗和最细。师：如今，我们把这三块积木放在一起比一比，你以为哪块最粗，哪块最细呢？3小结。小结：通过比拟我们知道了比拟粗细的三个机密。第一，最少要有两样东西才能比拟粗和细，单唯一样东西是无法比拟的；第二，和不同粗细的物体比，结果是不一样，粗和细是相对的；第三，三种以上的物体比拟粗细，能比出最粗的和最细的。3.粗细差异排序。老师出示ppt课件。1引导幼儿认识从细到粗
4、排序标记图。师：小朋友们，小眼睛看到这里来，教师给你们带来了一张图片，请你想一想它代表什么意思？2幼儿自由选择物体按从细到粗的顺序排队。 amp;#61569;幼儿自由操作，老师指导。 师：请你们每个人拿四种材料根据从细到粗的顺序给他们排排队，可以以两个人一起合作哦。如今请你们轻轻地走到材料边上去排一排。 amp;#61570;个别提问。 师：你能讲一讲，你是怎么排的吗？你先怎么做？3师幼共同小结从细到粗排队的方法。老师边讲边操作ppt课件。小结：第一种方法是先找出4个圆柱体当中最细的放在最左边，然后找出最粗的放在最右边，再把剩下的两个进行比拟，按顺序排好队。第二种方法是先找出最细的排第一；再
5、找出最细的排第二；依次只用这种方法。4.分组操作活动。师： 我为你们准备了四种材料，一起来看看。1老师介绍操作材料。材料1：找出每组图中细的物品，并在底下的方格里打材料2：找出每组图中最粗和最细的物体，分别在它们下面的圆圈里涂上红色和绿色。材料3：提供三种粗细不同的吸管，从细到粗排排队。材料4：提供橡皮泥让幼儿搓出三条不同粗细的 面条 并能从细到粗排序。2幼儿操作，老师巡回指导。师：如今请你们搬起小椅子，轻轻地坐到你喜欢的材料边上，去比一比，排一排。老师巡视指导，重点指导幼儿进行粗细排序。重点指导幼儿进行粗细排序。5.幼儿自由结束活动。师：比拟完粗细的小朋友能够去喝喝水，上上厕所。小朋友们再见！