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1、【热门】老师述职报告模板汇编九篇【热门】老师述职报告模板汇编九篇在人们素养不断提高的今天，需要使用报告的情况越来越多，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。相信很多人会觉得报告很难写吧，下面是我整理的老师述职报告9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。老师述职报告篇1参加工作以来，十分是任中学一级老师后，辛勤耕耘，无私奉献，用本人的行动去履行一个人民老师的职责，在教育教学、教育科研、指导青年老师等方面获得了突出的成绩。认真履行聘约，年终考核全部合格，并且在199820xx连续四年被评为优秀，屡次遭到上级有关部门的表彰奖励。95年全国高考，我所任教的班级物理平均分超省平均分，其中往届生物理平均
2、分名列全县第一，应届生除赣中名列全县第三；在95年10月召开的96届高三物理研讨会上我作了（关于高三物理温习方法）专题发言，遭到与会领导和同志们的好评；98年高考，我任教的两个班级物理单科平均分除赣中外名列全县第一，比第二名高5分，在全市重点中学中排名也仅次于赣中，是全县农村完中应届理科中唯一超县平均的学科，其中高三3班物理平均分超省平均分2分；9899学年度第一学期全县统考，我所教的班级物理平均分名列全县第二，第二学期全市统考，我所教的班级物理平均分名列全县第二。在辅导学生竞赛方面也获得了较好的成绩，93年全国中学生力学竞赛中，我辅导的学生李至兵获市三等奖；94年中学生物理奥林匹克竞赛中，我
3、辅导的学生获市三等奖；96年中学生物理竞赛中，我辅导的学生董红获市三等奖；97年中学生物理奥林匹克竞赛中，我辅导的学生闫至浩获市三等奖；陆继通获县二等奖；20xx年高中物理竞赛中，我辅导的学生徐大建获市三等奖。在长期的教育教学工作中，我不断总结经历，积极撰写教育教学论文，其中（关于风筝最大上升力的讨论）发表在中学物理教学参考上93、6，98年我撰写的（补偿法与逆向法应用）刊登在（高中物理温习新思路）上，1998年8月我参加青年老师基本功比赛荣获而等奖。担任班主任工作，一直遭到学校领导的好评，95年6月我所带的班被评为县级先进班集体，98年高考，我所带班有9人达本科线，98年6月高三3班团支部被
4、评为县级先进团支部。工作之余积极参加各类进修学习，继续教育每年均到达优秀标准，先后获得了中学老师基本功考核、语言修养考核、省英语水平中级考你阅读的文章来自：126试、中学班主任工作的理论与实践考核等合格证书。不但胜任高中物理教学，而且有教高的指导青年老师的能力，在我的指导下，吉淑琴教师在县基本功比赛中荣获二等奖，97年10月与张利平教师签订了帮教合同，在我的指导下，他很快站稳讲台，成为一名合格的高中老师。作为教研组长，积极配合教务处，抓教学常规管理，带领全组老师深化研究课堂教学方法，以求大面积提高教学质量。几年来物理组各位老师在各级各类的考试、评选中都有较佳成绩，遭到了同行和上级领导的好评。9
5、8年秋，全县完中视导检查中，物理组的集体备课遭到表扬。综上所述，我已在教育教学、教育科研等方面获得了一定的成就，具备了中学高级老师任职资格，我申报中学高级老师职务，同时更重要的是想借此发现本人的缺乏，鞭策本人不断学习新的教育理论，提高业务水平，更好的发挥本人的作用，为人民的教育事业作出更大的奉献。老师述职报告篇2光阴似箭，岁月如梭，新的一年又开场了。过去的一年，我们初中数学教研组在校领导的关心支持和全体数学教师密切配合下顺利开展着工作，虽不能讲轰轰烈烈，但也算踏踏实实。一学年来，我本身也在教研组工作的开展中做了一些事情，获得了一定的成效，同时也存在着众多的缺乏，有待于进一步完善。详细如下：一、
6、详细的工作及成效1、认真抓好本学科各项教学基础工作，从整体优化出发，加强教学工作的五个环节(备课、上课、作业、辅导、考察)的管理，配合教务处定期检查教案、作业和本组年轻老师的命题、教案设计及上课情况，及时反应，切实提高课堂教学效率。及时了解本学科的教学成绩，对薄弱班级进行认真分析，查找原因，帮助提高。2、组织公开课教学，开展听课和评课活动，积极配合学校教务处、教研室对本组的教师进行不定时的听课，十分是对初三毕业班教师和初一、初二的年轻老师，我们组织了本组有经历、负责任的教师进行了集体听课和个别指导，获得一定的鞭策效果，对于提高老师的业务水平也起到了一定的作用。3、积极开展教学科研，用教育科学指
