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1、老师评职称的述职报告范文通用7篇老师评职称的述职报告范文通用7篇岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，回首这段时间，我们的工作能力、经历都有所成长，我们要做好总结，写好述职报告哦。快来参考述职报告是怎么写的吧，下面是我为大家整理的老师评职称的述职报告范文通用7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。老师评职称的述职报告1匆匆地，时间老人在我们身边一晃而过；忙忙地，我已在本人热爱的幼教工作岗位上奋斗了xx个春秋。当我怀着一颗强烈的责任心毕业来到工作岗位上后，我便开场用一颗爱心来教育着每一位我教过的孩子。这xx年的潜心幼教，xx年的爱心奉献，使我博得了孩子们的笑脸，家长们的信任和感谢，让我觉得工作着是幸
2、福的、快乐的。回顾xx年的幼教工作，心中不免有一些感慨，特作下面详细述职报告：一、关心时事，不断学习提高在当今这个教学改革步伐越来越快、科研兴教越来越响的年代，老师的理论水平当然会越来越很重要。因而，幼儿园开展的每一次政治学习、业务学习我都积极地参加，并认真地做好学习笔记、体会心得。自新（纲要）公布以来，我采取自学与同事沟通讨论学习心得自行实践的方法，切实领悟新（纲要）精神，进而更新本人的教育理念。紧跟教改的新潮流，并以此来指导本人的工作实践，从注重教授知识、经历为主到注重培养幼儿良好的态度情感，及探索发现新事物的兴趣能力为主，从“以老师为中心到“以幼儿为中心，始终以“以人为本的教育理念来施行
3、本人的教育教学工作。在平常的教学中，我总是做个有心人，仔细观察、认真考虑，广泛搜集资料，博览群书，加强理论知识的学习与积累。我还自订了（幼教理论基础与研究）、（上海托幼）、（学前教育）等对工作有帮助的幼教杂志，并写下了二百多篇教学笔记和十多篇论文。二、全心投入，热爱尊重幼儿在常规教学方面，我秉着“一日活动都是课程的理念，对每日、每周、每月的生活活动、教学活动、游戏活动、体育活动、晨间活动等都制订了相应的计划和施行方案。在一日生活中及时了解孩子的现状，在观察孩子的需要的基础上生成了下一个教育活动目的，使本人对一日活动各个环节的目的非常明确，做到开展活动能与长短期目的相结合，游刃有余，提高了教学的
4、质量。在日常生活中我本着“一切为了孩子的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上去切实照顾好他们的生活。培养幼儿良好的生活和卫生习惯，十分是去上厕所时跟随其后，提醒入厕的注意点，天气热，提醒孩子多喝水，及时补充水分。天气冷，提醒孩子多穿衣服，以防感冒。利用户外活动的时间组织幼儿进行多种形式的体育锻炼，加强了幼儿的体质，因而我所带的班级总是患病人数少，出勤率高。与此同时我会结合教育活动教给幼儿简单的自我保护方面的知识和技能，如：烫伤、碰伤、流鼻血的简单处理方法；出汗太多的时候要注意休息等，进而提高了幼儿的安全意识和自我保护能力，使幼儿在园能健康安全的生活。三、同伴互助，教研工作有声有色作为一名教育
5、工作者兼教研组长，想要在专业发展上有新的收获，就必须不断地学习。所以，在本身发展学习的同时，我也努力做好教研组的工作，带领全体教研组老师一起学习新（纲要）、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时，大家都能根据本人的特点，相互帮助着设计教学形式，分析教材特点等。正是这样的同心协力，使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的师徒结对是在教研活动中评选产生的；我们的推普标兵也是在教研活动中评选产生的；还有我们年级的体育项目、家访信息反应、保教配合注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。十分是我组家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、形式赋予变换，获得领导和教师的一致好评。四、热情接待
6、，及时家园沟通家园配合是幼儿园教育工作的重要组成部分，怎样做好家园联络工作是我一直在考虑、讨论的问题。面对形形色色的家长，我总是给予真诚的微笑、真诚的言语，我坚信没有一个不能沟通的家长，没有一个不支持教师工作的父母，由于我们都有一个共同点，那就是爱孩子。多年来，我一直坚持从下面五个方面做好家长工作：一是开拓家园专栏集中指导。家园专栏从内容上讲究实际化，与本班教学活动，幼儿发展现状相联络，加强指导性。二是建立家园联络手册，因人而异，个别沟通。这样不断能与家长之间加强了沟通性，沟通了感情，而且能加强了指导性，解答了家长的疑虑，提高了家长的正确认识与教育能力，真正做到家园共育。三是每学期至少召开一次
