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1、幼儿园大班游戏课教案（征吃）含反思 大班游戏课教案（征吃）含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿培养观察能力，初步把握征吃的方法，体验学习围棋的乐趣，快来看看幼儿园大班游戏课（征吃）含反思教案吧。 活动目的： 1、初步把握征吃的方法。2、培养孩子的观察能力。3、体验学习围棋的乐趣。4、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。活动准备：1、教具大棋盘、磁铁黑白棋子。幼儿小棋盘和黑白棋子。2、黑猫警长和小白鼠头图片。3、课件。活动经过：一、出示大棋盘和围棋棋子1、师： 小朋友你们知道吗?近期森林里又有小偷出没了，你们
2、猜猜是谁呢?(师出示课件小白鼠)那保护森林的事谁呢?你们应该知道小白鼠最怕谁?(师出示课件黑猫警长)这些小白鼠很狡猾，每次抓它们的时候总被它们逃掉了。所以，这次黑猫警长决定一定要捉住它们。2、师边讲边演示师： 黑子开场上阵了。白棋接招，如今黑棋要堵住白棋的鼻子，白棋也来堵黑棋的鼻子，黑棋有些害怕了，他要找一个好朋友手拉手，增加本人的气力，白棋也要增加本人的气力。下面到黑棋了，请小朋友观察，黑棋已经把白棋切断了，如今想吃掉白棋，应该吃哪边的白棋更容易呢?(请幼儿上前下棋)那如今白棋想要逃出来，怎么办?有谁愿意帮助白棋呢?(请幼儿上前下棋)二、征吃教学1、师： 如今白棋就像一只胆小的小白鼠，黑棋就
3、像黑猫警长，那黑猫警长能让小白鼠逃出来吗?(不能)那请你们观察下，小白鼠有几条路能够逃走呢?(请小朋友把白鼠逃跑得方向找出来)2、师边讲边演示怎样捉住白棋方法一：小白鼠直线逃跑，黑猫警长在后面追，小白鼠很快便逃了出来，黑猫警长捉不住它们。师小结： 原来小白鼠直线跑得十分快，假如黑猫警长在后面追是捉不住它们，那你快给黑猫警长想想办法呢?(请幼儿考虑)方法二(请幼儿上前师范)： 黑猫警长堵住小白鼠向前跑得道路，那小白鼠只好拐弯跑，黑猫警长继续堵住小白鼠的道路，最后小白鼠到了墙角头晕，黑猫警长不费力的捉住它们。师小结： 我们把黑棋像这样从两边不停的打吃，让对方不断转弯，直到最后把对方吃掉的方法就叫做 征吃 。3、师出示课件请幼儿观看黑白子征吃的走法。4、出示征吃儿歌师： 其实，这种征吃我们还编了首好听的儿歌呢?你们看：征吃气数一二口，就像老鼠跟着走，老鼠哪跑哪里堵，死亡线上全吃掉!三、请幼儿本人对弈，师巡回指导。1、师请幼儿讲出下棋规则2、幼儿互选对手进行征吃练习。教学反思：整个活动经过，思路比拟明晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动经过的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。 小百科：吃，汉语一级字 ，读作ch，最早见于战国文字 。（讲文）: 吃，言蹇难也。 本义是口吃，即讲话结结巴巴不流利;字或作 ，（讲文欠部）: ，一曰口不便言。 引申指行动缓慢困难。