7、导教学，一年来，我们在学校教务处、教研室的倡导下，先后开展了“课堂教学的有效性、“学生理科思维的培养、“细化课堂教学环节的讨论以及“中考压轴题命题方向等话题的讨论，我本人也安排了详细的发言;同时，固然我本人任教的是初一年段，但我也屡次参加了初二、初三年备课组的专题教研活动，十分在初三年中考命题方向方面屡次与毕业班的教师进行了深化的讨论，十分是在XX市质检前，我们还邀请了XX市数学教研员XX教师到我校进行专题讲座，讲座的内容包括“新课标的修订简介、“XX市初三年数学会议精神、“福建省数学学业考试评价报告等，获得了一定的效果。4、切实落实竞赛辅导事宜，资源分享，责任到人。众所周知，近几年来，我校初
8、中部的优质生源遭到了一定冲击，竞赛成绩遭到了史无前例的挑战，今年也不例外。即使如此，我们数学组在竞赛培训方面还是踏踏实实的开展，做到有计划、有内容、有实际行动，通力合作，从不敷衍了事，结果初三数学联赛也有多人在XX市、XX市获奖，在“希望杯全国竞赛初一年有15人获奖、初二年有10人获奖，多位教师被评为“优秀指导老师和“优秀辅导员。5、重视校本教材的编写，起核心作用。身为教研组长，就是学校教学工作的骨干，因而，按校长学期工作意见，在教诲处领导下，我们必须管教管研，发挥学科组的核心作用，引领与组织本组老师开展校本教材的编写活动。二、存在的问题和缺乏1、教研主题不明确，探索气氛不够浓。过去的一年里，
9、固然每周一次的教研活动雷打不动，但教研的话题主要集中在评课这一环节上，对平常教学经过中出现的一些问题没有进行有针对性的深究和挖掘，也没有中心话题和中心发言人，平常随机性的听课也不多。2、常规管理力度不够，工作的主动性有待于提高。一学年来，我们总是在配合学校教务处、教研室开展工作，也只要在教务处、教研室布置抽查教案、作业、教案测试、命题测试时，我们才予以配合，平常较少主动提出工作要求。3、未能发挥集体的智慧。我们教研组每位教师都富有强烈的事业心和责任感，严谨治学，讲师德，图进取，但基本上都是在单打独斗，集体备课的情况不多见，很少通过集体的气力去解决一些难题，不同备课组之间的沟通更是少之又少。4、
10、老师的理论学习、课题研究有待于进一步加强。在新课程、新大纲的新形势下，一个不重视研究的教师必将被淘汰。而我们组针对平常出现的一些问题，总是重教法、轻学法，采用头痛医头、脚痛医脚的情况较多，很少根据我校的特点和学生的详细情况做出长计划、短安排，通过有针对性的理论学习和课题研究，对初中三年做出有层次性的计划安排。三、今后的工作思路1、深化理论学习、鼓励课题研究。新的一年，我们在加强组内教师之间的学习与沟通的基础上，将引导教师们更认真地学习课程标准，研究教材，注意教学资料的积累。指导老师进行教改，闯出轻负担高质量的新路子。以新的理念指导课堂教学，努力提高课堂教学质量，及时对所上的课进行教后分析和反思
11、。在课堂与教学方面，重点是关注老师的教学方式和学生的学习方式，倡导改变学生单一的接受性学习方式，提倡研究性学习、发现性学习、介入性学习、尝试性学习和实践性学习，实现学生学习方式的多样化，把要我学变为我要学，把学会变为会学。牢固树立学生是学习的主人，老师是学生学习的组织者、引导者、合作者和促进者的思想观念。2、根据年段的特点，有针对性的开展工作。初一抓好起始阶段数学学习习惯的养成，有意识地进行理科思维的培养，宁可放慢教学进度，也要夯实基础;初二抓好“平几基础教学，重视逻辑推理能力的锻炼，注意培养学生数学素质;初三从多角度训练学生的思维品质，提高学生的综合解题能力。各备课组有针对性的开展培优辅差工
12、作，初一、初二做好参加“希望杯全国数学竞赛培训准备工作，初三备课组做好参加“全国数学联赛的准备，各年段均要重视b率、控制d率，不盲目追求a率，同时有针对性的对中考的命题趋势进行深化的研究，力争每一年都能上一个台阶。3、加强常规的检查力度，保证教学效果。进入新学期，在鼓励老师们创造性工作的同时，我们将不放松对教学常规的指导和监督。要明确树立集体质量意识，信息资源分享，认真落实了集体备课制度，抓好备课经过中的各环节，让集体备课由“形式化转为“实效化，教师的教案要较为规范，质好量足。在这些方面教研组将配合教务处、教研室进一步加强检查的力度，内容包括能否针对学生的实际情况写教案，能否写教学反思和教后记