7、家长会，统一认识。四是开展家长开放日活动，使家长能更好地了解幼儿在园的活动情况，感悟到老师与孩子之间的快乐与真诚。五是不定期出“小通知，对家长宣传一些教育观念、教育方法、教育技能，以此提高家长认识与能力，进而有效地配合教育。五、努力钻研，真心拥有快乐在平常的工作中，我总是努力钻研业务，及时订阅各种幼教杂志，在加强学习的同时，屡次到武汉，孝感等地参观学习，学习姐妹园先进的教育教学经历，并把这些先进的经历带回来，融入到本人的工作当中去。每年都参加“六一儿童节文艺节目的编排和演出；在注重特长的同时，我在数学，绘画，手工等方面也有着广泛的喜好，并获得一定的成绩。我还能广泛团结同志，关心别人，屡次被单位
8、评为先进个人，20xx年曾被评为xx市优秀老师。xx年的幼教工作，我深深懂得孩子已成为我生活中不可缺少的一部分，我和孩子之间没有距离，我和孩子们成为了最好的朋友。我为本人所从事的职业感到荣耀，同时也为本人从事的事业而感到骄傲！过去已然过去，新的挑战已经开场。我也深知“书痴者文必工，艺痴者技必良。终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以，在以往的知识不能知足将来发展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实本人，要努力使本人成为一条源远流长的大河，常流常新！老师评职称的述职报告2本人自20xx年5月被评聘为小学一级老师职务以来至今已有十四年时间了，此刻将本人自担任小学一级老师以来的各方面工作状
9、况作如下的述职。一、爱岗敬业，乐于无私奉献本人一贯以来思想上用心上进，政治上立场坚定。自觉遵守国家的各项政策法令，忠实党和人民的教育事业，注意加强师德修养，事事处处为人师表。做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作职责感，爱岗敬业，乐于为山区教育事业做出自我无私的奉献，并在教书育人中做出了颇为显着的成绩。二、加强学习，提高业务水平为了更快的提高自我教育教学工作的潜力水平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求，自我不知足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习。20xx年2月又参加了华南师范大学汉语言文学专业本科函授的学习。自我还用心参加各级各类的继续教育，如“计算机初级、“计算机中级、“专业技术
10、人员权益保护等的培训，以不断的充实自我的知识。在用心参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，用心潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了（甘肃教育）、（中学语文教学参考）等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息，精心研读（新课程标准），用心倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来，自我用心投入到学校语文科组组织的教学研究活动中，苦练扎实的基本功，在二中举行的全体老师基本功大赛含粉笔字、钢笔字、毛笔字中均获一等奖。主动、用心地承当学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课，在20xx年市中学语文教研会上，自我所承当的（“明月照古今关于“月的积累）教改示范观
11、摩课遭到与会教师、领导的一致好评，撰写的教学案例（“明月照古今关于“月的积累）在市中学教育教学论文评选活动中获一等奖，被市教改课题组选送到省评奖，并于20xx年6月刊登在（xx学报）上。个性是在20xx年11月，参加市中青年小学语文老师阅读教学竞赛获一等奖，成为小学语文教学、教改中青年老师中的重点培养对象之一。正是透过潜心钻研教学业务及用心参加继续教育“充电，使自我的工作潜力和业务水平得以不断提高，因而自我不但能完全信任中学语文科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自若，成为我校语文科教学骨干之一，同时也使自我的教学工作能有从量到质的飞跃。三、勤奋工作，夺取双丰收我自参加教育工作以来，
12、至今一向担任班主任工作，并且一向担任小学语文科教学工作任务。当班主任时，自我用心抓好班风建设，努力地教育转变后进生，谨记“教书育人之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得：班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班，我都根据本班学生的实际状况及学校对班级管理的要求，组织学生学习（中小学生日常行为规范）和（中小学生守则），从思想上、行为上规范和约束每一位学生，做到防备于未然。自我还坚持“勤字开始，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平常勤下班，使班风建设得到加强。自我在任班主任的工作中，除了注意抓好班风建设
