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1、(2010全国卷)When you are home，give a call to let me know you _ safely. Aare arriving Bhave arrived Chad arrived Dwill arrive 解析：考查时态。句意：当你到家时，给我打个电话，好让我知道你已平安到达。由when you are home可知宾语从句中应用现在完成时表示已经发生的动作，因此答案为B。 考点:1一般现在时与现在完成时的区别 一般现在时表示经常性、习惯性的动作或永久性的状态，而现在完成时则强调过去发生的动作对现在造成的影响。 What does your brother
2、 do? 你哥哥是干什么的？ I havent finished my homework yet. 我还没做完家庭作业呢。 2现在完成时与现在完成进行时 现在完成时强调动作产生的结果或影响，而不是动作本身；现在完成进行时强调的是在一段时期内某项活动的持续性，强调的是动作本身。 He has written a letter. 他写了一封信。(已经写好) He has been writing a letter. 他一直在写信。(仍然在写) 3一般过去时与现在完成时的区别 一般过去时只表示发生在过去的动作或状态，不涉及对现在的影响，即和现在无关；现在完成时表示过去发生的动作或状态一直延续到现在或
3、表示过去发生的动作对现在造成的影响。 His brother was in the army for 5 years. 他哥哥当过五年兵。(现已退役) His brother has been in the army for 5 years. 他哥哥当兵已五年了。(现仍在部队里) 4一般过去时与过去进行时 一般过去时仅说明动作发生在过去，不强调动作的延续性；过去进行时则强调在过去某一时间正在进行或持续进行的动作。 He read a novel in the library yesterday. 他昨天在图书馆看了一本小说。 He was reading a novel in the libr
4、ary this morning. 他今天早上一直在图书馆看小说。 5将来时的几种表达形式 (1)be going to 动词原形 多用于口语中，含有“打算，计划，准备，即将”做某事之意或表示很有可能要发生某事。 Mr.Green is going to buy a new car. 格林先生打算买辆新车。 Theres going to be a wonderful film in our school tonight. 今晚我校要放映一部精彩影片。 (2)一般现在时表将来时 一般现在时可用来表示已安排好或计划好的将来动作或存在状态，常用的词有be，come，go，arrive，leave，
5、start 等。 My birthday falls on May 5. 我的生日是在5月5日。 His ship leaves at 900 am. 他乘坐的船上午900起锚。 (3)现在进行时表将来时 现在进行时可用来表示按计划即将发生的动作，多与表示移动的动词come，go arrive，start，fly 等连用。 He is leaving for London. 他就要启程去伦敦。 They are not coming. 他们不来了。 (4)“be to动词原形”和“be about to动词原形”表将来时， 前者指“安排好的事”，后者指“即将发生的事”。 The childre
6、n are to learn English next week. 孩子们下周要学习英语。 The train is about to start. 火车即将启动。 (5)在时间、条件状语从句中，常用一般现在时代替一般将来时。 Shell go to see him as soon as she arrives. 她一到达就去看他。 I will stay at home if it rains tomorrow. 如果明天下雨，我就呆在家里。 6与时态有关的特殊句型 在某些固定句型里往往有固定的时态要求，注意以下句式中时态的运用： (1)祈使句and(or，or else，otherwise
7、)并列分句(常用一般将来时) (2)This/It is (was )the first/second.time that sb.has/have (had)done sth. (3)It is (was).since sb. did (had done) sth. (4)Hardly had sb. done when sth. /sb. did. (5)No sooner had sb. done than sth. /sb. did. (6)It wont be(wasnt) long before sb. do/does(did)(2010北京高考)In the spoken Engl
8、ish of some areas in the US，the “r” sounds at the end of the words _. Aare dropped Bdrop Care being dropped Dhave dropped解析：此题考查动词的时态和语态。此句的主语与动词drop之间是被动关系，故可排除B、D两项；C项是进行时的被动语态，不符合题意。 考点:1带复合宾语的动词的被动语态 带复合宾语的动词变被动时，一般将主动结构中的宾语变为被动结构中的主语，宾语补足语不变，但在作用上变成主语补足语。作主语补足语的可以是名词(短语)、形容词(短语)或非限定动词(短语)，其中不定式
9、都必须带to。 The farmer made the horses work the whole day. 农民让马干了一整天活。 The horses were made to work the whole day. 马被驱使着干了一整天活。 2特殊结构的被动形式 (1)be 过去分词不定式 He is said to know three languages. 据说他懂三种语言。 (2)It be 过去分词从句 It is reported that he has some supernatural powers. 据报道他有某些特异功能。 (3)getdone 常考结构如下： get
10、married 结婚；get engaged 订婚；get hurt/wounded 受伤；get lost 迷路；get drunk 喝醉；get changed 换衣服；get paid 得到报酬；get dressed 穿好衣服；get caught/stuck/trapped 被困 3不用被动语态的动词(短语) (1)感官动词feel，look，smell，taste，sound 等。 (2)当cut，write，read，sell，wear，wash，cook，shut，drink 等词表示某种性质且动词带状语修饰语时。 (3)happen，date back to, break o
11、ut，take place，give out， work out，turn out，run out，consist of 等。 4.被动语态和系表结构 被动语态表示动作，句子主语是动作的对象；系表结构说明主语所处的状态，其中的过去分词具有形容词的性质。 The cup was broken by my brother. 茶杯是我弟弟打碎的。(被动语态) The cup is broken. 茶杯碎了。(系表结构) 5主动形式表被动意义 (1)有些形容词之后作状语的不定式用主动形式表被动意义， 相当于在不定式前省略for sb.，该不定式与主语存在着动宾关系，常见的此类形容词有easy，difficult，hard，comfortable 等。 The problem is too difficult to work out. 这个问题很难解答。 (2)不定式to let，to blame 等表被动意义。 The car is to let. 汽车出租。 (3)want，require，need，worth，deserve 后接动词ving 形式表示被动意义。 These flowers want/need/require watering. 这些花需要浇水。