13、，作业批改能否及时、认真、及时反应，单元命题能否结合实际、能否有质量等等。4、积极开展教学科研，用教育科学指导教学。坚持每周进行教研活动，每次教研活动必须做到事先经过精心准备，定内容、讲实效，有主题、有主要发言人，在教研中有意识地充实老师的当代教育理论和学科知识。精心安排好青年老师的汇报课及骨干老师的示范课，要求每一节公开课前都经过备课组的教师屡次的研究和修改，每堂公开课后，进行认真的评课，不避丑，不走过场，本着对事不对人的原则，对有研究性的问题、有争议的问题畅所欲言，同时加强对中考命题方向的探索与研究，通过争议使实际问题得以解决。5、重视青年老师的培养，使之早日成为骨干。新的一年，我们将配合
14、教务处对新老师进行备课、命题、讲课、片段教学等多方面的测试，不定时的对他们进行听课、评课及业务指导，同时鼓励年轻老师多听课，多走出去、请进来，多学习教育教学理论，主动充电、充实本人，积极参加各级各类教学比武，积极撰写论文，创造条件让青年老师介入到试题的校对，审题，出题中来，让青年老师学到真东西，学会真本领。使他们能早日独挡一面，真正成为我们XX的中坚气力。老师述职报告篇3各位领导、全体教师：此时此刻，首先让我怀着感谢的心情向大家讲一声“谢谢。由于这很多年来我每一项工作的完成，每一点滴的进步，都离不开在座各位的支持、鼓励与帮扶。是你们让我体会了成长的意义与人生的价值，让我懂得了更多的人生道理；是
15、你们亲切的语言和博爱的热情纯洁了我的灵魂。今天再次有幸让各位同仁聆听我来自内心深处的思想汇报，希望能更好地接受大家的帮助和监督，能助我在教育教学的漫漫长路上走得更远、更稳。一、“爱的职责。“我们吃进去的草，挤出的是奶，“捧着一颗心来，不带半根草去任何形容我们老师的工作的语言都不为过。蔡元培讲过：“小学老师的责任比大总统还大些。是的，广大的中小学老师，尤其是小学老师，担负着特殊的责任。讲特殊，是由于小学老师教授的对象都是一些不懂事的孩子们，低年级的老师更是这样，要将那些刚从幼儿园中走出的孩子教育成为明白懂事的“人，该是一件多么困难的事情。我们常年在忙繁忙碌中生活，不管八小时内外，下了班还在工作，
16、甚至有时连做梦都是在操着孩子们的心，实在辛苦！我作为一个小学老师，深深体验到其中的艰苦，我要祝福我的同仁们和我本人，祝我们幸福！祝我们快乐！我们爱孩子，孩子也爱你。我们付出一个微笑，孩子会回报几十个微笑；我们付出一片爱，会收获层层的爱。我经常为此而感动。今年元旦，我收到了几十张贺卡，有的折了纸鹤，有的用布做了一些小挂件等等，他们用稚嫩语言倾诉着对教师的爱，其中有四位同学联名写道：“沈教师，您的样子确实有些像xx爷爷，摘下眼镜又像一只小黄兔。我们真诚的希望您能够留下来，陪我们渡过小学，祝您身体健康！还有很多学生把他最喜欢的照片贴在贺卡上送给我，留作永远纪念。我把所有的贺卡拍成照片挂在我的博客上，
17、时时回味，时时感动。我们在学生身上的付出，其实都是感情的碰撞与交融。让这碰撞与交融在如今的学生身上更猛烈些吧！二、“爱的行动我追求真正的素质教育，“他应该是这样的一种教育：学生是自由的、轻松的、活泼的、个性是张扬的、人格是健全的.为实践我心目中的理想教育，我正在行动。首先，我向学生传销了我的做人的理念：自由、尊重、合作。这是我第一节课就让学生意识到的我是一个“活的生命。其次，我切实转变教学观念。在我的课堂，会有游戏、表演、辩论、操作、讲故事等数学活动，我采取了更多的探究式、发现式的学习方式，我要让学生觉得数学课是有趣的，我要让学生从学习经过中享遭到快乐。正如一位家长在我的博客上留言到：你所推行
18、并施行的教育理念，激发了孩子们的兴趣，挖掘了孩子们的潜能。让他们对自我有了意识，深一点讲，维护了他们健全的人格，让他们的童年变活了，从长远的发展来看，有着绝对积极的意义。假如他们学的好，不会是书呆子。假如他们学得不好，也不会是自卑的，人格不健全的劣等生，至少他们还有做人的尊严。其三，我改变评价方式。我采用了多种形式鼓励学生学习。我刻了十个奖章：每堂课评“心算之星，天天的作业盖“大五角星，每星期评“纪律之星，每月评“进步之星，每学期评“学习之星。发言响亮的评“金话筒，见解十分的评“大拇指，敢于竞争的评“小红旗，“还有“优秀、“大奖表扬操行、综合等方面优秀的学生。我开通了网上学习的方式，学生能够在
