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1、幼儿园大班科学教案（丰收的季节秋天）含反思 大班科学教案（丰收的季节秋天）含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿感受秋天的美景，体验金秋是丰收的季节，培养幼儿热爱大自然的情感，使幼儿认识一些农作物或果树，教育幼儿尊重成人的劳动，爱惜农作物，快来看看幼儿园大班科学（丰收的季节秋天）含反思教案吧。 活动目的： 1使幼儿认识一些农作物或果树。 2让幼儿感受秋天的美景，体验金秋是丰收的季节，培养幼儿热爱大自然的情感。 3教育幼儿尊重成人的劳动，爱惜农作物。 4对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。 5愿意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 活动准备： 联络参观事宜，观察参观
2、道路。参观农科院、农村或果园准备交通工具和幼儿必备的生活用品，提醒幼儿穿适宜的服装、鞋袜。制订参观计划。教学挂图 丰收的金秋 。 活动经过： 1激发幼儿参观农村的兴趣与愿望。 2组织幼儿观察、认识各种农作物。 请你们看看农田里有哪些农作物。 如稻子、玉米、高粱、棉花、大豆等 引导幼儿观察稻穗、玉米苞、豆荚等果实，并互相讨论，知道它们是人们的粮食。 田里还有哪些作物也丰收了？ 引导幼儿观察棉花，摘几只棉桃，知道棉花能够用来做衣服 3组织幼儿观看成人劳动、观察收获经过 农民伯伯如今在干什么？ 如收割、脱粒、扬稻、摘棉花或玉米、砍高粱等 如今我们和他们一起干吧！ 组织幼儿介入，如拾稻穗、拾山芋、搬玉米等 4师生共同小结。 今天我们高兴吗？为什么？ 我们参观了农田，知道很多作物丰收了，秋天是丰收的季节。我们还参加了劳动。 农民伯伯为了给我们种粮食，辛苦了一年，我们要爱惜农作物，爱惜粮食。 活动反思： 秋天是一个五彩缤纷、果实丰收的季节，围绕 丰收的季节 这一主题，我们开展了丰富多采的活动。通过各种形式的活动，孩子们真正感遭到了秋天的美景，丰富了对秋天的认识，产生对秋天的热爱之情。 小百科：丰收，形容词，释义为收获丰富。