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1、幼儿园艺术活动（纸爱变花样）中班音乐教案（幼儿园艺术活动（纸爱变花样）中班音乐教案）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！【教材分析】（纸爱变花样）这首歌曲的旋律活泼，通过生动的歌词让幼儿感遭到纸的多样性。并通过亲身实践用纸制作出不同的物品，大大引发了幼儿的兴趣，为创编歌词打下了基础，也让幼儿在演唱及创编的经过中充分的感遭到纸的用处很大。【活动目的】1.学唱歌曲，理解纸的不同变化的歌曲内容。2.尝试根据纸变化吃的不同花样，根据歌曲的句式特点仿编歌词。3.感受歌曲中纸儿变来变去的有趣。4.通过音乐活动培养幼儿想象力、白话表达能力及肢体的表现能力。5.让幼儿知道歌曲的名称
2、，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。【活动准备】1.（纸爱变花样）课件2.幼儿每人一张彩纸【活动经过】一、出示一张彩纸，玩游戏纸儿变变变，引发幼儿的兴趣。1.老师出示一张彩纸，引导幼儿观察并提问：这是一张什么颜色的纸?是什么形状的?2.请幼儿闭上眼睛，教师迅速将纸变成一艘小船，再引导幼儿观察：纸变成什么了?纸还能变成什么?小结：一张小小的纸在我们的手里能够变成各种东西，真是太神奇了。二、出示（纸爱变花样）课件引导幼儿学唱歌曲，感受歌曲中纸儿变来变去的有趣。1.老师范唱歌曲，引导幼儿初步理解歌曲内容。提问：歌曲里的纸是什么样子的?都变成了什么?(引导幼儿用歌曲中的语言讲一讲纸的变化)2.出示歌曲图片，老
3、师再次范唱歌曲。提问：歌曲中还唱了什么?纸是怎么变成信纸、小棍子、小箱子的?3.师幼共同随音乐唱歌曲。通过集体与个别相结合的方式引导幼儿演唱歌曲。三、幼儿自由玩纸，尝试根据纸的不同变化，根据歌曲的句式特点仿编歌词。1.幼儿自由玩纸，折叠出不同的样子，感受纸变来变去所带来的快乐。提问：你会将纸变成什么样子?(引导幼儿根据已有经历，把纸变成各种东西)2.引导幼儿根据折叠的物品，根据歌曲的句式特点仿编歌词。提问：你们手里的纸都变成什么东西了?你们都是用什么方法做成的?(师幼一起将纸折出的各种东西创编到歌曲里去。(如：揉一揉，是小球;折一折，是扇子等等)3.幼儿完好演唱创编的歌曲。四、活动延伸：老师引
4、导幼儿想象，纸还能够变成什么花样?并继续创编歌曲幼儿园艺术活动（纸爱变花样）中班音乐教案这篇文章共2686字。（大班语言教案（龟兔赛跑）两篇）：大班语言教案（龟兔赛跑）两篇适用于大班的语言主题教学活动当中，以故事为主要形式的教学活动，不仅能使幼儿增长知识和明白事理，而且还能发展幼儿的听讲能力。故事（龟兔赛跑）用粗浅的故事内容不仅能让幼儿明白知道做事情只要不骄傲、认真、努力、坚持到底，一定能成功的寓意。而且故事里的动物对话，会激发起幼儿学习艺术语言的欲望，符合幼儿的年龄特点，快来看看幼儿园大班语言（龟兔赛跑）两篇教案吧。（中班语言公开课教案4篇（小猴变魔术）含反思）：中班语言公开课教案4篇（小猴变魔术）含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿明白贪吃冷饮的坏处，理解故事情节，感受故事中想象变化的神奇，大胆想象，初步尝试仿编故事情节，体会想象的乐趣，快来看看幼儿园中班语言公开课4篇（小猴变魔术）含反思教案吧。