19、线通过qq与我沟通学习，能够在我的博客上提问与留言。迄今我已累计写了116篇博文，其中有几十篇是我对教育的所悟所感。在我的博客上还有作业、智慧园、每日一题、教学建议与评价等栏目，让学生课后能够再学习，我会及时的回复每一位学生的疑问。在我的博客上，正构成一个圈子，这个圈子里有穆可辉教师，我是受他影响才开博客的，我俩经常互踩博客，相互留言，相互学习。在我的博客圈子里有省教坛新星丁化勇教师，我们几乎每个星期都要到对方家相互沟通，并且每每总是谈到凌晨以后，总是在意犹未尽、怅然若失中离开。在我的博客里有珍珠园小学教诲主任汪尊明教师，我一直在向他学习，学习教学经历与开博客的体会。在我的博客里有去年全国数学
20、公开课一等奖第一名获得者江阴市实验小学强震球教师，近期我与他沟通了一些教育教学的心得，学习了他的好方法，他给我传了课件，我拍了教学视频放在我的博客上与他切磋教艺。我有很多博友，“眉的笔总是不断的给我鼓励，希望我的赏识教育能一直坚持下去；“秋水寒在她的博客里把我推荐为“绝对的好教师，真的愧不敢当。还有很多家长给我提出了很多建议与要求，真的很感谢他们。其四，我改革了作业布置方式。今年，我没有订学习资料，我的作业都是我亲身编辑的，再到总务处誊印出来的。每题都是我优选的，有针对性的。希望能以这种方式真正做到“少做精练，切实减轻学生的课业负担。我爱雨东小学，是学校的领导与所有的教师给了我无私的帮助与信任
21、，是我成长的沃土，我要为我的学校做出努力。我努力完成学校赋予我的每一件教育教学工作，力争在教育教研中做出成绩，发挥力所能及作用。我会带好实习生，让他们传播雨东小学的积极努力与不屈的精神。我会努力为雨东小学呐喊，正如穆可辉教师在他博文里讲的那样：走出去宣传。我把我们游泳特色学校的资料做成最长最美的照片集，把大队部陈芳教师组织的四年级花雨广场活动拍成视频，把丁月平教师组织的大课间活动拍照都挂在我的博客上与所有的网友共享。我在我的朋友间和生活的小区都热情的宣传雨东小学，让他们相信我校，孩子都来我校上学。我希望以我们的努力，创始雨东小学愈加美妙的明天。“爱无止境，我对“爱的教育的追求也永无止尽。正如我
22、在四年级两个班家长会上对家长所讲的那样：我所做的一切就是为了“激情、热情、友谊。我希望我本人能永远焕发高度的教学激情，能调动学生高涨的学习热情，能建立与各位教师良好的友谊。假如能得到各位教师的支持与鼓励，将激发我更高的热情！老师述职报告篇4任现职以来，本人积极钻研教育教学业务，努力学习新课程理论，在教育教学工作中勤于探索，勇于创新，经过这几年的努力，在教育教学及教研工作上获得了一些成绩。本人多年来一直担任八年级两个班及九年级两个毕业班的物理教学任务，固然教学工作比拟繁忙，但我没有忘记钻研教学业务，在百忙之中仍抽出时间来进行业务学习，努力提升本身的业务素质和教学水平，并在教学实践中不断探索总结出
23、好的教学方法，逐步构成本人富有个性特色的课堂教学风格，上课深受学生喜欢。从XX年开场，带领学生开展物理小课题研究，运用“自组织作为活动的组织方式，让学生之间自由组合，组成课题研究小组，开展小课题研究。在本人的指导之下，学生的小课题研究获得了一系列成果，学生科学探究能力得到了锻炼，学习的积极性、主动性大大提高，学生综合素质更进了一步，学习成绩稳步提升，在近几年的中考中，我校中考理科综合成绩一直处于都匀市农村中学的前列，这和本人的科学施教、精心指导是分不开的。在教学经过中，我不但注意对教法的研究和总结，而且特别注意对学生学法的指导。我始终坚信，教育要获得成功，三分在老师，七分还是要靠学生本人。在教
24、学中我关心、爱护每一位学生，对学生管教管导，多采用鼓励和表扬，少用批评和指责。课堂上多采用学生喜闻乐见的方式，讲课语言抑扬顿挫，诙谐幽默，讲理深化浅出，使课堂充满活力。在课堂教学中，注意兼顾到不同层次学生的需要，采取“保两头，促中间的方法，也就是注意培养尖子生，照顾后进生，促进中等生发展，确保了班级总体水平的提高。从XX年以来，我就一直担任我校理化教研组长，在教学工作中，我非常注意抓好教研工作，带领本组老师积极开展讲课、集体备课以及听、评课活动，定期开展教学业务学习，使本组老师的教学业务水平稳步提高，在XX年贵州省教育科学研究所举办的教学设计、论文比赛中，我组4位老师(全校共有8位老师参加)参