13、外，还特别注意加强后进生的教育转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而愈加关心爱护他们，用心想方设法转变他们，经常找他们拉家常，谈人生、叙理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去暖和他们的心田。因而，自我多年来所带的班班风正、学风浓，良好的班风构成，并不断的得到稳固和发展，所带的班级屡次被学校评为“礼貌班和“先进班群众老师。多年来，自我不但努力做好班主任工作，而且还努力搞好教学工作，用心施行素质教育，重视培养学生创新意识和动手潜力。每一个学年的开场，自我都愉快地服从学校领导的工作安排，从不讲半点价钱，而是一心扑在教学工作上。在教学中，我潜心研究教材教法，虚心学习，
14、扬长避短，精心备课、上课，向四特别钟要质量。勤下班辅导学生，细心批改作业，发现问题及时解决。同时充分调动学生的学惯用心性，激发学生的学习兴趣，减轻学生过重的课业负担。正由于自我一向以来都能勤教、乐教、善教。因而，任职以来，自我所担任的班语文科教学都获得娇人的成绩，年年都位于全县前列。四、扬长避短，更上一层楼回首自我担任小学语文一级老师职务以来十四年的工作，为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。瞻望将来，我深深地感遭到教书育人的担子之重，但我有决心、自信心努力克制工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，愈加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。综上所述，本人自以为完全贴合申请
15、小学语文一级老师职务的条件和资格，请上级有关部门给予评审。老师评职称的述职报告3自从工作以来，我始终坚持努力提高本人的思想政治水安然平静教学业务能力。新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的施行，对我们老师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求本人，努力提高本人的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足如今，放眼将来，为使今后的工作获得更大的进步不断努力，现对教学工作作出总结，希望能发扬优点，克制缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备
16、教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学经过的程序及时间安排都作了具体的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。二、努力加强我的上课技能，提高教学质量，使讲解明晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索明晰，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上十分注意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每
17、一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。三、与同事沟通，虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制本人的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行挑选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业经过出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改良教学方法，做
18、到有的放矢。五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以知足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。进而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强迫学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的
19、方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化经过中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要十分注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完好，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。六、积极推进素质教育。新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是教授知识，而是注意了学生能力的培养，把教授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成绩突出，遭到学校领
