幼儿园中班游戏教案(南瓜爷爷找邻居)含反思 .docx

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1、幼儿园中班游戏教案(南瓜爷爷找邻居)含反思(中班游戏教案(南瓜爷爷找邻居)含反思)这是优秀的中班游戏教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班游戏教案(南瓜爷爷找邻居)含反思!活动目的:1、对生活中常见的蔬菜感兴趣,愿意按提供的线索积极考虑。2、观察发现图片上的线索,初步了解蔬菜的特征。3、考验小朋友们的反响能力,锻炼他们的个人能力。4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。活动准备:1、前期经历:初步认识常见食物及动物的影子。2、物质准备:PPT、图片南瓜、豆腐干、鸭子、胡萝卜、青菜、鸡蛋、土豆、黄瓜、幼儿操作材料人手一

2、份等。活动经过:一、谁的家引起兴趣、讲明要求1、这是谁家?从哪里看出来的?2、南瓜先生家来了很多客人,数数一共有几个?小结:今天的数数方法跟以前的不同,今天的东西排成了一个圈,所以要数清楚的话,就要先找一个起点,再挨个儿数下去,数过得不要再数,就能数清了。二、我是谁观察图片、发现沟通1、猜猜这些客人是谁?2、出示正影逐一认识。3、是什么事情让这么多的菜来到南瓜先生家呢?4、原来是要找邻居(简单了解邻居的概念)。小结:原来邻居就是在本人隔壁的,或是楼上楼下的人。三、找朋友幼儿操作、知识转化1、南瓜爷爷会找谁做邻居呢?2、第一次操作,根据本人原有经历勾出感觉是蔬菜的东西。(简单沟通结果)3、南瓜爷

3、爷要找蔬菜的朋友,什么是蔬菜?小结:种出来的、能够做成菜的植物。4、第二次操作,观察情况。(用黑色的笔重新圈出是蔬菜的东西)5、依次讲评7种菜,究竟哪些是蔬菜。小结:原来土豆、青菜、胡萝卜、黄瓜都是种出来的、能够烧成菜的植物。活动延伸:南瓜先生只准备了3幢房子,怎么住下4个邻居呢?谁和谁住在一起比拟好?引导幼儿拓展思维。活动反思:本次活动的目的主要有两个,第一个目的是对生活中常见的蔬菜感兴趣,愿意按提供的线索积极考虑。第二个目的是观察发现图片上的线索,初步了解蔬菜的特征。!出自:*老.师!活动中孩子们对生活中常见的蔬菜特别感兴趣,当他们看到蔬菜以及其他食物的轮廓时,都能大胆展开想象,并能讲出各

4、种蔬菜的基本特征,积极根据课件提供的线索为南瓜先生寻找适宜的邻居。中班游戏教案(南瓜爷爷找邻居)含反思这篇文章共2526字。(中班教案(报纸游戏)含反思):中班教案(报纸游戏)含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中,让幼儿培养初步的环保意识,通过撕、揉、捏、团报纸,发展幼儿的小肌肉动作,进一步体验游戏活动的快乐,快来看看幼儿园中班(报纸游戏)含反思教案吧。(中班教案(我和皮球来赛跑)含反思):中班教案(我和皮球来赛跑)含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中,让幼儿加强了自自信心和勇气。提高了自己保护意识和能力,培养幼儿的快跑,平衡和动作的协调性,能根据指令做相应的动作,快来看看幼儿园中班(我和皮球来赛跑)含反思教案吧。

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