25、加投稿，全部获奖。除以上工作外，因学校工作需要，我还担任了学校校园广播维护工作，学校新闻摄影工作，学生宿舍管理，以及校园安全巡查等工作，都认真履行岗位职责。在各项工作中，充分发挥主人翁意识，为学校的发展作出本人的奉献。老师述职报告篇5一、*德高尚，为人*表本人就任中学二级老*以来，一向坚持四项基本原则，坚持党的道路和方针政策，积极参加政治学习，关心时事，热爱祖国，有很强的民族自尊心。忠实于教育事业，对本职工作有强烈的事业心和责任感，有高尚的*德。教育教学思想端正，方法恰当，放心教育，热爱学校，服从工作安排，遵纪守法，为人*表，乐于助人，*结协作，集体观念强。积极参加公益活动，勇于承当艰辛工作，
26、作风正派，光明正大，识大体，顾大局，处事公正，关心同事，尊敬上级，爱护学生。同时不断学习，以加强本身修养。二、精通业务，不断钻研本人大学中文系本科毕业，学历达标，熟练把握语文科的基础理论和专业知识。同时，注意知识的更新和业务的进修，积极学习教育教学理论知识，认真钻研素质教育理论和当代教学技术，同时向有经历的老教*学习。经过几年的教育教学实践，本人现已经比拟熟练地把握了语文教育教学的基本规律和很多行之有效的教学方法，并能熟练地运用到教学中去。教学能力强劲，胜任各年级教学工作，教研基本功扎实。教学常规工作过硬，能结合教学大纲、教材和学生状况制定教学计划，能按素质教育的要求精心备好每一堂课，上课时注
27、重面向全体，因材施教，坚持启发式和以教*为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则，注意课堂的艺术性和效率意识，向四十五分钟要质量。课外辅导学生耐心细致，面向全体，不放弃每一个学生。作业的布置与批改、开展第二课堂活动也到达了较高的要求。由本人承当的公开课分别由附近兄弟学校、中山市和三水市有关领导观摩并给予较高评价。教学效果显著，几年来，我所教的班级的语文成绩都居于同类班级的前列，得到了学生、校领导和同科级老*的充分肯定。学科竞赛也有多人分别获得市镇两级的多项奖励。由于教学成绩出众，本人xx学年被评为校“先进工作者，xx年校“十佳老*，“梁毅松奖教奖学基金会三等奖，该年度考核为“优秀，xx年校“先
28、进工作者。三、教育科研，初出成果要做好常规教学工作的同时，本人还积极从事教育科研活动，主动积极地进行课堂教学的实验与改革。本人首先参加了市立项课题（“双体互促）的教育教学实验，成为骨干研究员，直接从事班级管理和课堂教学的研究工作，获得了喜人的成绩。（“双体互促）年参加中山市立项课题评选，荣获二等奖，后又被广东省立项课题（珠江三角洲教育当代化形式）收为子课题。本人相关的论文（“双体互促在群体中培养学生个体的主体性素质）获全国第二届教学与管理优秀论文二等奖，论文（“双体互促对培养学生主体性的意义）在（广东教育学院学报）年增刊上发表，相关课例获全校优质课评选二等奖，其他一批论文获学校的奖励。由本人主
29、要介入的另一课题（加强作文序列化训练，提高写作素质）被三角镇立项为课题。相关论文（让作文教学早日走出窘境）荣获中山市第十一届中学语文教学研究论文沟通会三等奖，论文（构建分组合作学习形式，提高教学效益）获年三角镇优秀论文评审第一名一等奖。本人负责完成了（专用作文纸）、（优秀论文集）、（优秀教案集）等研究成果。此外，本人还积极从事当代教育教学技术的实践。通过自我钻研，本人已能自好地操纵以计算机为中心包括录音机、影碟机、电视机、投影机在内的多媒体教学系统，计算机使用技术到达高级水平。能用authorwaer，poverpoint独立制作教学课件，已经制做的多件教学课件，用来辅助教学效果很好。积极探索
30、网络教育的施行，在全市农村中学中第一个建立了本人的网站提供丰富的语文资料，实现网上同步教学。四、德育工作，成绩优良我在工作中坚持教书和育人相结合的原则，任期内全部担任班主任工作，成绩显著，德育工作能力出众。坚持面向全体学生的原则，同时注意培优辅差。做学生的的思想政治工作方面耐心细致。在处理学生事务中坚持做到了“公平、公正、无私，遭到了学生的好评，有个学生这样讲：“以前班主任都看谁美丽外表和内在就对谁偏心，如今却大家都一样9902班关焕英。坚持做每一个学生的思想工作，每个学期个别谈心不少于120人次。对优生，引导他们注意保持优势，树立远大的理想，及时调整不适应的学习方法，防止不良的意识的侵蚀，9