20、导的肯定，我会继续努力丰富本人，提高本人，为祖国的教育事业努力奋斗。老师评职称的述职报告4参加工作以来，我始终以（中心小学老师职业道德规范）严格要求本人，把教书育人当作本人的天职。在少先队工作中，施行德育工作。我平常用本人的言行感染学生，使学生在本人的言行中遭到熏陶。要求学生做的事，我身体力行。曾经教一年级时，学生年龄较小，在家娇生惯养，不爱劳动，学期开学初学生轮流值日时，有的学生不扫地，讲不会扫，但我没有责怪学生，没有批评学生，而是带着学生去扫，教他们去扫，也许是“随风潜入夜，润物细无声吧，绝大多数孩子根据值日制度进行规范地值日。由于有的学生没有养成良好的卫生习惯。班上和校园内四处是杂物，我
21、利用晨会对学生进行健康卫生教育，要求各班开展“弯腰行动，要求红领巾监督岗的同学先做起，同时在学校里走路时看到杂物，我亲身捡起放入垃圾箱，在这样的言行熏陶之下，同学们纷纷将纸放入纸篓，有的学生不注意将纸屑扔在地上，马上就有人指责，这样久而久之，学生养成了讲卫生的良好习惯。班上有的学生时常迟到，天天早上我6点左右到校，在这样的影响下，学生迟到的现象渐渐地减少了，养成了按时上学，不迟到的良好习惯。我就是通过本人的一言一行，一举一动，在平凡的小事中，教育学生，影响学生，培养学生构成良好的行为习惯。平常我关心学生、了解学生、尊重学生、信任学生，用真情感动学生、感化学生，在这样的前提下，做后进学生的转化工
22、作。班上有一名叫丁豪杰的.学生，在学习上作业拖拉，甚至不做，上课也有不守纪律的行为。但这位学生性格很直，活泼、爱劳动、爱赞扬。我在深化了解情况后，不是直接批评他，而是动之以情，晓之以理，从正面教育他，引导他，像对待本人的子女一样和他谈心，问他：“为什么作业不交？这位学生很真诚地吐露出实情：作业有的不会做，爱面子，怕教师批评他，同学们嘲笑他。我真诚地告诉他：“学习不懂的问题问我，我帮助你。后来这位学生在关心和教育下，逐步树立了自信心，作业基本能按时完成，其他行为方面表现得也比拟规范，期中考试成绩有了较大的进步。我针对他的进步，在班上特意表扬了他，他感到莫大的欣慰和兴奋，经过一段时间，这位学生不仅
23、爱学习，上课还能大胆回答教师提出的问题，而且，能够关心集体，自觉遵守班级的各项规章制度。在最后的毕业测试中获得了满意的成绩。为了更好地施行德育工作，我以（小学生日常行为规范）为准则，开展了丰富多彩的活动。如：组织学生开展“慈善一日捐的活动。建议学生捐出一天的零花钱，帮助困难的人。清明节，要求各班开展“学习烈士精神的主题会，向学生介绍革命烈士的英雄事迹。让学生懂得今天的幸福生活来之不易，教育学生要珍惜这个大好光阴，好好学习，把祖国建设得愈加美妙。通过这样的活动，培养学生热爱祖国的良好品质。平常要求各班长期坚持劳动教育，教育学生懂得“劳动创造一切，幸福的生活是靠劳动创造来的，劳动最荣耀，要尊重各行
24、各业的劳动者，教育学生要珍惜劳动成果，爱护公共财产，培养学生节俭节约的习惯，积极参加力所能及的家务劳动和公益劳动，培养学生从小就热爱劳动、节俭朴素的良好品德。对于学困生我从不嫌弃，耐心帮助。发现他们的闪光点及时给予表扬，树立他们的自自信心。在班上找学习好的同学给他们当师傅，团结他们使他们不孤单，把学生分成“三人行学习小组，让成绩好的帮助学困生。我在放学时再把他们留下，把当天学的知识再讲一遍，进行查漏补缺。对特差的学生，我利用星期天主动上门为他们补课。如张敏、吕胜通过补差，都考上了理想的中学。老师评职称的述职报告520xx年6月毕业于安徽师大物理学专业，同年进入一所国家示范高中任教，20xx年7
25、月到我校工作。在我校工作期间，我能立足本职，从德能勤绩方面要求本人。于德，能抵制诱惑，自觉维护老师的尊严；于能，能站稳讲台，得到学生的认可；于勤，能按时到岗，极少请假，绝无缺岗；于绩，有一定的工作成效。根据晋升条件，特述职如下：一、教学方面20xx20xx学年，感谢学校的信任，在毕业年级担任三个班的物理教师。从那时刻起，我就真切感遭到我们168中学的文化。我便向物理组的两位同仁，以及其他教师们学习，努力向他们靠近。幸得教师们的共同努力，高考成绩理想，为学校连续获得“合肥市教学质量综合一等奖奉献了本人的气力。20xx年至如今，我担任20xx届年级的物理教学工作，我严格要求本人，精心备课，所带班级
26、的物理成绩一直在年级名列前茅。我还负责这个年级的物理的学业水平测试，据目前把握的情况来看，通过率和优秀率都很高。除了教学工作，我还担任物理竞赛教练工作。从高一开场，我一直陪伴着学生。尤其是在这个暑假，我一直没有休息，和学生一起认真准备第29届中学物理竞赛。付出是有汇报的，在刚结束的预赛中，我负责的这个年级，共有57名学生到达90分以上，其中最高分176分，在合肥名列前茅。140分以上共有11人，100分以上35人。为学生参加复赛奠定了很好的基础。二、德育工作20xx年开场我担任6班的班主任工作。在工作中，我任劳任怨，积极和任课老师、家长和学生沟通，克制了各种困难，获得了良好地效果。尤其是有段时
