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1、中班社会教案(各种各样的车子)含反思中班社会教案(各种各样的车子)含反思适用于中班的社会主题教学活动当中,让幼儿发展观察比拟的能力,通过观察和比拟的形式,知道汽车的功用及外形特征,乐于探索、沟通与共享,快来看看幼儿园中班社会(各种各样的车子)含反思教案吧。活动目的:1、通过观察和比拟的形式,知道汽车的功用及外形特征。2、发展幼儿的观察比拟的能力。3、乐于探索、沟通与共享。4、能大胆、清楚地表达本人的见解,体验成功的快乐。活动准备:各种车的图片、声音ppt、玩具汽车活动经过:、出示马路图片师:小朋友们看大马路上的车子可真多呀,今天教师也带来了很多车,你们都认识它们吗?知道它们有什么用吗?听是什么
2、汽车开来了,播放声音,请幼儿辨别几种不同的汽车。(消防车、警车、救护车、大卡车)二、用提问的形式稳固对车的认识。刚刚,小朋友讲了很多很多的车,也知道车的用处。我们一起来玩个猜谜游戏,请你猜猜我的是什么车?(1)你只要上车,告诉开车的人你到哪里,他就会送你去。请你猜猜这是什么车?(出租车)(2)着火了一定需要它的帮助。(消防车)(3)抓小偷、坏人的时候,警察就会开着它。(警车)(4)车子前面有一个长长的手臂,很有力气,能够用来挖泥土。(挖土机)(5)要排队等,一个一个买票或投币才能座的车。(公共汽车)(6)有人生病了,护士就会开着它。(救护车)(7)马路上叮咚叮咚响,喷出很多水花来。(洒水车)三
3、、观察比拟出示消防车、警车、救护车让幼儿观察这些车的构造,有什么地方是一样的?哪些地方又是不一样的?小结:这些车都有圆圆的车轮。消防车和警车的叫声不一样,消防车是红色的,上面有水箱、管子和梯子,专门用来救火的。警车上白色的,专门用来抓坏人的。救护车上有红十字。讲讲这些车的功用知道每种车都有不同的功用,所以有不同的名字观察这些车的车轮知道不一样的车车轮数也是不一样的,有的有两个、三个或者四个、六个等。四、结束时间到了,小汽车要回家了,他们应该到哪里去休息呢?(停车场)请小朋友把小汽车开回停车场。嘀嘀嘀,汽车叫汽车来了我让道,过马路,东西瞧,走路要走人行道,不玩耍,不乱跑,安全第一我知道,红灯停,绿灯行,遵守规则别忘掉。教学反思:从执教的情况来看,我觉得本人在课堂上的组织语言还有待加强,怎样让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是本人在以后的教学中需要关注的一个重要方面。小百科:车子:车子指能够载物的工具。