31、8学年我任教的班的优生升上高中的比例是同类班级4倍。胡言芬还成为我校普通班考上中山纪中的第一人。对差学习或思想上有困难的学习做到不歧视、不放弃，耐心教育，悉心指导，在学习和生活上给予关心和帮助。后进生转化率100%，98年孙伟强，小学时典型的“坏学生，经过转变，思想进步，成绩提高，以高分考入中山中专；99年杜健标，曾经无心上学，旷课迟到严重，甚至纠集社会上的打架斗殴，经过转化教育，现已改邪归正，今天顺利毕业，成绩良好。五年来，所任班级德育考核合格率全部100%，优秀率都在60%，学生德智体全面班风学风优良，都居同类班级之首或前列，每学期班主任工作质量评价效果效果都名名列前茅。五、不骄不躁，不断
32、进取过去的几年，在学校领导和同事的关心和帮助下，在本人勤奋努力下，获得了一点成绩，业务也有了较大的进步。今后，本人将继续努力，力争使本人进步成长为一个各方面都愈加优秀的人民教*。班主任工作：任职以来，坚持面向全体学生的原则，同时注意培优辅差。做学生的的思想政治工作方面耐心细致。在处理学生事务中坚持做到了“公平、公正、无私，遭到了学生的好评。坚持做每一个学生的思想工作，每个学期个别谈心不少于120人次。对优生，引导他们注意保持优势，树立远大的理想，及时调整不适应的学习方法，防止不良的意识的侵蚀，98学年我任教的班的优生升上高中的比例是同类班级4倍。胡言芬还成为我校普通班考上中山纪中的第一人。对差
33、学习或思想上有困难的学习做到不歧视、不放弃，耐心教育，悉心指导，在学习和生活上给予关心和帮助。后进生转化率100%，99年杜健标，曾经无心上学，旷课迟到严重，甚至纠集社会上的打架斗殴，经过转化教育，现已改邪归正，今天顺利毕业，成绩良好。老师述职报告篇6一、基本大概情况XXXXX二、思想品质，职业道德本人思想上好学上进，要求进步，坚决拥护党的道路方针政策，严格遵守学校规章制度和社会公德，言行正直，爱岗敬业，具有高度的责任心和事业心；积极参加校内外组织的各类学习与教育，认真达成继续教育目的，不断提升本身的素质修养和教育技能；服从学校的安排，不挑肥拣瘦，不怨天尤人；认真履行教书育人的职责，言传身教，
34、为人师表。三、教学工作在六年的教学生涯中，我深深地体会到要博得学生的尊重和欢迎，获得教书育人的成果，首先必须具备崇高的敬业精神，满怀工作热忱，还要具有扎实的专业功底和广博的专业知识，具备灵敏处理教材，驾驭课堂教学的能力。自参加工作以来，我始终以此为信条，严格要求本人，潜心钻研，勤奋学习，不断地提高本人的教学水平。面向全体学生，以人为本，因材施教，做好培优补差工作。针对学生的不同情况，采取不同对策：施行“分层教学，根据教学大纲和教材内容确定每节课的基本目的和加深目的，给予优秀学生更多的自学时间，注重挖掘其学习潜质，培养其自主学习的能力；详细分析每一位后进学生的学习情况，有针对性地进行个别辅导。一
35、份耕耘，一份收获，桃李不言，下自成蹊。四年的高三教学中，本人所教班级成绩较为突出，04年所带的高三6班全班35人，上线率89，全校上线率为54%，05年所担任班主任的高三2班全班上线28人，在普通班中上线率最高，当年本人还担任的高三7班职高班的数学教学，作为入学成绩远低于学校高中录取线，缺乏学习兴趣的学生，本人充分调动学生学习数学的积极性，获得不错的效果，当年的职高班的学生参加普通高考，班中有5个同学的高考数学获得500分以上。06年本人再度担任职高班高三8班的数学教学，在当年高考中上线率为76%，远高于普通班32%的上线率。固然在四年的高三教学中所带的班都是属于学校的普通班或是文化科成绩一般
36、的美术特色班甚至是基础极差的职高班，但本人还是欣然接受学校工作安排，尽可能的挖掘学生优势。所带学生梁剑辉在04年高考数学获得年级最高分，06年何灼鉴和梁毓豪夺年级高考数学的第1和第4名，07年曾俊明获高考数学成绩排在年级第2名。对于学生的补差工作，本人也不遗余力，04年所带的学生赖昊峰和林泽高考音乐术科已经上线，作为选择音乐专业的他们的文化科却是很差，本人利用课余时间给他们补缺补漏，使他们在高考中都到达了本科线。07学年，本人重返高一教学，担任年级备课小组组长以及高一3个班的教学任务，每周都能定时定点跟同级教师商量教学进度，讨论章节内容的重点难点以及细节问题，分析各班数学教学要点，本人所带的3
37、个班在平常测验及期考中也屡次名列前3名。四、班级管理工作考试成绩是检验教学的有效手段，但决不是评价教书育人的唯一指标。十年树木，百年树人。要培养面向将来，面向世界，面向当代化的新世纪合格的祖国建设者，就必须使他们在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展，塑造健全的人格，始终保持昂扬自信的心态。班级小社会，人生大舞台。在三年的班主任工作中，本人始终以学生为本，利用班级活动，培养学生各个方面的能力，如下面做法：1、根据学校的中心工作明确每个学期的工作重点，制订班级工作的总体规划。利用班会开展一系列活动，引导学生树立良好的班风，组织学生成立课外活动小组，互帮互学，教学相长。师生、同学之间的关系和谐融洽