27、间，有两位教师由于怀孕，在长达一个月时间里两门学科无教师正常上课，我积极和学生沟通沟通，安排学生自主学习，没有给学校添费事。由于工作认真，获得了学校和同仁的认可，来我校后的连续三年里，年度考核均获优秀等次。20xx20xx学年度我还获得优秀班主任称号。三、教科研我有三大喜好，陪学生、读书和码字。在和学生共同成长经过中，我还不停的看书。三年来，我读过的书占满了小平房所有的课桌、板凳和床底。我开了教育教学博客，在上面共享着我的每日工作、每日所思、每日所读，和很多热爱学生的教师一起研究。三年来，我在（班主任之友）、（青年老师）、（信息教研周刊）已得到录取通知，样刊两个星期后寄期刊上各发表文章一篇，在
28、另两本省级期刊发表文章两篇；还有一些随笔、语录、班会材料、备课材料被如（新老师）、（中学生阅读）、（百名智慧班主任工作妙招）等书刊收录；三年来，获奖情况也颇为喜人，其中国家级二等奖一篇，省级三等奖一篇，市级二等奖一篇均为教育主管部门组织的评选。在168中学只要一种人肯干而且能干的人；在168中学只要三种老师优秀的老师，非常优秀的老师，极为优秀的老师！在这里，我唯有向其他老师学习，把学生当成本人的事业，用严实精细作为本人的行为准则，在成就学生中成就本人，在成就学校中成就本人，才能这片热土上书写本人的传奇。老师评职称的述职报告6我叫XXX，女，现年33岁，1999年6月毕业于甘肃省联合中专，200
29、0年8月参加工作，20xx年7月获得小学一级老师资格，20xx年6月获得宁夏大学音乐教育专业本科毕业证书。从教13年来，我不仅担任过班主任及语文学科的教学任务，还连续担任了几年的数学教学任务。在工作中，我坚持教育即服务的原则，勤恳尽责，言传身教，一丝不苟，为人师表，教书育人。现将我任职以来的工作情况简述如下：一、思想认识任职以来，我思想上积极上进，政治上立场坚定。在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，严格遵守学校各种规章制度，积极参加学校各种活动，加强师德修养，服从领导安排，注意与同事、学生搞好团结，虚心向老老师学习。二、教学工作我认真备课、上课、听课、评课
30、，做好课后辅导工作，争取多听课，从中学习别人的长处，领悟优秀老师的教学艺术。平常上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高本人的教学水安然平静思想觉悟，顺利完成了教育教学任务。教学中尊重孩子的不同兴趣喜好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们构成本人不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。三、教研工作我积极参加校本教研活动，按时参加学校和教研组组织的教研学习、听课、评课、座谈等活动，精心上好课。活动中积极介入，大胆提出本人的观点与同事们沟通讨论，努力向更有经历的老师学习，深化反思本人的教学行为，以
31、先进的课改理念矫正本人的教学行为，努力提高本人的教研组织能力和个人的教研能力。四、出勤与业绩。参加工作以来，我从不由于个人的私事耽搁工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好本人分内的工作，还积极承当繁重的教育教学工作，出色的完成了各项教学任务。不计个人得失，踏踏实实，勤勤恳恳，出满勤，干满点，言传身教，一丝不苟，履行了育人的职责，博得了校领导、学生和家长的一致好评。屡次遭到上级部门的表彰，20xx年被学区评为优秀老师，20xx年9月被评为区级优秀老师。回首本人13年来的工作历程，我深深地感遭到教书育人的担子之重，也深深地知道，之所以能够获得这样的成绩是与上级领导和学校领导的支持分不开的，在今后
32、的工作中，我将愈加努力，发扬优点，改正缺点，提高自已的业务水平，服务学生，回报社会，为美妙的明天奉献本人的气力！老师评职称的述职报告7时间飞逝，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，本人就以这学年的工作情况述职如下：一、思想工作方面俗话讲：“活到老，学到老，本人一直在各方面严格要求本人，努力地提高本人，以便使本人更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍，勇于解剖本人，分析本人，正视本人，提高本身素质。二、教育工作方面这学年，本人担任六年级班主任，班级人数较多，又一直面临着新课程改革。我在教育教学工作中碰到了不少困难，针对这些情况，我虚心向
33、有经历的老师及兄弟学校的同行讨教经历。平常积极参加校级教研活动，认真记录好听课笔记。在教学中，认真钻研新大纲、把握教学的重点难点，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进当代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重阅读有关教育教学的书籍，并进行部分载录和写些心得体会。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民老师的要求来规范本人的言行，毫不松懈地培养本人的综合素质和能力。四、业务进修方面要想给学生一杯水，首先教师得有一桶水。因而，教师就得不断地学习、充电。我在教学之余，除了认真参加学校的业务学习外，还挤出时间去函授学习，力争到达如今的教育教学要求。以上报告，如有不妥，敬请领导同事批评指正。【老师评职称的述职报告范文通用7篇】