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1、幼儿园大班美术优质课教案（有趣的纸餐盒）含反思大班美术优质课教案（有趣的纸餐盒）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿发展想象力，培养幼儿独立动手能力，使幼儿懂得什么是想象心理，启发幼儿用一次性纸餐具创造出多种不同的形象，尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不一样的特征，快来看看幼儿园大班美术优质课（有趣的纸餐盒）含反思教案吧。活动目的：1、启发幼儿用一次性纸餐具创造出多种不同的形象。2、发展幼儿的想象力，培养幼儿独立动手能力，使幼儿懂得什么是想象心理。3、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不一样的特征。4、鼓励幼儿乐于介入绘画活动，体验绘画活动的
2、乐趣。活动准备：1、一次性碟、碗、杯若干。2、辅助材料：彩色墨水、蜡笔、蜡光纸、小棍子、毛线、胶水、剪刀等。3、泡沫制成的展览栏。活动经过：1、出示贴在黑板上的纸碟、碗、杯，让幼儿观察它们都是什么形状的。2、幼儿自由讨论;你能把这些纸碟、碗、杯设计成什么?如何做?3、请一些幼儿把本人设计的名称及想象操作的经过讲出来，鼓励幼儿讲出和别人不一样的设计方案。(如猪、猫、向日葵、时钟、瓢虫等)4、老师选择其中一个幼儿的设计进行示范，采用幼儿讲，老师动手的方法。5、幼儿开场动手设计，老师鼓励幼儿大胆想象，并指导幼儿通过运用辅助材料把纸碟、碗、杯设计成各种形象，看谁设计得又多、又象，幼儿每设计完一幅作品，
3、就把它送到展览栏里展览。6、组织幼儿参观、欣赏作品，相互向小朋友介绍本人作品的名称、做法。活动反思：纸盒是儿童身边常见又熟悉的物体，利用奶盒、餐巾纸盒等这种废弃材料，变废为宝。纸盒是一种具有可变性的材料，正由于它有这样的特点，所以给了幼儿很大的探索、想象空间。在玩纸盒的活动中鼓励幼儿亲身尝试，并提出多种玩纸盒的方法，培养幼儿的创造性和自自信心。中班幼儿又经历了托班和小班的学习，在体育活动中积累了不少运动的经历，为了进一步加强幼儿对体育活动的兴趣，激发创造力，提高幼儿综合运动能力，因而设计了这堂健康活动（有趣的纸盒）。本次活动着利于充分挖掘和利用奶盒来让幼儿积累多方面的经历，并在此基础上创新多种
4、玩法，鼓励幼儿一物多用、妙用和一用到底，促进幼儿各种能力的发展。由此，幼儿的动手动脑能力和团结合作意识也随之大增。根据中班幼儿的年龄特点，及我们班幼儿的能力，我制定了下面三个目的。一、引导幼儿利用纸盒玩游戏，发展幼儿身体运动能力。二、利用废旧物品启发幼儿一物多玩，培养幼儿的想象力和创造力。三、激发幼儿对体育活动的兴趣。我把整个活动分为四个环节，分别是热身活动、基础部分、游戏及放松活动。热身活动是利用纸盒引导幼儿做简单的器械操，培养幼儿做操的兴趣。也从一开场就引入纸盒，让幼儿清楚的明白我们今天上的内容离不开纸盒。整堂课的重点在基础部分，让幼儿在自由探索及结伴探索中，认识到纸盒的多种玩法，让幼儿充
5、分发挥本人的想象空间，进而到达我的第二个目的。游戏的进行是为基础部分服务。最后一个环节是放松活动，尤其注重腿部的放松。也让幼儿学着帮教师一起整理物品。这个环节在健康活动中也是相当重要的一个部分。我觉得整堂课上下来，有成功之处，也有很多的缺乏之处。成功之处是：选材挺合适中班的幼儿，纸盒是一种常见的废旧物品，它轻巧、安全，让幼儿有很多空间去研究、探索它的玩法。幼儿对活动很感兴趣。整个环节比拟明晰，三个目的基本到达。缺乏之处是：在热身活动中，热身的力度还不够，没有很好的活动开，尤其是颈部、手部及腿部，纸盒操的内容还不够丰富，没有到达很好的热身效果。当幼儿自主探索纸盒的玩法的时候，对部分幼儿的关注不够
6、，未能及时有效的与孩子进行很好的互动，老师的介入性不够，一些幼儿想出的玩法，我未能及时给予肯定及鼓励，对于比拟的好的玩法也没有很好的引导。在这个环节当中，我觉得时间还能够适当的缩短。当大部分的幼儿出现扔纸盒的行为时，我没有很好的调动，我觉得这个行为不是很好，但没有及时的指正及引导。在游戏环节中，我穿插了平衡木、轮胎座位道具，纸盒只出现了两个环节，没有充分利用纸盒，突出有趣的纸盒这个主题中心。我觉得能够把轮胎或者平衡木拿掉，用纸盒替代，尽量让整个游戏围绕着纸盒转。游戏的时间太短，我之前由于考虑到时间的问题，所以把重点放在探索纸盒的玩法上，游戏只进行了一遍。但是孩子们对游戏似乎非常感兴趣，还想再玩
7、，我觉得能够把游戏的时间适当延长，能够让孩子们玩两遍。让孩子充分体验到体育活动的乐趣。目的制定的不够明确，不够符合健康活动的要求，没有进行很好的技能锻炼，更类似于体育游戏。要求幼儿把握的技能不够明确。在进行游戏示范的时候，我由于考虑到其他幼儿的安全问题，所以我选择让能力较强的幼儿来示范，但我觉得老师本人示范比拟好，由于正确性比拟高，动作规范，让幼儿有个更直观的演练。我觉得这节汇报课让我收获很大，尽管本人还存在着很多的缺乏之处，但是通过这堂课让我学到了很多东西，让我成长了很多，让我怎样成为一名优秀的幼儿老师更有自信心。我会珍惜这样的时机，争取让本人在最快的时间内成长。小百科：纸餐盒，是指制作所述纸饭盒所用的材料为纸材料的餐盒，一般为一次性纸饭盒，其使用方便，成本低廉，已广泛运用于餐饮行业中。