幼儿园大班优秀美术教案(有趣的纸餐盒)含反思 .docx

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1、幼儿园大班优秀美术教案(有趣的纸餐盒)含反思 大班优秀美术教案(有趣的纸餐盒)含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿发展想象力,培养独立动手能力,懂得什么是想象心理,启发幼儿用一次性纸餐具创造出多种不同的形象,培养幼儿初步的创造能力,快来看看幼儿园大班优秀美术(有趣的纸餐盒)含反思教案吧。 活动目的: 1、启发幼儿用一次性纸餐具创造出多种不同的形象。 2、发展幼儿的想象力,培养幼儿独立动手能力,使幼儿懂得什么是想象心理。 3、培养幼儿初步的创造能力。 4、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍本人的作品。 活动准备: 1、一次性碟、碗、杯若干。 2、辅助材料:彩色墨水、蜡笔、蜡光纸、小

2、棍子、毛线、胶水、剪刀等。 3、泡沫制成的展览栏。 活动经过: 1、出示贴在黑板上的纸碟、碗、杯,让幼儿观察它们都是什么形状的。 2、幼儿自由讨论;你能把这些纸碟、碗、杯设计成什么?如何做? 3、请一些幼儿把本人设计的名称及想象操作的经过讲出来,鼓励幼儿讲出和别人不一样的设计方案。如猪、猫、向日葵、时钟、瓢虫等 4、老师选择其中一个幼儿的设计进行示范,采用幼儿讲,老师动手的方法。 5、幼儿开场动手设计,老师鼓励幼儿大胆想象,并指导幼儿通过运用辅助材料把纸碟、碗、杯设计成各种形象,看谁设计得又多、又象,幼儿每设计完一幅作品,就把它送到展览栏里展览。 6、组织幼儿参观、欣赏作品,相互向小朋友介绍本人作品的名称、做法。 小百科:餐具指用餐时直接接触食物的非可食性工具,用于辅助食物分发或摄取食物的器皿和用具。目前市场上还出现了很多一次性的餐具,这种餐具对环境不好;也有一些可降解材料制作的餐具。

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