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2、的眼睛。都怨我小时候不听教师和爸爸、妈妈的话，伏在桌上看书，把眼睛弄近视了。小朋友，你们千万别学我！讲完话，下场。表演二：一位驼背的红领巾上场。走路时徉装驼背道白：唉！小朋友，你们看看我的样子。上星期学校为希望工程排练节目，就由于我驼背，教师不让我上台表演。都怪我小时候不听教师的话，坐在椅子上不挺直腰，你们可千万别学我。讲完，驼着背下场。幼儿园坐姿教案12、幼儿谈情境表演内容。1两位小朋友表演了什么？假如幼儿印象不深，可再表演一次。2为什么两位大哥哥，一位近视，一位驼背？让幼儿知道从小坐的姿势不正确，就会伤害身体，成为近视和驼背的人。3、老师教幼儿正确的坐姿。1听讲时的坐姿。老师边示范边示范：
3、听讲时坐在小椅子上，两脚并拢，身体挺直，坐在椅背双手放在腿上，眼睛看着前方教师。2老师请几名幼儿到讲台前学学坐，其他幼儿评评他坐得好不好，对不对，全体幼儿练习正确的坐姿数遍。3看书时的坐姿。老师示范讲解：两脚并拢，身体挺直靠在椅背上。双手拿书，胳膊肘放在桌上或书放在桌上，胳膊平放在桌上。注意用侧面示范。老师请几名幼儿到讲台前做一下看书时的姿势，其他幼儿评评它们坐得好不好，对不对。全体幼儿练习正确的看书姿势数遍。4、绘画时的坐姿。老师示范将讲解：绘画时的坐姿与看书时的坐姿大致一样，只是画画时，右手握笔，左手按住画纸。请全体幼儿练习数遍。5、老师总结。小朋友学习了正确的坐姿，希望小朋友要养成好习惯，长大后有一个强健的身体。