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2、圆圈的家。2），老师示范双脚跳，幼儿模拟。腿稍弯曲，动作连贯。3），比一比谁跳的快，幼儿模拟动物行进跳。老师鼓励幼儿坚持到达终点。4），小兔跳过小沟吗？鼓励幼儿双脚跳过平行线。5），请两个幼儿比赛跳过不同的平行线。6），幼儿选不同宽度的平行线练习跳远，比一比谁跳的远。老师指导幼儿收腿和落地的动作。3，游戏：（小兔学本领）。玩法：幼儿扮演小兔分组进行比赛。每组第一个幼儿从第一个幼儿出发，双脚小登绕过，跳过小沟，跳回家。游戏依次进行，速度快的组为胜。4，放松活动。老师带幼儿做放松动作，放松双腿。5，课后小结。教学反思通过这节课让幼儿练习双脚跳，锻炼跳跃能力，感受游戏的乐趣。缺乏之处：幼儿兴趣高，持久性短。小百科：兔的头部较长，可分为颜面区眼以前和脑，头颈部颅区眼以后。颜面区约占头部全长的2/3。