38、，如沐春风。所带班级集体荣誉感强烈，团结上进，学习积极性高。2、民主选举班干部，精心扶持、放手使用班干部。定期召开主题班会，把握班级动态，指导班干部工作，使得班里人人有事做，事事有人做。班级工作步入良性循环。培养了班干部的工作才干，提高了学生的自我管理能力。培养出区洁莹、雷弯弯等班干部.3、讲究工作方法，以爱心换真心，尊重学生人格，建立和谐师生关系。我以为，学生的思想品德教育非常重要，尤其是对后进学生的思想转化工作。在有限的学习时间当中，愈加应该尽力开掘学生的闪光点，因材施教。鼓励后进学生除了加强学习以外，还要积极介入班级活动，如争做值日班长，做为班集体有奉献的人，使他们在这个经过中学会了谅解
39、别人和尊重别人的劳动，进而愈加严格要求本人。郭昱、李伟业、方文玮等同学进步特别显著，得到级长和学校的充分肯定。作为全市入学第6组生源的学校，除了要抓紧学生的学习之外，更重要的是狠抓学生的纪律和构成良好的班风，在这样的学校，班主任的工作任重道远，要团结好一个班，先要协调好班上的一些淘气学生，改正不良风气。本人三年高三班主任工作，接的都是学校的普通班，如05年高三2班是由其他班分拆合并的班，开场各班的学生都相互排挤，刚开场还有不少学生到级长和原班主任那哭闹着不要分班，作为班主任，我努力协调各个班的学生，使他们最终融合在一起，这个新班培养出极强的集体荣誉感，团结上进，学习积极性极高，在当年的高考中上
40、线率在普通班中最高。再如06年的高三7班，这个班有5、6个特爱捣乱不愿读书的学生如梁思祖和陈文伟等，我通过课余时间不断找他们谈心，下班时间联络家长共同教育，使这些学生能静下心来读书，利用献血活动，倡导他们奉献爱心，拯救生命，不少学生都主动参加献血，这个班也成了名符其实的爱心文明班。07年的高三9班我发现班上学生黄彬性格比拟孤僻，但体育却是他的特长，我不断鼓励他在学校允许的范围内外出训练和介入比赛，经过训练他在学校运动会上多个项目夺得第一名并破学校纪录，也使班级获得男子总分的第一名，运动会上的优异成绩进一步拉近了黄彬与其他同学的距离，而运动会也进一步加强了班级的集体荣誉感。五、自我提高新的时代赋
41、予教育新的概念与责任，同时也赋予老师更高的要求与责任，从教六年，本人始终把教学工作放在第一位，做好本职工作的同时积极介入各种教育科研活动，05年参加学校教研组，07年负责数学科站工作，08年介入（XXXX）课题研究工作，在以后的老师生涯中，我仍将一如既往，严格要求，不断进取，力争将教育教学的艺术性，原则性和策略性完美统一起来，使教学工作和班主任工作常做常新。老师述职报告篇7老师职称述职报告尊敬的各位评委，大家好，下面是我的个人述职：我今年38岁，1998年毕业于天津师范大学学校中文系，中共党员。从教15年来，担任班主任8年，介入学校管理6年。20xx年12月获得小学高级老师职称资格，获得资格已
42、满6年，今天参加小学高级老师聘任。下面是我的汇报：思想政治方面：我具有良好的思想政治素质，热爱祖国，忠实于党的教育事业，有强烈的事业心和责任感，十几年以来教书育人，默默奉献。不迟到，不早退。能出满勤，干满点，经常加班加点，努力工作。20xx年被党组织批准为中共党员。教育教学方面：我在日常语文教学中，能够熟练把握教学基本功，把握当代化的教学手段、教学方法和教学技巧，面向全体学生提高教育教学质量。所教语文学科屡次在全镇组织的学科质量抽测中获得第一名或名列前茅。担任班主任期间，能对不同类型、不同个性的学生，有针对性地进行爱心教育。十分重视“问题学生的思想转化工作。在转化“问题学生的工作中付出了行之有
43、效的努力，获得了令人欣慰的育人效果。所教学生多人获得潍坊市朝阳读书征文大赛一、二等奖，临朐县感恩父母书信大赛一、二等奖，临朐县诵读美文大赛一、二等奖。20xx年，张志倩等五名学生的作品入围县委宣传部组织的“临朐发展，我的责任征文大赛决赛圈。指导过的曾祥鑫同学作品（我家的香椿宴）获奖，作品结集出版。20xx年9月，我指导的刘海清同学获得了潍坊市“新华画报杯征文比赛临朐赛区特等奖，刘朝瑞、刘鑫琰、王欣竹同学获得一等奖。20xx年11月，我指导的学生张志倩同学获得了临朐县教育局主办的“爱粮节粮征文比赛二等奖。教学管理方面：介入学校管理以来，能够认真学习，扬长避短，服从大局，遵从校长安排，团结同事，热
