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1、幼儿园小班主题教案（小小动物音乐会）含反思 小班主题教案（小小动物音乐会）含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿学习动物的叫声，培养幼儿的倾听力，认识各种小动物，让幼儿要爱护小动物，快来看看幼儿园小班主题（小小动物音乐会）含反思教案吧。 活动设计背景 我班幼儿的年龄大都是3岁左右，对各种动物都不是很了解，对动物的叫声更是一个模糊的印象。他们刚开场动物对动物的了解可能是从电视上，或者是从父母给他们买的动物卡片上来的，这些都不是那么的具体。我班的孩子很喜欢唱歌，因而，我设计的科学活动是以一场音乐会的形式，让孩子来介入，以提高他们的积极性。最后设计了一个延伸活动-小动物回家，让小朋友根据叫声来放
2、回动物的卡片，以加深幼儿对动物叫声的印象。活动目的1.认识各种小动物。2.学习动物的叫声，培养幼儿的倾听力。3.让幼儿要爱护小动物。4.探索、发现生活中的多样性及特征。5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。教学重点、难点学习动物的叫声，把动物的叫声和动物逐一对上活动准备五种动物(公鸡.小狗.小羊.母鸡.小猪)的卡片和彩色头饰个一张。各种动物的叫声的录音。几种动物的视频。活动经过一.以唱儿歌的形式导入，来激发幼儿的兴趣。1.教师和幼儿一起唱儿歌（我爱我的小动物）(1)小朋友听出歌曲里有那些小动物吗?总结：有公鸡.小狗.小羊.母鸡.小猪。(2)老师让幼儿闭上眼睛:小朋友想不想让这些小动物来我们教室
3、做客? 老师逐一请出这几种动物。(3)老师提问：小朋友认识它们吗?(先让幼儿本人认识一下这几种动物)，总结：它们就是：公鸡.小狗.小羊.母鸡.小猪。2.小动物的叫声很好听，让我们一起来学学它们的叫声吧!(1)教师先学，幼儿跟着学一次。总结：小朋友学的很好，我们让我们的动物朋友来给我们表演一下它们是如何叫得。播放各种动物叫声的录音，幼儿学一下公鸡的叫声。用同样的方法来学习其它四种动物的叫声。3.播放这几种动物的视频，加深幼儿对它们的印象。(1)小朋友看见电视里有那些小动物吗?总结：公鸡.小狗.小羊.母鸡.小猪。(2)公鸡是如何叫得?幼儿学一下。(用同样的方法再学一下其它几种动物的叫声。4播.放一
4、种动物的视频，让幼儿学习它的叫声。(同样方法把几种动物的叫声和动物逐一对上)二.游戏：分别找五个小朋友带上五种动物的头饰，各自学习它的叫声。多找几组做。结束部分：游戏：小动物回家：播放动物的叫声的录音，对应的出示动物的头饰。教学反思反思整个教学活动经过，我以为较成功之处有下面几个方面：1. 整个活动经过幼儿的学习兴趣相当高，他们是在快乐中学习。2. 整个活动层次分明，请出几种动物的时候，幼儿精神很是集中，保持了很好的学习兴趣。3. 整个活动师生互动配合默契，老师为主导，幼儿为主体，给了幼儿足够的发挥空间。4. 整个活动下来，幼儿学的开心，是在玩中学，学中玩。我以为活动中缺乏的地方有下面几点：1
5、.应该多让幼儿自主的学习，比方：出示动物卡片后能够让幼儿先本人学一下动物的叫声。2.能够加设一个小游戏：幼儿戴上头饰，老师让她找朋友，老师讲，幼儿找其它的动物，这样对幼儿加深的认识动物更好。通过这次的活动让我认识到本人的教学活动临场发挥不行。所以，今后要愈加的努力，要严格的要求本人，多多的学习，提高本人的专业素质。 小百科：音乐会或演奏会，是指在观众前的现场表演，通常是音乐的表演。音乐能够是由单独的音乐人所表演(称做recital)或是音乐团体的集体演出，像是管弦乐团、合唱团等。音乐会的通俗称号也叫 show 与 gig 。音乐会所举办的地点有着很多的可能，例如公共演艺厅、夜总会、音乐屋、体育馆、谷仓、音乐厅和多功能的表演场所等等。音乐家通常是在舞台上表演。在唱片尚未流行前，音乐会是听众唯一的时机听到音乐家的演奏。