44、爱学生。能够为学校的长远发展、学生素质的提高、老师素质的进步竭尽全力。学校先后屡次获得潍坊市图书管理先进单位、临朐县绿化先进单位、临朐县信息工程先进单位等，学校有多名老师获得国家级、省级、市级、县级等表彰或奖励。我本人也获得了不少荣誉。20xx年获得临朐县语文教学能手，20xx年获得临朐县招生工作先进个人。20xx年获得潍坊市金点子成功案例奖。20xx年获得临朐县金点子成功案例奖。20xx年被评为临朐县优秀少先队工作者。20xx年11月（怎样对小学生进行进行文明礼仪教育）获得临朐县教育局德育工作金点子案例奖。教研教改方面：介入教学以来，始终把教研教改放在教学的重要位置，通过教学实践教改，通过教
45、改促进教学。课堂效率显著提高，教育理念不断提升，理论水平大幅提升。20xx年前后，有（在实践中探索课外阅读的方法）等10几篇教学论文获得临朐县优秀论文一等奖。有（变化）等10几篇征文获得临朐县老师征文一、二等奖。20xx年7月获得中国语文教学研究会优秀论文一等奖。20xx年6月获得山东省中小学教育科研优秀成果二等奖。20xx年以来（关于小学生养成教育的考虑）等7篇文章在（临朐教育）报发表。20xx年以来30多篇教育教学通讯在（潍坊教育）、（红领巾报）、（临朐教育）等多家媒体发表。20xx年2月，论文（爱心的气力）在省级刊物（教学随笔）发表。6月，教学随笔（欣赏是学生心底的一轮太阳）在（潍坊教育
46、）杂志发表。10月，案例（一个“问题学生的转变）在省级刊物（教学案例）发表。11月，（怎样对待问题学生）在（山东教育）杂志教育感悟栏目刊登。20xx年以来，有50多篇教学通讯、论文在潍坊教育网发表。20xx年以来，（椿香飘飘）、（在感动中凝聚责任的气力）在全国小学语文研究会会报（语文报）发表。20xx年2月论文（促进学生道德内涵的发展）在（教学创新）杂志发表。20xx年3月，由于教育宣传成绩比拟突出，在寺头镇教育宣传工作大会上作了典型发言。4月，我的教研课题（小学生快乐日记研究）被县教育局科研室立项。我主管的学校市级教研课题“小学生写字素养研究也在有条不紊的进行。学生的书写水平大大提高。20x
47、x年5月，根据教改实践撰写的写字教学论文（谈谈小学生的写字教学）在（教学随笔）杂志发表。教育督导论文（对县级政府教育工作督导评估考核的研究和考虑）获得临朐县教育表彰和奖励。20xx年6月，论文（小学快乐语文课堂的构建）在教育部主管，国家教育行政学院主办的的国家级著名刊物（中小学校长）发表。同年8月，论文（给离异家庭孩子一个金色的童年）在（中小学校长）发表。20xx年9月先后获得临朐县小学语文主题学习优秀实验老师，20xx年12月获得潍坊市“新华画报杯征文比赛优秀指导老师。学习提升方面:工作以来，除积极向身边的老老师、老前辈学习之外，本人还能够利用课余时间认真研读朱永新、魏书生、于永正等教育大家
48、的教育教学书籍，在研读中感悟，在感悟中提升。先后介入过潍坊市名师名校长培训、山东省骨干老师培训、中国教育学会骨干老师培训等几十次各级各类培训学习，在学习中开拓了视野，增长了见识，提升了理念，指导了教学。综上所述，固然我在某些方面获得了一定的成绩。但是我清醒的认识到，在我的工作中，还有很多缺乏和缺点，我将在今后的工作中，虚心向各位前辈、各位同仁学习，不断努力，争取获得更好的成绩。谢谢大家！老师述职报告篇820xx年是我成长和进步的一年。这一年里，我在所领导的关心和帮助下，担任监督四科负责人，详细负责各类行政案件的处理和化装品、保健食品的日常监督管理，协助所办公室文件资料、宣传培训等工作。在此期间，我能坚持学习，严格自律，努力工作，依法行政，能根据科室职责要求履职履责，积极围绕青山地区餐饮食品安全、保健食品及化装品安全开展稽察工作，并较为圆满地完成了所领导交办的各项工作任务。现将个人履职情况从德、能、勤、绩、廉五个方面报告如下：【德】坚持学习，稳固正确的政治信仰。做为一名共产党员，我始终坚定正确的政治信仰，拥护党，服从党。我注重个人品德、素质的培养，重视政治学习，坚持读好书，读廉政书，把加强学习做为稳固正确政治信仰、加强党性观念、提高政治素养的重要途径，今年，我从廉政学习书目中重点选读了（浅谈人的思想构成及其工作对策）（可爱的中国